Animal world
Adjectives
Adjectives
Comparative
adj+er+than
Adjectives
Comparative
adj+er+than
Superlative
the+adj+est (of/in)
Try to say
1. The slowest
2. Happy
3. More
Let’s fly to the Antarctica!
Listen and complete the texts
It’s show time!
Who will be the animal president?
Presidential speech.
Homework:
Create your own project!
What I feel after this lesson?
Самоанализ
урока
Познавательные УУД:
• находить (в учебниках и др. источниках) достоверную информацию, необходимую для решения учебных задач;
• анализировать (в т.ч. выделять главное, делить текст на части) и обобщать, доказывать, делать выводы, определять понятия; строить логически обоснованные рассуждения – на простом и сложном уровне;
• устанавливать причинно-следственные связи на простом сложном уровне -- представлять информацию в разных формах (рисунок, текст, таблица, план, схема, тезисы).
Коммуникативные УУД:
• излагать своё мнение, уметь реагировать на вопросы
• организовывать работу в группе (самостоятельно определять цели, роли, задавать вопросы, вырабатывать решения);
• различать в речи другого мнения, доказательства, факты;
• преодолевать конфликты – договариваться с людьми, уметь взглянуть на ситуацию с позиции другого;
Регулятивные УУД:
• определять цель, проблему в учебной деятельности;
• выдвигать версии;
• планировать учебную деятельность;
• работать по плану, сверяясь с целью;
• находить и исправлять ошибки;
• оценивать степень и способы деятельности и достижения цели.
Личностные УУД:
• мотивация учебной деятельности;
• осознавать целостность мира и многообразия взглядов на него, вырабатывать собственные мировоззренческие позиции;