1 of 14

�Проектная деятельность �как форма развития межпредметных компетенций среди талантливых обучающихся

Зубова Александра Леонидовна, учитель биологии высшей квалификационной категории МБОУ «Гатчинская СОШ № 2»

Гатчина

2026

2 of 14

Актуальность и проблематика

  • Что происходит в мире?

​

  • Как создать модель современного выпускника, способного реализоваться согласно современным тенденции развития науки, индустрии, IT технологий?

​

  • Стратегия работы путем решения вопросов: когда, как, с помощью каких инструментов?

3 of 14

Цифровизация «убивает» профессии

Роботы работают лучше людей

Акцент на мета-компетенции

Soft skills > hard skills

4 of 14

Когда развивать компетенции?

5 of 14

Как формируются межпредметные компетенции в проектной деятельности:

6 of 14

Этапы работы над созданием проекта

7 of 14

Формирование мотивации у талантливого ребенка (одаренного ребенка, олимпиадника)

Личные качества, интересы обучающегося

Профориентация

Наставничество

Курчатовский класс

Дополнительное образование, взаимодействие с центрами «Сириус», «Интеллект»

Участие в различных конференциях, форумах

Участие в олимпиадах

Сотрудничество с ВУЗами

8 of 14

Личностные качества

1

  • Нестандартное мышление
  • Умение комбинировать разные методы
  • Планирование времени и задач

​

2

  • Самоорганизация
  • Способность к рефлексии
  • Умение работать в команде

​

3

  • Интерес к предмету
  • Социальное признание, повышение самооценки
  • устойчивость к стрессу

​

​

9 of 14

Профориентация

1

  • Экскурсии на предприятия

​

2

  • «Россия –мои горизонты»

​

3

  • Дни открытых дверей в ВУЗы

10 of 14

Дополнительное образование, наставничество

1

  • Факультативные занятия по предметам биологии и экологии, Курчатовский класс

2

3

  • Взаимодействие с центрами «Интеллект» и «Сириус»

ученик

учитель

студент

11 of 14

Курчатовский класс

1

  • Консультации от ученых и сотрудников ПИЯФ, ИТМО, Горный университет

​

2

  • Практикоориентированная работа

3

  • Работа над проектами

12 of 14

Сотрудничество с ВУЗами

1

  • Межвузовские олимпиады (дистанционные и очные)

​

2

  • Участие в конференциях, конкурсах

3

  • Работа над проектом в лабораториях под руководством сотрудников

​

13 of 14

Ресурсы

Цифровая лаборатория

Полевая лаборатория Кристмас

Сотрудничество с ЦИТ, ПИЯФ

.

Работа в лабораториях ВУЗов

Гатчинская школа № 2

Гатчинская школа № 2

Г.Гатчина

Спб., ИТМО

14 of 14

Направления участия в олимпиадном и конкурсном движении (результаты работы)�

  • Всероссийские школьные олимпиады (биология, экология)
  • Перечневые олимпиады

(Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 30 августа 2025 г. № 669 “Об утверждении перечня олимпиад школьников и их уровней на 2025/26 учебный год”)

  • Научно-исследовательские и проектные конкурсы:
  • Балтийский научно-инженерный конкурс
  • Всероссийская научно-инновационная конференция «Открой в себе ученого» (БГТУ «ВОЕНМЕХ»)
  • Международный научно-технический, системно-инженерный конкурс «НТСИ-SkАРТ» (ИЦ Сколково)
  • Научно-практическая конференция с международным участием «Наука настоящего и будущего» – «КосмОдис-ЛЭТИ» (СПбГЭТУ «ЛЭТИ»)
  • Всероссийский конкурс научно-технологических проектов «Большие вызовы» (ОЦ Сириус)
  • Конкурс исследовательских проектов в области экологии «Молодой Эко-исследователь» (ЦИТ,ПИЯФ)
  • Конкурс проектных работ «Курчатовский класс»

​

​

Шаблоны презентаций с сайта presentation-creation.ru