唐朝·唐太宗
雄韜偉略
【進階版】
「開基創業、功在千秋」
目
錄
第一章、時代背景
第二章、生平簡介
第三章、重要貢獻
第四章、後世評價
第一章、時代背景
隋朝的興亡
隋朝本是統一中國的強大王朝，但隋煬帝上任後，急於建功，短期內發動大規模工程。雖有宏觀戰略，卻完全無視民間承受力：
工程過頻：
開鑿大運河、修築長城、營建洛陽三項工程並舉，勞役之重，史上罕見。
全國陷入大饑荒，物價飆漲：
長安米價鬥米數百錢，
百姓甚至需要以布帛充當貨幣。
三徵高麗：
動用百萬大軍，導致田園荒廢，青壯年死傷過半。
百姓為逃避徭役，不惜自殘手足。
（福手福足）
唐朝建立
唐太宗李世民登基後，吸取隋亡教訓，
開啟了著名的「貞觀之治」。
唐朝被後世稱為「中國歷史上最清明、最強大的時代」。
隋末戰亂，
到唐太宗貞觀十三年（639年）
僅剩約300萬戶
唐玄宗天寶年間（753年）
突破900萬戶
米價由隋末的「鬥米幾百錢」
降至「鬥米三四錢」，降幅達百倍
第二章、生平簡介
生平簡介
李世民（唐朝第二位皇帝） | |
生卒 | 598年 － 649年 |
在位 | 626年－649年（二十三年） |
年號 | 貞觀 |
籍貫 | 隴西成紀 |
軍事統帥、政治改革家、天可汗 | |
生平簡介
627年 改元貞觀：
開啟了中國歷史上最著名的「貞觀之治」。
598年 誕生：
生於武將世家。據《舊唐書》記載：「時有二龍戲於館門之外，三日而去。」取名「世民」，意為「濟世安民」。
617年 勸父起兵：
眼見隋朝崩潰，力勸父親李淵在太原起兵。李世民親率部隊連克強敵。
621年 武牢關：
以三千精騎擊潰竇建德十萬大軍，同年王世充投降。
626年 玄武門之變：
在皇位競爭中絕地反擊，平定兄弟之亂。不久後，唐高祖退位為太上皇。
唐朝掌握中原，基本完成統一大業。
李世民正式登基。
生平簡介
649年 駕崩：
病逝於含風殿，葬於昭陵。舉國哀悼，甚至不少異族將領請求殉死。
630年 平定東突厥：
派李靖等名將生擒頡利可汗，消滅北疆最大的威脅。
641年 文成公主入藏：
吐蕃松贊干布仰慕大唐，李世民許以和親，封宗室女為文成公主出嫁。公主入藏後，將中原先進的技術與文化傳入西藏，促進的民族交融。
643年 繪製凌煙閣二十四功臣：
為感念開國功臣，唐太宗命閻立本繪製二十四位功臣圖像，放置於凌煙閣。此舉彰顯了唐太宗「君臣一體」的寬宏胸襟。
648年 撰寫《帝範》：
將治國經驗寫成專著交給太子李治，作為後世為君的準則。
西域諸國尊稱唐太宗為「天可汗」，唐朝成為東亞霸主。
第三章、重要貢獻
重要貢獻（政治）
治國理念
畏天
敬畏天命，認為天象與人事相感應。
遇災異則自省，如貞觀十一年大水，太宗下詔罪己，求百官直言。
由畏天延伸為憫民，推動輕徭薄賦、寬刑慎法。
畏民
深刻體會「民能載舟，亦能覆舟」。
以百姓之心為心，推行均田制、租庸調制，確保民生安定。
曾因農時推遲太子冠禮，展現「以民為本」的執政態度。
畏臣
擔心臣下不盡責、權臣專權。
提倡「君臣共治」，強調「君臣本同治亂，共安危」。
畏史
以史為鏡，避免重蹈隋亡覆轍。
設立史官，秉筆直書，甚至允許記載玄武門之變。
編修五代史，重視歷史對後世的警示作用。
重要貢獻（政治）
正式確立三省的分工，通過分權，減少了專制弊端：
強調皇帝若發布錯誤政令，門下省官員必須「封駁」（退回）。
中書省
負責「決策」，草擬詔令
門下省
負責「審核」，封駁不當詔令
尚書省
負責「執行」，下轄六部
三省六部
吏、戶、禮、兵、刑、工
重要貢獻（政治）
建立「諫官」隨從制度：
選賢任能：
貫徹「為官擇人」原則，不問出身，只問才能。
鼓勵諫言與廉政
由於官員晉升受監督，
貞觀年間成為中國史上最廉潔、冗官最少的時代。
杜如晦
（善斷）
魏徵
房玄齡
（善謀）
重要貢獻（法治）
精簡法律：
刪除了隋朝大量的殘酷死刑，制定《貞觀律》。
貞觀三年，全國死刑僅 29 人。
社會風氣極好，達到「路不拾遺，夜不閉戶」的程度，犯罪率降至歷史低點。
寬厚慎刑
死刑複審：
規定死刑犯必須經由「三複奏」（後來增至五複奏），由皇帝親自核准，防止冤獄。
重要貢獻（經濟）
租庸調制
輕徭薄賦：租（穀物）、庸（勞役或代役）、調（絹布）。
均田制
將土地分配給農民，
抑制土地兼併，保障農民生存基礎，從而穩定稅源。
米價低廉（鬥米三四錢）
百姓富足，國家穀倉滿盈。
高生產力
低負擔
重要貢獻（外交）
大唐成為當時世界的中心。
長安城內異族商賈、學者雲集，李世民被各國尊稱「天可汗」，為最高仲裁者。
對外平定突厥威脅：
貞觀四年擊敗東突厥，開放包容接納各國使節。
對外實行開放包容：
主張「愛之如一」，不歧視異族官員。唐朝廷中充斥著突厥、波斯、新羅的將領。
重要貢獻（文化）
漢藏和親
促成文成公主入藏，嫁予吐蕃贊普松贊干布。
開放絲路進行經濟文化交流
隨著文化交流的日益繁榮，
唐代的絲綢織造技術達到了前所未有的水平。
（圖片來自中國絲綢博物館）
第四章、後世評價
後世評價
後世評價
參考資料
主辦：國史教育中心（香港）
贊助：優質教育基金
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【製作日期】 2026年9月