1 of 30

P

ENDALAMAN MATERI

TEMA 7

PERISTIWA DALAM KEHIDUPAN

2 of 30

PM

Subtema 2:

Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi

T7 St1

Pembelajaran 1:

Peristiwa-Peristiwa Penting Seputar Proklamasi Kemerdekaan

Muatan

IPS

KD 3.4 dan 4.4

P1

T7 St2

Pembentukan BPUPKI

Letnan Jenderal Kumakichi Harada membentuk BPUPKI atau Dokuritsu Junbi Cosakai pada tanggal 1 Maret 1945.

Pembentukan PPKI

BPUPKI dibubarkan pada tanggal 7 Agustus 1945 dan digantikan oleh PPKI atau Dokuritsu Junbi Iinkai, yang diketuai oleh Soekarno.

3 of 30

Peristiwa Rengasdengklok

  • Golongan muda yang tidak setuju dengan golongan tua kemudian menculik Soekarno dan Hatta ke Rengasdengklok.
  • Hal tersebut bertujuan agar Seokarno dan Hatta fokus dan tidak terpengaruh pemikiran lain untuk mempersiapkan kemerdekaan.

4 of 30

T7 St2

P1

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.5 dan 4.5

Pembelajaran 1:

Mengelompokkan Informasi Teks Narasi Sejarah Menggunakan Peta Pikiran

  • Sebelum membuat peta pikiran, kamu perlu memahami terlebih dahulu isi teks narasi sejarah secara keseluruhan.
  • Catatlah informasi penting dari teks tersebut dan kelompokkan berdasarkan kata tanya apa, di mana, kenapa, siapa, mengapa, dan bagaimana.
  • Setelah itu, informasi-informasi tersebut dapat kamu sajikan ke dalam bagan peta pikiran.

5 of 30

Perubahan Wujud Benda yang Dapat Kembali

T7 St2

P1

Muatan

IPA

KD 3.7 dan 4.7

Pembelajaran 1:

  • Wujud suatu benda dapat berubah menjadi wujud benda yang lain. Misalnya, air yang membeku menjadi es atau es krim yang mencair saat didiamkan di ruang terbuka.
  • Namun, benda yang telah berubah wujud tersebut dapat kembali ke wujud asalnya dengan beberapa perlakuan.

6 of 30

Perhatikan gambar berikut!

Es yang didiamkan di ruang terbuka

kembali menjadi air (mencair).

Air yang dimasukkan ke dalam freezer

menjadi es

(membeku).

7 of 30

Faktor yang Memengaruhi Perubahan Wujud Benda (1)

T7 St2

P2

Muatan

IPA

KD 3.7 dan 4.7

Pembelajaran 2:

Es batu

Kalor

Es batu dapat mencair karena menyerap kalor

  • Perubahan wujud benda dipengaruhi oleh kalor atau panas. Contoh perubahan wujud benda adalah proses mencair, menguap, dan menyublim.
  • Ketiga proses tersebut terjadi karena benda-benda yang berubah menyerap kalor dari lingkungan sekitar (dipanaskan atau didiamkan).
  • Sementara itu, proses membeku, mengkristal, dan mengembun terjadi karena benda-benda yang berubah melepaskan kalor ke lingkungan sekitar (didinginkan) sehingga dapat berubah wujud.

8 of 30

T7 St2

P2

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.5 dan 4.5

Pembelajaran 2:

Mengemukakan Informasi Penting Teks Narasi Sejarah

Pada pembelajaran sebelumnya, kamu telah belajar cara mengelompokkan informasi penting dari teks narasi sejarah ke dalam peta pikiran. Untuk menambah pemahamanmu, ayo lakukan kegiatan berikut!

9 of 30

T7 St2

P2

Muatan

SBdP

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 2:

Pola Lantai pada Gerak Tari Kreasi Daerah

  • Pola lantai adalah perpindahan atau pergerakan posisi pada tarian yang dilakukan secara berpola oleh penari.
  • Para penari menggunakan pola lantai agar tarian terlihat lebih menarik.

10 of 30

Pola lantai vertikal, yaitu penari melakukan formasi bentuk garis lurus dari depan ke belakang atau sebaliknya. Contoh tari daerah yang menggunakan pola ini adalah tari Yosepan dari Papua.

A

Pola lantai horizontal, yaitu penari melakukan formasi bentuk garis lurus ke samping. Contoh tari daerah yang menggunakan pola lantai ini adalah tari Saman dari Aceh.

B

11 of 30

Pola lantai garis melengkung, yaitu penari melakukan gerakan membentuk setengah lingkaran. Pola lantai ini banyak digunakan pada tari tradisional Indonesia, salah satunya adalah tari Rejang Dewa dari Bali.

C

Pola lantai diagonal, yaitu penari melakukan gerakan menyudut ke kanan atau ke kiri. Contoh pola lantai diagonal adalah tari Bedhaya Ketawang yang menggunakan pola lantai menyerupai pesawat terbang.

