Ceļā uz prozas lasījumiem. �Lauras Vinogradovas romāns «Vārnas»

Rīgas Purvciema vidusskolas

pieredzes stāsts

Gita Pohevica, Aija Studente, Ināra Vīksna/ latviešu valodas, literatūras skolotājas/

2026. gada 25. februārī

11.,12.klasē

No mācību programmas parauga�LiteratūraI�https://mape.gov.lv/catalog/materials/48D91E51-431E-4E8F-B0B6-D5E3C64CB013/view

SR

• Izvēlas un vērtē literāros darbus saskaņā ar lasītāja mērķi – būt lietpratējam, jaunradītājam un producentam –, lai apzināti veidotu savu estētisko gaumi. (K.O.1.10.)
• Pamatojoties uz dzīves un literāro procesu novērojumiem, ģenerē jaunas mākslinieciskas idejas, formulē savu personīgo attieksmi pret sabiedrībai un pašam nozīmīgām idejām un procesiem. Izvēlas radošā darba mērķus atbilstoši formulēto ideju nozīmīgumam un īstenošanas iespējām. (K.O.3.4.)
• Izvērtē radošā projekta mērķu realizāciju un īstenošanas procesu. Analizē vai modelē, kā šo produktu uztvers citi. (K.O.3.7.)

​

​

​

​

• Iekšējā pasaule prozā: Lauras Vinogradovas tematika un radošā rakstīšana.

SR - raksturo Lauras Vinogradovas literāro darbību un tematiku; nosauc galvenās problēmas viņas prozā (identitāte, attiecības, ikdienas psiholoģija, sabiedrības lomas); izprot iekšējā monologa un psiholoģiskā stāstījuma nozīmi mūsdienu prozā.

​

• Iekšējā pasaule prozā: Lauras Vinogradovas tematika un radošā rakstīšana.

SR - veido radošu prozas tekstu 200–300 vārdu apjomā; izmanto stāstījuma elementus (sižetu, tēlus, dialogu, iekšējo monologu); reflektē par savas pieredzes un literāro tēmu saistību.

​

• Radošā darba uzlabošana. Autora krēsls - mazie prozas lasījumi. Grupas radošākā skolēna darba izvirzīšana.

SR - uzlabo stāstījuma struktūru, valodu un tēlu izveidi; prezentē savu radošo darbu klases priekšā; klausās citu skolēnu tekstus un sniedz konstruktīvu atgriezenisko saiti; izvērtē klasesbiedru darbus pēc noteiktiem kritērijiem (oriģinalitāte, tematika, valoda, tēlu izveide); argumentē savu izvēli un izvirza vienu vai vairākus radošākos darbus pasākumam “Divsaruna ar rakstnieci».

�

​

https://padlet.com/gitapohevica/l-vinogradova-rom-ns-v-rnas-mazie-prozas-las-jumi_pedagogi-k2eqeuraw0imgcin

https://dom.lndb.lv/data/obj/file/33775258.pdf