1 of 18

ლექცია - ვებინარი ბუნებისმეტყველებაში

„ როგორ ჩავატაროთ სახალისო, თამაშსა და კეთებით სწავლაზე ორიენტირებული დისტანციური გაკვეთილი ბუნებისმეტყველებაში?

2020 წელი

ანა ტაბატაძე

სსიპ ქალაქ ხაშურის N7 საჯარო სკოლის

ბუნებისმეტყველება/ბიოლოგიის წამყვანი მასწავლებელი

2 of 18

საბუნებისმეტყველო მეცნიერებების სწავლების მიზანი და ამოცანები�ესგ - სტანდარტი

გარემოზე დაკვირვება (როგორც საკუთარი შეგრძნების ორგანოების, ისე მარტივი ხელსაწყოების გამოყენებით);
ბუნებრივი მოვლენების ამოცნობა და მარტივი პროცესების აღწერა;
მონაცემების შეგროვება დაკვირვების, მარტივი ექსპერიმენტის, საინფორმაციო წყაროების საშუალებით;
გამოსაკვლევი საკითხის შესახებ კითხვების დასმა;
ობიექტების კლასიფიკაცია მათი მახასიათებლების მიხედვით;
რაოდენობრივი მონაცემების აღრიცხვა, მათი ორგანიზება და პრეზენტაციის სხვადასხვა საშუალებით წარმოდგენა;
გარემოზე ზრუნვა, უსაფრთხოების წესების დაცვა.

სწავლების დაწყებით საფეხურზე საფუძველი უნდა ჩაეყაროს მოსწავლის მიერ გარემოს პასიური აღქმიდან აქტიურ შემეცნებაზე გადასვლას, შემოქმედებითი აზროვნებისა და გარემოსადმი სწორი დამოკიდებულების ჩამოყალიბებას, ბიომრავალფეროვნების, მატერიის, ენერგიის და ფიზიკური ძალების შეცნობას. მოსწავლემ უნდა შეძ₾ოს მიღებული ცოდნისა და შეძენილი გამოცდილების ყოველდღიურ ცხოვრებაში გამოყენება.

კერძოდ, მოსწავლემ უნდა შეძლოს: სტანდარტი

3 of 18

დისტანციური სწავლების პლატფორმა�

თითოეული მოსწავლის და მასწავლებლის Teams- პლატფორმაზე შესასვლელი პირადი მონაცემი, კლას-ჯგუფები, განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს მიერ წინასწარ იყო შექმნილი და გადმოგზავნილი სკოლებში.
მოსწავლეთა პერსონალური მონაცემები დაცულია მაქსიმალურად;
აქვს ბევრი საინტერესო ფუნქცია, რაც დისტანციურ სწავლების ადვილად წარმართვაში მეხმარება (მაგ.ეკრანის გაზიარება, ფონის შეცვლა, სამკერდე ნიშნის მინიჭებადა ა.შ.)
ნებისმიერი რაოდენობის მოსწავლეთა ჩართვა შესაძლებელია
აქვს ხარისხიანი და საინტერესო დავალებების მომზადების და მოსწავლეებთან დიფერენცირებულად გაგზავნის შესაძლებლობა.
თითოეული მოსწავლის მიერ შესრულებული დავალება უხილავია თანაკლასელისთვის, ასევე მასწავლებლის მიერ გაგზავნილი უკუკავშირიც ინდივიდუალურად მიდის მათთან და მხოლოდ მათ შეუძლიათ მისი ნახვა.

რატომ - Microsoft Teams?

4 of 18

თამაშით სწავლების პრიორიტეტები�

“რამდენიმე წუთის მანძილზე სასწარაფო დახმარების ბრიგადის როლის თამაშისას მოსწავლეები ფიქრობენ, რა აღჭურვილობა დასჭირდებათ მათ, იმისთვის, რომ დიდ ორმოში ჩავარდნილი ადამიანები გადაარჩინონ.�მახსოვს, იმ ტიპის კლასში ვატარებდი გაკვეთილს, რომელიც რთულად სამართავ კლასად ითვლებოდა, ყველა მოსწავლე ერთნაირად კონცენტრირებული ფიქრობდა გასაჭირში მყოფთა გადარჩენაზე”.

ტიმ ტეილორი