Start bild

Världen förändras när unga mår bra.

​

Övning med video

Instruktioner

• Till näst tittar vi på en video. I videon ser vi två unga som talar om utmaningar i ungas psykiska välbefinnande och sätt att påverka i ungdomsgrupper.

• Dessa två ungdomar heter Wilford och Sumiya.�De bor i Salima, i Malawi.

• Efter videon diskuterar vi parvis.

Video: Ungas psykiska välbefinnande i Malawi och Finland

Se videon på nästa bild, eller här.

Video

Diskutera med den som sitter nära dig.

Vilka tankar videon väckte hos dig?

​

​

​

​

Vad kommer du ihåg först?

​

​

Åsikt 1

Wilford säger på videon:

​

”Jag tycker om att göra hemarbete,

liksom jobba på gården,

diska och handla på torget.”

Är du av samma åsikt eller inte?

Visa din åsikt med tummen!

Åsikt 2

Sumiya säger på videon:

​

”När en ungdom hemlighåller saker

lider hon mycket.”

​

Är du av samma åsikt eller inte?​

Visa din åsikt med tummen!

​

Diskutera parvis.��Skriv på papper några kärntankar för varje fråga:

1. Hur syns psykiska välbefinnandets utmaningar i ungas liv i Malawi? Är utmaningar likadana som i Finland?

​

• Vilka är orsaker till dessa utmaningar enligt ungdomarna?

​

• Hur agerar unga för att psykiskt välbefinnande skulle förstärkas�i Malawi? Vilka av dessa åtgärder skulle enligt dig fungera i er skola?

Vad minskar ungas psykiska välbefinnande?

Några orsaker enligt​�unga i Salima:​�

• Diskriminering​�• Tystnad​�• Svåra förhållanden i hemmet, tvångsäktenskap​�• Fattigdom​

• HIV/AIDS

​

Några orsaker enligt unga​�i den finska Challengers-gruppen​

• Diskriminering​�• Tystnad​�• Svåra förhållanden i hemmet​�• Press: samhället, skola,​�sociala medier​

• Klimatförändring

Hur skulle man lösa dessa utmaningar?

Några lösningar enligt​�ungdomar i Salima:​�

• Pratande och bedjande​�• Professionell hjälp ​�• Ungdomsgrupper ​�• Musik, sport, filmer

​

Några lösningar enligt ungdomar i Challengers-�gruppen:​�

• Pratande och empati​�• Bättre tillgänglighet på mentalvård ​�• Mindre press ​�• Nära och husdjur

TACK!