Geografia
9º ANO
BRICS
NIVELAMENTO 5
Objetivo
Compreender a criação do BRICS e as relações econômicas entre os países membros.
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Vamos refletir
Vocês lembram o que são os BRICS?
Sabem dizer qual a participação do Brasil neste grupo?
https://neccint.wordpress.com/2012/08/23/os-brics-e-o-rompimento-da-unipolaridade/
BRICS
Brics é uma sigla que se refere a Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul, que se destacaram no cenário mundial pelo rápido crescimento das suas economias em desenvolvimento. Países com grande potencial de crescimento econômico.
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O termo BRICs (com s minúsculo) foi criado em 2001 e apareceu pela primeira vez no relatório de investidores do Goldman Sachs, um dos maiores bancos de investimentos.
A partir do ano de 2011, a África do Sul também foi oficialmente incorporada ao BRIC, que passou então a se chamar BRICS, com o “S” maiúsculo no final para designar o ingresso do novo membro (o “S” vem do nome do país em Inglês: South Africa).
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No início, era apenas uma classificação utilizada por economistas e cientistas políticos para designar um grupo de países com características econômicas em comum.
Como esse grupo de países foram evoluindo?
A partir de 2006, passou a ser um mecanismo internacional, depois que Brasil, Rússia, Índia e China decidiram dar um caráter diplomático a essa
expressão na 61º
Assembleia Geral
das Nações Unidas.
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No entanto, ao contrário do que algumas pessoas pensam, estes países não compõem um bloco econômico, apenas compartilham de uma situação econômica com índices de desenvolvimento parecidos.
O BRICS tem um caráter informal, mas com um grau de institucionalização que se vai definindo, à medida que os cinco países intensificam sua interação.
Mas o que os países do BRICS têm em comum?
Os quatro BRICS originais, Brasil, Rússia, Índia e China, estão entre os dez maiores países do mundo em termos de área, população e Produto Interno Bruto (PIB). Esse traço em comum dá a eles potencial de agir de forma independente, principalmente se juntarem esforços.
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A consolidação do grupo viria com a criação de organismos próprios, como a criação de um Banco Internacional, como foi pensado durante a V Cúpula do BRICS, em 27 de Março de 2013.
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O que foi pensado para fortalecer esse grupo?
No entanto, a decisão sobre o banco do BRICS ainda não foi oficializada, existem algumas fragilidades e limitações. Uma delas é o peso maior que a China sempre teve, e que aumentou com a crise no Brasil e na Rússia.
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BRICS
Atualmente, os BRICS são detentores de mais de 21% do PIB mundial, formando o grupo de países que mais crescem no planeta.
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Observem na tabela ao lado o PIB
por país em dólar.
Representam ainda 42% da população mundial, 45% da força de trabalho e o maior poder de consumo do mundo.
Observe a representação ao lado sobre o comércio entre os membros.
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Destacam-se também pela abundância de suas riquezas nacionais e as condições favoráveis que atualmente apresentam para explorá-las.
https://brasilescola.uol.com.br/geografia/bric.htm
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Sobre os BRICS, assinale o que for INCORRETO:
a) É um grupo formado pelos países considerados emergentes, formando um dos maiores blocos econômicos do planeta, atrás apenas da União Europeia.
b) Formado por Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul, o BRICS é um acordo internacional diplomático entre nações consideradas emergentes.
c) Até 2011, a sigla era conhecida apenas por “BRIC”, sendo alterada após a inclusão da África do Sul no grupo.
d) Recentemente, os BRICS vêm discutindo sobre a criação de um banco internacional próprio do grupo, paralelo ao FMI e ao Banco Mundial.
a) É um grupo formado pelos países considerados emergentes, formando um dos maiores blocos econômicos do planeta, atrás apenas da União Europeia.
APROFUNDANDO CONHECIMENTOS
Mesmo possuindo grande importância econômica e desenvolvimento de políticas multilaterais, os BRICS não são considerados um bloco econômico.
Retomada
Nessa aula estudamos sobre a formação do BRICS e as relações econômicas entre os países-membros.
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Professor, caso tenha alguma sugestão ou elogio para esta aula, acesse:
DELORE, Cesar Brumini. Araribá mais: geografia. Editora Moderna; obra coletiva concebida, desenvolvida e produzida pela Editora Moderna; Obra em 4v. do 6º ao 9º anos. Componente curricular: Geografia. Editora Moderna, São Paulo - SP.
Referências: