�
на прикладі Слов’янського багатопрофільного регіонального центру професійної освіти імені П.Ф. Кривоноса�
Алгоритм організації професійних (предметних) тижнів в ЗП(ПТ)О
Слов’янський багатопрофільний регіональний центр професійної освіти імені П.Ф. Кривоноса
Підготувала: Бондаренко Наталія Володимирівна
м. Слов’ янськ, 2023
Щороку, вже на початку навчального року, розробляється перспективний план роботи, до якого включаються різні пункти….
Організація даної форми роботи – спрямована на розвиток творчих здібностей учнів, поглиблення їхніх знань з одного чи кількох суміжних навчальних предметів, розкриття особистих якостей, поглибити інтерес і любов до обраної професії тощо.
Це - можливість для учня проявити свої багатогранні здібності в різних напрямках:
А це також сприяє успішному засвоєнню програмового матеріалу, забезпечує сприятливі умови для формування учня зацікавленого і вмотивованого до успішного навчання, його якісного оволодіння професією та набуття ключових компетентностей, які необхідні в дорослому пофесійному житті.
Професійні і предметні тижні
— одна з найцікавіших форм організації освітнього процесу.
… і в розділі методична робота, за поданням плану заходів від методичних комісій, планується проведення предметних і професійних тижнів протягом навчального року.
В Слов'янському БРЦПО імені П.Ф. Кривоноса організована робота методичних комісій та колективних форм методичної діяльності, а саме:
* Постійно діюча Студія он-лайн навчання.
професійні
тижні
предметні тижні
професійні
тижні
предметні
тижні
Саме в ЗП(ПТ)О проходять…
Організація і проведення полягається на викладача з предмета, які під час предметних тижнів дають відкриті уроки, зазвичай нестандартні.
У програму предметного тижня включають:
тематичні вечори, випуск газет і бюлетенів про новини науки і техніки за профілем предмета; організовують зустрічі з цікавими людьми, диспути, прес-конференції, конкурси, усні журнали, огляди, турніри, фестивалі, змагання, презентації творчих проектів, аукціони ідей, заочні подорожі, екскурсії, творчі звіти, літературно-музичні вітальні.
Тиждень з професії – комплекс навчально-виховних заходів щодо удосконалення професійної майстерності та заходів спрямованих на розвиток творчості учнів, поглиблення та поширення їх знань з професійно-теоретичної та професійно-практичної підготовки, популяризація професії.
Тижні професій проводяться з групами по професіям або окремо, або усі разом.
Тижні професій організовуються і проводяться методичними комісіями відповідної направленості.
До участі в тижні професії залучаються учні навчальних груп всіх курсів навчання з відповідної професії.
Створюється проект наказу щодо організації й проведення Тижня професії;
Цим Наказом затверджується План заходів по Тижню;
Розробляється Положення по конкурсу, склад оргкомітету, склад журі, китерії тощо (якщо заплановане проведення конкурсів (міні-проєктів);
Тиждень професії має включати відкриті уроки виробничого навчання або професійно-теоретичної підготовки досвідчених та молодих викладачів та майстрів виробничого навчання, конкурси фахової майстерності, як серед учнів так і серед майстрів в/н, виховні заходи, виставки технічної чи фототворчості з професії, вікторини, інтелектуальні ігри, індивідуальні та групові конкурси, міні-проєкти, екскурсії на підприємства тощо.
До організації та проведення різноманітних заходів протягом Тижня з професії необхідно залучати методистів, бібліотекарів, активи навчальних груп, учнів, які бажають взяти активну участь у підготовці…
Початок та закінчення тижня з професії проводиться урочисто загальним заходом у актовій залі, методичному кабінеті, в майстернях з професії, на полігонах тощо.
Впродовж проведення Тижня з професій працює журі щодо оцінювання робіт учнів в різних заходах. За підсумками Конкурсів, кращі роботи учнів і матеріали, які створені під час проведення Тижня, відзначаються присвоєнням призових місць та нагороджуються дипломати, грамотами, подяками.
Підведення підсумків проводиться останнього дня тижня на урочистому заході з відзначенням найкращих учасників за результатами проведення Тижня з професії.
До участі у тижнях професії можуть бути запрошені фахівці наукової, професійної та педагогічної роботи ВНЗ за напрямком підготовки, представники підприємств - замовників робітничих кадрів, творчі колективи, громадськість, представники міського Центру зайнятості, випускники попередніх років та інші.
Підсумки проведення Тижня з професії - також видається Наказ по освітньому закладу.
Матеріали тижня професії після закінчення тижня здаються до методичного кабінету освітнього закладу.
На при кінці проведення тижня відбувається засідання членів жюрі в рамках роботи методичної комісії. Підсумки засідання оформлюються протоколом засідання методичної комісії.
Хочеться звернути увагу, що …
… і підготовчий етап:
… так і заключні етапи професійного (предметного) тижня
Організація і проведення предметних і професійних тижнів повинні бути на контролі методистів освітнього закладу.
Звіт по тижню робить викладач або голова МК.
З початком широкомасштабної війни в Україні, особливої актуальності набуло використання різних форм інновації, коли стало життєво необхідним приймати швидкі, нестандартні рішення.
Варто зазначити, що в цей складний час і самі педагоги вже стали більш активно вести пошук шляхів вирішення питань в організації проведення позаурочних методичних, навчально-виховних, професійних заходів тощо.
Різні інтернет-платформи, сайти та ін. дають змогу навчатись новому, користуватись досвідом колег, застосовувати різноманітні технології при організації і проведення предметних і професійних тижнів.
Зараз в країні воєнний стан, тому як і вся освіта в цілому, так і цей прошарок методичної роботи притерпів деякої трансформації…
Віртуальні дошки:
Padlet: https://padlet.com/;
Jamboard: https://jamboard.google.com/;
Trello: https://trello.com/uk.
Онлайн платформи:
Google Classroom: https://classroom.google.com;
Class Dojo: https://www.classdojo.com/;
GIOS: https://gioschool.com/.
Miй Клас: https://miyklas.com.ua/info/uciteliam;
Moodle: https://moodle.org.
В роботі використовуємо рекомендовані засоби дистанційного навчання:
Сервіси для проведення онлайн уроків і заходів:
Zoom: https://zoom.us/;
Google Meet: https://meet.google.com/;
Google Hangouts: https://hangouts.google.com/;
Skype Meet Now: https://www.skype.com/uk/free-conference-call/.
Онлайн сервіси для дистанційної перевірки знань, створення
навчальних тестів, інтерактивних вправ, інфографіки:
«На Урок»: https://naurok.com.ua/test/create;
Всеосвіта: https://vseosvita.ua/test;
Оnline Тest Рad: https://onlinetestpad.com/ua/;
LearningAppsg: http://learningapps.org/;
Kahoot!: https://kahoot.com;
Matific: https://www.matific.com/ua/uk/home/;
Google форми: https://www.google.com.ua.
Тижні з професій навіть з використанням дистанційних форм навчання, при якісній підготовці, зацікавленості педагога, можуть виявитись нестандартними, насиченими, цікавими та з позитивними враженнями.
Бажаємо всім педагогам закладів професійної (професійно-технічної) освіти нових професійних досягнень, творчої наснаги та віри у власні сили!
Щоб вчити –
треба вміти вчитися!
ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!