1 of 73

1

6

1

تصحيح الرائز

مراجعة (2)

مراجعة (3)

تمرير الرائز

مراجعة (1)

2 of 73

برمجة الأسبوع السادس �

(ة)خاص بالأستاذ

الدرس 1

فصل الملايين: قراءة وكتابة

الحصة 2

مراجعة (2)

الحصة 1

مراجعة (1)

الحصة 4

تمرير الرائز

الحصة 3

مراجعة (3)

الحصة 5

تصحيح الرائز

3 of 73

درس اليوم

​

مراجعة دروس المرحلة (1)

(ة)خاص بالأستاذ

4 of 73

الكفايات المستهدفة في حصة اليوم

(ة)خاص بالأستاذ

5 of 73

تدابير حصة مراجعة دروس كل كفاية

(ة)خاص بالأستاذ

تتم مراجعة دروس كل كفاية وفق ما يلي :

1 ) رائز التحكم في الكفاية : يتم هذا النشاط على الألواح أو الكراسات حسب المقترح على الشرائح ، و يحسب الأستاذ(ة) نسبة تحكم المتعلمين .

  • نسبة تحكم أكثر من % 80 يتم المرور مباشرة إلى أنشطة الممارسة الموجهة .
  • نسبة تحكم أقل من % 80 يعيد الأستاذ(ة) النمذجة المرتبطة بالنشاط ،كما يمكن إعادة شريط النمذجة .

2 ) أنشطة الممارسة الموجهة: تتم الأنشطة على الألواح أو الكراسات حسب التوجيهات المقترحة على الشرائح وذلك وفق المنهجية التالية :

أ) إنجاز النشاط بشكل فردي ؛

ب) مطالبة أحد المتعلمين بالتصحيح على السبورة مع ضرورة التصريح بالخطوات المتبعة ؛

ج) تصحيح النشاط بشكل تفاعلي .

هام جدا :

    • يخصص وقت أكثر للكفاية التي تكون فيها نسبة التحكم ضعيفة .
    • يتم التركيز على فئة المتعثرين خلال حصص المراجعة .

6 of 73

مراحل الحصة

الافتتاح

1

1

3

اختتام الحصة

1

3

2

المراجعة

1

2

50

7 of 73

(ة)خاص بالأستاذ

عند نهاية الحصة

على الأقل 80% من المتعلمين سيكونون قادرين على:

  • عد و تعداد عناصر مجموعات من 0 إلى 10 و تمثيلها بالأصابع
  • قراءة و كتابة الأعداد من 0 إلى 10 بالأرقام .
  • تفكيك الأعداد من 0 إلى 10

​

8 of 73

مرحباً بكم في حصة الرياضيات ، سنراجع دروس المرحلة الأولى

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

9 of 73

(ة)خاص بالأستاذ

تصحيح الواجبات المنزلية

افتتاح الدرس

1

10 of 73

خذوا كراساتكم ، صححوا النشاط رقم 7 الصفحة 57

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

2

ر

4

م

6

11 of 73

(ة)خاص بالأستاذ

مراجعة الكفاية CN1

2

رائز التحكم

ممارسة موجهة

12 of 73

مثلوا عدد عناصر هذه المجموعة بالأصابع

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

13 of 73

من يمر إلى السبورة ويشرح لنا كيف توصل للجواب ؟

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

14 of 73

صححوا : مثلوا عناصر هذه المجموعة هكذا ،3 عناصر 3 أصابع مرفوعة

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

15 of 73

(ة)خاص بالأستاذ

مراجعة الكفاية CN1

2

رائز التحكم

ممارسة موجهة

16 of 73

اكتبوا على الألواح رقم التمثيل المناسب لعدد عناصر هذه المجموعة بالأصابع .

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

1

2

17 of 73

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

18 of 73

من يقوم إلى السبورة ليعد عناصر المجموعة و يحدد التمثيل المناسب ؟

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

1

2

19 of 73

نصحح: الصورة رقم 2: لدينا 6 عناصر 6 أصابع مرفوعة هكذا .

مثلوا العدد 6 بالأصابع

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

1

2

20 of 73

اكتبوا على الألواح رقم التمثيل المناسب لعدد عناصر هذه المجموعة بالأصابع .

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

1

2

21 of 73

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

22 of 73

من يقوم إلى السبورة ليعد عناصر المجموعة و يحدد التمثيل المناسب ؟

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

1

2

23 of 73

نصحح: الصورة رقم 1: لدينا 10 عناصر 10 أصابع مرفوعة هكذا .

