1 of 50

Math 2

Quarter 2 Week 2

Pagbabawas ng Bilang na may 1-Digit sa Bilang na may 1-3 Digit na Mayroon at Walang Pagpapangkat

2 of 50

Sa araling ito ay lalo pang mapapaunlad ang iyong kaalaman sa pagbabawas o subtraction ng 1 digit mula sa bilang na may 1 hanggang 3 digits na walang regrouping, at gamit ang regrouping sa pamamagitan ng isip lamang.

Layunin:

3 of 50

Mahirap at hindi madali ang pagbabawas o subtraction upang makuha ang kaibahan o difference ng dalawang bilang lalo na kung ito ay masyado nang mataas na numero.

4 of 50

Ngunit may mga madadaling paraan upang mabilis mong matukoy ang kaibahan o difference ng dalawang bilang gamit lamang ang isip nang hindi nahihirapan.

5 of 50

Si Mang Lito ay bumili ng 24 na mansanas sa palengke at binigyan niya ng tig-iisa ang kaniyang 3 anak.

Halimbawa:

6 of 50

Kaya mo bang tukuyin o alamin agad kung ilang mansanas ang natira kay Mang Lito? Paano mo ito isasagawa?

7 of 50

Isagawa mo ang pag-aalis o pagtatanggal gamit ang isip lamang upang malaman natin ang bilang ng natirang mansanas kay Mang Lito.

8 of 50

Sagot: 21 na mansanas ang

natira kay Mang Lito.

24 – 3 =21

24 bawasan ng 3 ay 21.

9 of 50

May iba’t ibang pamamaraan upang mas lalo nating mapagtibay ang pagbabawas gamit ang ating isip. Tingnan ang mga sumusunod na halimbawa.

10 of 50

Pagbabawas gamit ang isip ng isang digit mula sa bilang na may 1 hanggang 3 digits.

11 of 50

Ang 8 ay ibawas sa 49

= 41

Alisin ang 24 sa 429

= 405

Ang 10 ay ibawas sa 386 = 376

Kunin ang 200 sa 648

= 448

Mga Halimbawa:

Alamin at tukuyin ang tamang sagot gamit ang isip.

12 of 50

Mga Halimbawa:

Sa halimbawang 49-8, isipin mo na ang 10 ay lamang ng 2 sa 8.

13 of 50

Mga Halimbawa:

Dagdagan ang 49 ng 2, at gayundin ang 8 ay dagdagan ng 2.

14 of 50

Mga Halimbawa:

Samakatuwid, 49– 8 = 41. (49 + 2) - (8 + 2) = 51 – 10 = 41

15 of 50

Mga Halimbawa:

Tingnan kung paano isinasagawa ang pagbabawas para makuha ang difference na mayroong pagpapangkat.

16 of 50

Mga Halimbawa:

Simulan sa ones o isahan. Pangkatin muli kung kailangan.

155

- 65

0

17 of 50

155

- 65

0

15

Isunod ang tens o sampuan. Pangkatin muli kung kailangan.

Mga Halimbawa:

0

18 of 50

155

- 65

090

15

Ihuli ang hundreds o sandaanan. Pangkatin muli kung kailangan.

Mga Halimbawa:

0

19 of 50

Sa pagdaragdag ng magkaparehong numero o bílang sa minuend at subtrahend, tingnan ang hulíng digit ng subtrahend.

20 of 50

Dagdagan ang digit upang mabuo ito sa sampuan o sandaanan.

234 – 92 = (234 + 8) - (92 + 8)

= 242 – 100 = 142

21 of 50

Sagutan ang mga sumusunod na bilang gamit ang isip lamang. Piliin ang letra ng tamang sagot. Gawin mo ito sa kuwaderno.

