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Professeurs stagiaires de l’Enseignement Technologique et Professionnel

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PENDANT LES VACANCES

  • SE REPOSER – PRENDRE LE TEMPS DE RÉFLEXION

  • PENSER – SE QUESTIONNER - LIRE
    • DIDACTIQUE : que doivent apprendre / connaître mes élèves ?
    • PEDAGOGIE : avec quelles postures / stratégies vais-je enseigner ?
    • Ces points seront largement abordés lors des formations

    • Philippe Meirieu : de nombreux ouvrages de pédagogie
    • Stanislas Dehaene : Apprendre !
    • Sciences humaines : mensuel, présent en CDI et médiathèque

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PREPARER SA PREMIERE SEANCE

  • L’accueil des élèves / étudiants

    • Présentation du professeur : votre parcours professionnel, les raisons pour lesquelles vous êtes professeur

    • Présentation fonctionnement du cours : rituels, matériel demandé aux élèves

    • Présentation programme : présenter une programmation simplifiée avec les attendus

    • Présentation des élèves (éviter les fiches de présentation, trouver des modalités plus ludiques qui permettent d’instaurer le climat que vous souhaitez mettre en place). Exemple : Mur d’hueur

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PREPARER SA RENTREE

  • Idéalement : Avoir rencontré l’équipe pédagogique, avoir échangé avec des pairs

  • Consulter EDUSCOL : les programmes et les référentiels

  • Consulter CANOPE : de nombreuses ressources professionnelles
    • https://www.reseau-canope.fr/

  • Monter une première PROGRAMMATION : bien prendre en compte les vacances, stages, ponts; voyages …

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