مثلوا العدد 10 بالأصابع

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

1

2

24 of 73

(ة)خاص بالأستاذ

مراجعة الكفاية CN2

2

رائز التحكم

ممارسة موجهة

25 of 73

خذوا ألواحكم

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

26 of 73

اكتبوا على الألواح عدد عناصر هذه المجموعة بالأرقام

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

27 of 73

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

28 of 73

من يقوم إلى السبورة : ليعد العناصر – يقول العدد - يكتب العدد بالأرقام ؟

يتم التصحيح بشكل تفاعلي، يصرح المتعلمون بالخطوات المتبعة للتوصل إلى الحل

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

29 of 73

صححوا : لدينا 3 طائرات ، نكتب العدد 3 بالأرقام هكذا

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

3

30 of 73

(ة)خاص بالأستاذ

مراجعة الكفاية CN2

2

رائز التحكم

ممارسة موجهة

31 of 73

اكتبوا عدد عناصر هذه المجموعة بالأرقام

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

32 of 73

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

33 of 73

من يقوم إلى السبورة : ليعد العناصر – يقول العدد – يكتب العدد بالأرقام ؟

يتم التصحيح بشكل تفاعلي، يصرح المتعلمون بالخطوات المتبعة للتوصل إلى الحل

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

34 of 73

صححوا : لدينا 6 عناصر ، نكتب 6 بالأرقام هكذا

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

6

35 of 73

اكتبوا عدد عناصر هذه المجموعة بالأرقام

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

36 of 73

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

37 of 73

من يقوم إلى السبورة : ليعد العناصر – يقول العدد - يكتب العدد بالأرقام ؟

يتم التصحيح بشكل تفاعلي، يصرح المتعلمون بالخطوات المتبعة للتوصل إلى الحل

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

38 of 73

صححوا : لا يوجد أي عنصر ، نكتب 0 بالأرقام هكذا

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

0

39 of 73

اكتبوا عدد عناصر هذه المجموعة بالأرقام

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

40 of 73

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

41 of 73

من يقوم إلى السبورة : ليعد العناصر – يقول العدد – يكتب العدد بالأرقام ؟

يتم التصحيح بشكل تفاعلي، يصرح المتعلمون بالخطوات المتبعة للتوصل إلى الحل

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

42 of 73

صححوا : لدينا 10 عناصر ، نكتب 10 بالأرقام هكذا

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

10

43 of 73

(ة)خاص بالأستاذ

مراجعة الكفاية CN3

2

رائز التحكم

ممارسة موجهة

44 of 73

خذوا ألواحكم

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

45 of 73

العدد 5 هو 2 و ماذا؟ اكتبوا على الألواح العدد الناقص

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

46 of 73

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

47 of 73

من يقوم إلى السبورة : ليمثل الجزء الأول – يكمل إلى 5 – يكمل التفكيك ؟

يتم التصحيح بشكل تفاعلي، يصرح المتعلمون بالخطوات المتبعة للتوصل إلى الحل

​

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

48 of 73

نصحح جماعة : أولا نمثل الجزء الأول: لدينا 2 سنرسم قرصين اثنين

​

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

49 of 73

ثانيا : نكمل من 2 إلى 5 : – 3 – 4 – 5 نرسم 3 أقراص

​

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

50 of 73

ثالثا : نكمل التفكيك: أضفنا 3 أقراص إذن مكمل 2 إلى 5 هو 3، نكتب 3

​

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

3

51 of 73

(ة)خاص بالأستاذ

مراجعة الكفاية CN3

2

رائز التحكم

ممارسة موجهة

52 of 73

العدد 6 هو 4 و ماذا؟ اكتبوا على الألواح العدد الناقص

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

53 of 73

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

54 of 73

من يقوم إلى السبورة : ليمثل الجزء الأول – يكمل إلى 6 – يكمل التفكيك ؟

يتم التصحيح بشكل تفاعلي، يصرح المتعلمون بالخطوات المتبعة للتوصل إلى الحل

​

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

55 of 73

صححوا : العدد 6 هو 4 و 2

​

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

2

56 of 73

العدد 7 هو 1 و ماذا؟ اكتبوا على الألواح العدد الناقص

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

57 of 73

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

58 of 73

من يقوم إلى السبورة : ليمثل الجزء الأول – يكمل إلى 7 – يكمل التفكيك ؟

يتم التصحيح بشكل تفاعلي، يصرح المتعلمون بالخطوات المتبعة للتوصل إلى الحل

​

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

59 of 73

صححوا : العدد 7 هو 1 و 6

​

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

6

60 of 73

العدد 9 هو 6 و ماذا؟ اكتبوا على الألواح العدد الناقص

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

61 of 73

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

62 of 73

من يقوم إلى السبورة : ليمثل الجزء الأول – يكمل إلى 9 – يكمل التفكيك ؟

يتم التصحيح بشكل تفاعلي، يصرح المتعلمون بالخطوات المتبعة للتوصل إلى الحل

​

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

63 of 73

صححوا : العدد 9 هو 6 و 3

​

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

3

64 of 73

العدد 10 هو 6 و ماذا؟ اكتبوا على الألواح العدد الناقص

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

65 of 73

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

66 of 73

من يقوم إلى السبورة : ليمثل الجزء الأول – يكمل إلى 10 – يكمل التفكيك ؟

يتم التصحيح بشكل تفاعلي، يصرح المتعلمون بالخطوات المتبعة للتوصل إلى الحل

​

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

67 of 73

صححوا : العدد 10 هو 6 و 4

​

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

4

68 of 73

خذوا كراساتكم الصفحة 58 ، ستنجزون النشاط رقم 3

​

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

69 of 73

نصحح جماعة

​

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

1

2

3

2

1

4

3

2

2

1

6

70 of 73

(ة)خاص بالأستاذ

اختتام الدرس

6

71 of 73

انتبهوا في المنزل، ستنجزون النشاطين 4 و5 على الصفحة 69

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

72 of 73

إلى اللقاء، في الحصة القادمة.

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

73 of 73

(ة)خاص بالأستاذ

ما تقديرك لنسبة التحكم في أهداف الحصة ؟

تسجل النسبة على صفحة اليوم من مذكرة الأستاذ(ة).

بناء على إنجازات المتعلمين خلال أنشطة المراجعة