D

12 of 30

T7 St2

P3

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.5 dan 4.5

Pembelajaran 3:

Mengidentifikasi Teks Narasi Sejarah melalui Pertanyaan

  • Untuk membuat pertanyaan yang sesuai dengan informasi yang disajikan dalam teks, kamu perlu memahami isi teks dengan saksama.
  • Setelah itu, gunakan kata tanya 5W1H yang terdiri atas kata tanya apa, siapa, di mana, kapan, mengapa, dan bagaimana untuk membuat pertanyaan.

13 of 30

Peristiwa-Peristiwa Heroik setelah Kemerdekaan

T7 St2

P3

Muatan

IPS

KD 3.4 dan 4.4

Pembelajaran 3:

Peristiwa 10 November 1945

Pada tanggal 10 November 1945, meletuslah pertempuran sengit antara tentara Sekutu dan rakyat Surabaya. Salah seorang pemimpin barisan Banteng, Bung Tomo, berpidato berapi-api untuk membakar semangat rakyat Surabaya.

Pertempuran Ambarawa

Pertempuran Ambarawa terjadi pada tanggal 20 November 1945–15 Desember 1945 di Ambarawa, Jawa Tengah.

14 of 30

Bandung Lautan Api

Sebelum ditinggalkan, Bandung Selatan dibumihanguskan atau dibakar agar tidak dapat dipakai oleh musuh. Meskipun demikian, para pejuang tetap melawan sekutu dengan taktik gerilya. Peristiwa tersebut pun dikenal dengan nama Bandung Lautan Api.

15 of 30

T7 St2

P3

Muatan

PPKn

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 3:

Bhineka Tunggal Ika dalam Hidup Bermasyarakat

Keberagaman masyarakat yang ada di lingkungan sekitar hendaknya disikapi dengan menerapkan hidup rukun dalam kehidupan sehari-hari. Dalam pelaksanaannya, setiap individu masyarakat harus saling menghormati dan juga menghargai.

16 of 30

Contohnya, saat membantu korban bencana alam dan kerja bakti membersihkan lingkungan. Kita harus bekerja sama meskipun berbeda suku dan agama. Dengan demikian, kita telah menerapkan semangat Bhinneka Tunggal Ika di masyarakat.

17 of 30

Proses Pembentukan NKRI

T7 St2

P4

Muatan

IPS

KD 3.4 dan 4.4

Pembelajaran 4:

Pasca dibubarkannya BPUPKI pada tanggal 7 Agustus 1945, dibentuklah Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI). PPKI yang diketuai oleh Ir. Soekarno memiliki beberapa tugas utama, yaitu:

  1. meresmikan Pembukaan dan Batang Tubuh Undang-Undang Dasar 1945,
  2. melanjutkan hasil kerja BPUPKI, serta
  3. mempersiapkan segala sesuatu yang berhubungan dengan masalah ketatanegaraan bagi negara baru, yaitu Indonesia.

18 of 30

Untuk menjalankan tugas-tugasnya tersebut, maka PPKI segera menggelar beberapa sidang, yaitu:

18 Agustus 1945

• Menetapkan dan mengesahkan UUD 1945.

• Memilih dan mengangkat Ir. Soekarno dan Moh. Hatta sebagai presiden dan wakil presiden Indonesia.

19 Agustus 1945

• Membentuk 12 kementrian dan 4 menteri negara.

• Membagi wilayah Indonesia menjadi 8 provinsi (Sumatra, Jawa Barat, Jawa Tengah, Jawa Timur, Sunda Kecil, Maluku, Sulawesi, dan Borneo) yang dipimpin oleh seorang gubernur.

22 Agustus 1945

• Membentuk Komite Nasional Indonesia Pusat (KNIP) sebagai pembantu presiden sebelum lembaga-lembaga negara sesuai UUD 1945 terbentuk secara resmi.

• Membentuk tiga badan sebagai wadah perjuangan, yaitu Komite Nasional Indonesia (KNI), Parta Nasional Indonesia (PNI), dan BKR (Badan Keamanan Rakyat yang memiliki tugas menjaga keamanan dan ketertiban umum di bawah koordinasi KNI)

19 of 30

T7 St2

P4

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.5 dan 4.5

Pembelajaran 4:

Menuliskan Kesimpulan Teks Narasi Sejarah

  • Kesimpulan adalah inti dari suatu bacaan. Kesimpulan dapat memudahkan seseorang untuk memahami garis besar teks secara keseluruhan.
  • Untuk menulis kesimpulan, kamu perlu menentukan ide pokok dari setiap paragraf dalam teks.
  • Setelah itu, sampaikanlah ide pokok tersebut ke dalam beberapa kalimat menggunakan bahasamu sendiri.

20 of 30

T7 St2

P4

Muatan

PPKn

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 4:

Menjelaskan Unsur-Unsur Kebudayaan Suku Bangsa di Indonesia

Sebagai negara yang majemuk, masyarakat Indonesia memiliki keberagaman ras, suku, bahasa, dan agama. Sebaiknya, kita memelihara keberagaman tersebut dengan belajar memahami perbedaan unsur kebudayaan yang ada dalam masyarakat.

21 of 30

Kepercayaan, Indonesia mengakui enam agama dan juga menjami kebebasan masyarakat Indonesia untuk memeluk dan beribadah sesuai keyakinan masing-masing.

Mata pencaharian, kenampakan alam yang beragam memengaruhi keragaman mata pencaharian masyarakat Indonesia.

Teknologi dan peralatan, perkembangan teknologi dan peralatan di Indonesia merupakan hasil kreativitas masyarakat yang disesuaikan dengan budaya setempat.

Unsur-unsur kebudayan tersebut antara lain:

22 of 30

Kesenian adalah hasil ciptaan manusia yang berkembang dan disesuaikan dengan budaya masing-masing.

Pengetahuan, masyarakat menggunakan ilmu pengetahuan sebagai suatu cara untuk mengatasi berbagai kesulitan dalam hidupnya.

Bahasa daerah adalah sarana komunikasi yang digunakan oleh masyarakat di suatu daerah.

23 of 30

T7 St2

P4

Muatan

SBdP

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 4:

Gerak Pola Lantai dalam Tari Tradisional

Kesenian adalah salah satu unsur kebudayaan yang dimiliki oleh bangsa Indonesia.

Ada beragam jenis kesenian. Salah satunya adalah seni tari yang menggunakan gerak tubuh sebagai media utamanya.

24 of 30

Tari Kancet dari Kalimatan.

Tari Cakalele dari Maluku.

Tari-tari daerah di atas bermakna tentang kepahlawanan. Tari Kancet menggunakan pola lantai lurus ke samping. Sedangkan, tari Cakalele menggunakan pola lantai melingkar.

25 of 30

T7 St2

P5

Muatan

SBdP

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 5:

Gerak Pola Lantai sesuai Irama Lagu

Salah satu tari tradisional Indonesia adalah Tari Jaran Kepang. Tari Jaran Kepang merupakan tari yang berasal dari daerah Jawa, biasanya ditampilkan bersama dengan Reog Ponorogo.

Tari Jaran Kepang mengisahkan tentang rakyat yang sedang berperang untuk merebut kekuasaan dengan menunggangi kuda dan memegang senjata di tangannya.

Pola lantai melingkar

26 of 30

T7 St2

P5

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.5 dan 4.5

Pembelajaran 5:

Mempresentasikan Informasi Penting Teks Narasi Sejarah

  • Mempresentasikan berarti menyampaikan kembali informasi menggunakan bahasamu sendiri.
  • Informasi dari teks dikelompokkan dengan menggunakan kata tanya 5W1H terlebih dahulu.
  • Setelah itu, barulah kita dapat menyusun hasil pengelompokkan tersebut ke dalam sebuah paragraf baru. Perhatikan penggunaan kata baku serta kalimat efektif yang tepat.

27 of 30

Faktor yang Memengaruhi Perubahan Wujud Benda (2)

T7 St2

P5

Muatan

IPA

KD 3.7 dan 4.7

Pembelajaran 5:

  • Kamu telah mempelajari bahwa pelepasan atau penyerapan kalor dapat mengubah wujud benda.
  • Keduanya dapat terjadi dalam satu proses sekaligus, misalnya dalam pembuatan minyak wangi dari bunga.

28 of 30

1

Saat dipanaskan, air rebusan bunga akan menyerap kalor dan menaikkan suhu. Akibatnya, air akan menguap.

1

2

Uap air yang terbentuk kemudian dicampur dengan air dingin.

2

3

Hal tersebut menyebabkan uap air yang panas melepas kalor untuk menyeimbangkan suhu, sehingga terjadilah proses mengembun.

3

4

Hasil dari pengembunan uap air tersebutlah yang disebut dengan minyak wangi.

4

Perhatikan bagan berikut!

29 of 30

T7 St2

P6

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.5 dan 4.5

Pembelajaran 6:

Menentukan Informasi Penting Teks Narasi Sejarah

  • Untuk menentukan informasi penting apa saja yang disajikan dalan teks, kamu dapat mengelompokkan setiap informasi menggunakan kata tanya 5W1H.
  • Setelah itu, kamu dapat menguraikannya dengan peta pikiran.

30 of 30

T7 St2

P6

Muatan

PPKn

KD 3.4 dan 4.4

Pembelajaran 6:

Makna Kepahlawanan dalam Lagu “Perjuangan”

  • Setiap lagu perjuangan memiliki makna yang menggambarkan sikap kepahlawanan para pejuang dalam meraih kemerdekaan.
  • Salah satunya adalah lagu Syukur.
  • Perhatikan cuplikan syair lagu syukur di samping!