Gawain sa Pagkatuto 1:

22 of 50

A. 286 B. 269 C. 263 D. 243

Gawain sa Pagkatuto 1:

1. 286 - 23 =

23 of 50

A. 163 B. 153 C.100 D. 63

Gawain sa Pagkatuto 1:

2. 563 - 400=

24 of 50

A. 840 B. 704 C. 184 D. 84

Gawain sa Pagkatuto 1:

3. 784 - 700 =

25 of 50

A. 697 B. 793 C. 797 D. 893

Gawain sa Pagkatuto 1:

4. 850 - 57 =

26 of 50

A. 268 B. 248 C. 230 D. 130

Gawain sa Pagkatuto 1:

5. 249 - 19 =

27 of 50

Sagutan mo ang bawat bilang na nasa tsart gamit ang isip lamang. Hanapin ang sagot sa mga pagpipilian na nasa katapat nito at isulat ito sa iyong kuwaderno.

Gawain sa Pagkatuto 2:

28 of 50

Gawain sa Pagkatuto 2:

72 224 621

694 77 40

306 360 742

154

1. 85 - 8 = ___

29 of 50

Gawain sa Pagkatuto 2:

72 224 621

694 77 40

306 360 742

154

2. 239 - 15 = ___

30 of 50

Gawain sa Pagkatuto 2:

72 224 621

694 77 40

306 360 742

154

3. 770 - 28 = ___

31 of 50

Gawain sa Pagkatuto 2:

72 224 621

694 77 40

306 360 742

154

4. 894 - 200 = ___

32 of 50

Gawain sa Pagkatuto 2:

72 224 621

694 77 40

306 360 742

154

5. 672 - 600 = ___

33 of 50

Gawain sa Pagkatuto 2:

72 224 621

694 77 40

306 360 742

154

6. 120 - 80 = ___

34 of 50

Gawain sa Pagkatuto 2:

72 224 621

694 77 40

306 360 742

154

7. 453 - 93 = ___

35 of 50

Gawain sa Pagkatuto 2:

72 224 621

694 77 40

306 360 742

154

8. 606 - 300 = ___

36 of 50

Gawain sa Pagkatuto 2:

72 224 621

694 77 40

306 360 742

154

9. 721 - 100 = ___

37 of 50

Gawain sa Pagkatuto 2:

72 224 621

694 77 40

306 360 742

154

10. 854 - 700 = ___

38 of 50

Alamin ang sagot sa mga sumusunod gamit ang isip lamang. Isulat ang iyong sagot sa kuwaderno.

Gawain sa Pagkatuto 3:

39 of 50

    • Ang 8 ay ibawas sa 49.

Gawain sa Pagkatuto 3:

40 of 50

Gawain sa Pagkatuto 3:

2. Ilan ang matitira kung ang 200 ay ibabawas sa 359?

41 of 50

Gawain sa Pagkatuto 3:

3. Kunin ang 10 sa 258.

42 of 50

Gawain sa Pagkatuto 3:

4. Ang 673 ay babawasan ng 300. Ano ang sagot?

43 of 50

Gawain sa Pagkatuto 3:

5. Kunin ang 500 sa 583.

44 of 50

Gawain sa Pagkatuto 3:

6. Magbawas ng 8 sa 269.

45 of 50

Gawain sa Pagkatuto 3:

7. Alisin ang400 sa 576.

46 of 50

Gawain sa Pagkatuto 4 :

Unawain ang talata upang masagot ang

mga tanong na nasa ibaba nito. Isulat ang iyong sagot sa iyong

kuwaderno.

47 of 50

Si Ann ay mahilig magbasa ng libro. Isang araw, nasa ika-220 na pahina na siya nang biglang natigil ang kaniyang pagbabasa dahil inutusan siya ng kaniyang nanay na bumili sa tindahan.

Gawain sa Pagkatuto 4 :

48 of 50

Gawain sa Pagkatuto 4 :

1. Sino ang batang binanggit sa talata?

49 of 50

2. Anong katangian ang ipinakikita ng batang nasa talata?

Gawain sa Pagkatuto 4 :

50 of 50

3. Ilang pahina na lang ang kailangang basahin ni Ann kung ang buong aklat na kaniyang binabasa ay may 340 na pahina?

Gawain sa Pagkatuto 4 :