1 of 10

Урок №64

Створено за підручником «Інформатика 8 клас»/Н.В. Морзе, О.В. Барна, В.П. Вембер, О.Г. Кузьминська. – К.: УОВЦ «Оріон», 2016

www.orioncentr.com.ua, inf8-m.blogspot.com

2 of 10

________________________ (дата)

Класна робота

​

Доброго дня шановні восьмикласники.

Запишіть будь ласка дату та тему сьогоднішнього уроку

Тема уроку: Розв’язування компетентнісних задач

Урок №64

3 of 10

  • навчальна: формування в учнів уявлення про розв’язування задач компетентнісного змісту, формування предметних ІКТ-компетентностей; формування умінь розв’язувати компетентнісні задачі;
  • розвивальна: розвивати логічне й алгоритмічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

МЕТА УРОКУ

4 of 10

  1. Що ви розумієте під поняттям задача?
  2. Який алгоритм розв’язування задач?
  3. Які дії виконуються на етапі змістового аналізу формулювання задачі?
  4. На підставі чого визначають, які матеріали та відомості потрібні для розв’язування задачі?

Дайте відповіді на запитання

Актуалізація опорних знань

Урок 64

Пригадай

5 of 10

Вправа 4. Завдання «Поїздка автомобілем»

Родина з Дніпропетровська планує протягом року подорожувати до різних міст України автомобілем. Знайдіть відстані від Дніпропетровська до Києва, Львова, Харкова, Одеси, Херсона, Донецька та орієнтовну вартість пального А-95. Визначте необхідні технічні характеристики автомобіля – обсяг бака для палива та витрати палива на 100 км, якщо родина подорожує автомобілем Nissan Note з двигуном 1,6 л та автоматичною коробкою передач.

  1. Створіть електронну таблицю, у якій укажіть відстані від Дніпропетровска до вказаних міст, розрахуйте кількість, необхідного пального та вартість палива до кожного міста, а також за формулою з використанням логічної функції визначте, до яких міст необхідно додатково заправляти автомобіль по дорозі. Побудуйте діаграму, на якій відобразіть відстані й вартість поїздки до кожного з міст.
  2. Виберіть місто, до якого, на вашу думку, слід поїхати в першу чергу, та аргументуйте на ваш вибір.
  3. Заповніть таблицю виконання завдання – файл Таблиця-поїздка, який збережений у папці Компетентнісні задачі.
  4. На електронну адресу вчителя надішліть розв’язок завдання: файл електронної таблиці; архів проекту електронного путівника; таблицю підготовки до виконання завдання.

Завдання на с. 236 підручника

Формування умінь і навичок

Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.

Урок 64

завдання

Компетентнісні

6 of 10

Рефлексія

  • мені було незрозуміло…;
  • у мене виникли такі запитання…;
  • я не впорався з такими завданням…;
  • мені сподобалось і я буду використовувати…

Підсумок уроку

7 of 10

Рефлексія

  • мені було незрозуміло…;
  • у мене виникли такі запитання…;
  • я не впорався з такими завданням…;
  • мені сподобалось і я буду використовувати…

Підсумок уроку

8 of 10

Рефлексія

  • мені було незрозуміло…;
  • у мене виникли такі запитання…;
  • я не впорався з такими завданням…;
  • мені сподобалось і я буду використовувати…

Підсумок уроку

9 of 10

Рефлексія

  • мені було незрозуміло…;
  • у мене виникли такі запитання…;
  • я не впорався з такими завданням…;
  • мені сподобалось і я буду використовувати…

Підсумок уроку

Прийшла пора

домашнього

завдання!

10 of 10

Домашнє завдання

​

​

Доробити Завдання №4. Підготуватися до виконання Завдання №5 с. 236 

​

​