Портфоліо
Вчителя фізичної культури,
педагога-організатора
Чернівецького ліцею №10
Бовкун
Марини Валеріївни
Сьогодні про…
Вчителя фізичної культури
4
Кваліфікацію
1
Самоосвіту
2
Мої кредо
3
Педагога - організатора
5
Бовкун
Марина Валеріївна
Дата народження:
09.06.1993 року
Освіта: вища, ступінь магістра
Спеціальність:
фізична культура та спорт
Кваліфікаційна категорія:
спеціаліст
Стаж роботи: 3 роки
Курси підвищення кваліфікації та самоосвіта
Життєве кредо
Педагогічне кредо
Потрібно бути людиною,�незважаючи на всю
жорстокість світу.�І це – можливо!
Гарний лише той вчитель, у якому ще не вмер учень.
Робота вчителя фізичної культури
«Формування в учнів здоров’язбережувальної компетентності на уроках фізичної культури за допомогою сучасних видів спорту»
Методична проблематика:
Сприяти зміцненню
здоров’я
Прищеплювати учням любов до систематичних занять спортом
Поглиблювати, розширювати знання, вміння, навички учнів у спорті
Організовувати здоровий
відпочинок учнів
Завдання
Для виконання поставлених завдань використовую
під час роботи такі методи та засоби
Ігровий
Інтерактивний
Змагальний
Наочний
Фронтальний
Рухливі ігри
Бесіди з історії спорту
Вікторини на інтернет платформах
Гуртки
Спортивні заходи
Реалізація ідей та втілення проєктів
Уроки з використанням сучасних видів спорту
Майстер-класи
Реалізація ідей та втілення проєктів
Проведення змагань між класами
Інтелектуальні битви на спортивну тематику
Реалізація ідей та втілення проєктів
Участь у шкільних та міських
челенджах та фестах
Всеукраїнські спортивні проєкти
від громадських організацій
Реалізація ідей та втілення проєктів
Успіхи на змаганнях
Успіхи на змаганнях
Реалізація ідей та втілення проєктів
Ціннісне ставлення до себе
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей
Ціннісне ставлення до праці
Ціннісне ставлення до природи
Ціннісне ставлення до суспільства і держави
Ціннісне ставлення до мистецтва
Робота педагога - організатора
Виховна проблема:
«Формування в учнів
системи загальнолюдських та
соціально–орієнтованих цінностей.
Формування активної життєвої позиціїї за
рахунок залучення їх до участі у заходах»
Виховні
орієнтири:
Національно-патріотичне виховання
Виховання здорової нації
Естетичне виховання
Екологічне виховання
Волонтерський рух
Проєкти під час дистанційного навчання
В цій роботі я реалізовую
себе як творча особистість, розвиваюсь, шукаю нові ідеї для натхнення і не забуваю, що повинна бути для учнів зразком, тому постійно намагаюсь тримати руку на пульсі сучасності.
Дякую за увагу!