1 of 18

Разработка и реализация индивидуального проекта в рамках самостоятельной работы студентов среднего профессионального образования

Республиканское учебно-методическое объединение преподавателей учебных дисциплин «Физика» и «Астрономия»

5 мая 2022 г.

2 of 18

Нормативные документы:

  • Закон Донецкой Народной Республики «Об образовании», принятый Народным Советом Донецкой Народной Республики 19 июня 2015 г. (Постановление №I-233П-НС);
  • Государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки Донецкой Народной Республики №121-НП от 07.08.2020 г.;
  • О реализации основной образовательной программы среднего общего образования в образовательных организациях среднего профессионального образования Донецкой Народной Республики (приказ Минобрнауки Донецкой Народной Республики № 717 от 27.08.2022 г.)

3 of 18

Согласно нормативным документам:

  • п.14 ГОС СОО: в учебном плане должно быть предусмотрено выполнение обучающимися индивидуального(ых) проекта(ов).
  • п.11 ГОС СОО: Индивидуальный проект представляет собой особую форму организации деятельности обучающихся (учебное исследование или учебный проект).
  • Индивидуальный проект выполняется обучающимся самостоятельно под руководством учителя (тьютора) по выбранной теме в рамках одного или нескольких изучаемых учебных предметов, курсов в любой избранной области деятельности (познавательной, практической, учебно-исследовательской, социальной, художественно-творческой, иной).

4 of 18

Согласно нормативным документам:

  • Результаты выполнения индивидуального проекта должны отражать:
  • сформированность навыков коммуникативной, учебно-исследовательской деятельности, критического мышления;
  • способность к инновационной, аналитической, творческой, интеллектуальной деятельности;
  • сформированность навыков проектной деятельности, а также самостоятельного применения приобретенных знаний и способов действий при решении различных задач, используя знания одного или нескольких учебных предметов или предметных областей;
  • способность постановки цели и формулирования гипотезы исследования, планирования работы, отбора и интерпретации необходимой информации, структурирования аргументации результатов исследования на основе собранных данных, презентации результатов.

5 of 18

Согласно нормативным документам:

  • Индивидуальный проект выполняется обучающимся в течение одного или двух лет в рамках учебного времени, специально отведенного учебным планом, и должен быть представлен в виде завершенного учебного исследования или разработанного проекта:
  • информационного,
  • творческого,
  • социального,
  • прикладного,
  • инновационного,
  • конструкторского,
  • инженерного.

6 of 18

Согласно нормативным документам:

  • Условия реализации основной образовательной программы должны обеспечивать для участников образовательных отношений возможность: выполнения индивидуального проекта всеми обучающимися в рамках учебного времени, специально отведенного учебным планом…
  • Приказ МОН ДНР 717 от 27.08.2022: индивидуальный проект выполняется обучающимся самостоятельно под руководством преподавателя по выбранной теме в рамках одного или нескольких изучаемых учебных дисциплин, курсов в любой избранной области деятельности: познавательной, практической, учебно-исследовательской, социальной, художественно-творческой, иной.
  • Индивидуальный проект выполняется обучающимся в процессе освоения образовательной программы среднего общего образования в рамках учебного времени, отведенного рабочей программой данных учебных дисциплин (на самостоятельную работу или на консультации).

7 of 18

Согласно нормативным документам:

  • п.2.14 приказа МОН ДНР №717 от 27.08.2022: в рабочих программах общеобразовательных учебных дисциплин уточняют…самостоятельную внеаудиторную работу обучающихся, включая выполнение индивидуальных проектов…

Так записано в нормативных документах!

8 of 18

Организация индивидуального проекта:

1. Проектная деятельность ориентирована на формирование и развитие метапредметных и личностных результатов студентов - требования Государственного образовательного стандарта среднего общего образования.

2. Проектная деятельность является одной из обязательных форм деятельности для студентов I-II курса, осваивающих основную образовательную программу ППКРС, ППССЗ на базе основного общего образования с получением среднего общего образования.

Выполнение индивидуального проекта является обязательным требованием к результатам освоения образовательной программы среднего профессионального образования.

9 of 18

Организация индивидуального проекта:

3. Студенты выполняют индивидуальные проекты за счёт времени, отведенного на самостоятельную работу.

4. Индивидуальный проект выполняется по определённой дисциплине (варианты: из обязательных предметных областей, по профильным дисциплинам) или по нескольким дисциплинам и должен иметь связь с будущей профессиональной деятельностью.

5. На весь период изучения дисциплин общеобразовательного цикла рекомендовано выполнение не более одного индивидуального проекта.

10 of 18

Организация индивидуального проекта:

6. Назначается руководитель проекта – преподаватель соответствующей дисциплины.

Темы и руководители проектов закрепляются за студентами по приказу не позднее ноября-месяца.

7. Проект может быть индивидуальным или коллективным (рекомендовано не более 3 человек для выполнения одного проекта). Каждый студент выполняет свою индивидуальную часть проекта.

Темы рассматриваются на заседании цикловой методической комиссии и утверждаются директором образовательной организации.

11 of 18

Организация индивидуального проекта:

8. В учебных планах предусматривается выполнение индивидуальных проектов с конкретным указанием дисциплин, сроков и времени на выполнение проектов, включая их защиту.

9. В рабочих программах данных дисциплин должно быть запланировано распределение часов на аудиторное и внеаудиторное выполнение и защиту индивидуальных проектов, а также их примерная тематика.

10. Консультации для студентов проводятся за счет объема времени, отведенного в рабочем учебном плане на консультации в составе часов, отведенных на самостоятельную внеаудиторную работу.

12 of 18

11. ВИДЫ ПРОЕКТОВ:

творческие

4

прикладные (практико-ориентированные)

1

исследовательские

2

информационные

3

конструкторские

5

социально-ориентированные)

6

13 of 18

По количеству участников проекты могут быть:

  • Личностные;
  • Парные;
  • Групповые.

По профилю знаний проекты могут быть:

  • Монопроекты (по одной учебной дисциплине);
  • Межпредметные проекты (по двум и более дисциплинам).

14 of 18

12. Работа над индивидуальным проектом включает этапы:

Подготовительный (сентябрь-октябрь)

1

Основной (ноябрь-февраль)

2

Заключительный (март-апрель)

3

15 of 18

Организация индивидуального проекта:

13. Завершенный индивидуальный проект должен быть выражен в форме продукт

  • письменная работа;
  • творческая работа;
  • материальный объект;
  • отчетные материалы по социальному проекту.

14. Защита индивидуального проекта является обязательной и проводится за счет объема времени, предусмотренного на освоение учебной дисциплины. Защита проходит в конце II семестра.

16 of 18

Организация индивидуального проекта:

15. Критерии оценивания защиты проекта. Предметом оценки результатов работы студентов являются:

  • результаты деятельности студента по созданию и оформлению проекта, т.е. непосредственно самого продукта как результата проектной деятельности;
  • результаты защиты индивидуального проекта.

16. Индивидуальный проект оценивается по пятибалльной системе.

Положительная оценка защиты индивидуального проекта является условием допуска к промежуточной аттестации по дисциплине.

Неудовлетворительная оценка по результатам проекта является академической задолженностью студента по соответствующей дисциплине/дисциплинам.

17 of 18

Организация индивидуального проекта:

17. Результаты защиты заносятся в журнал или в зачетные книжки (это прописывается в Положении об индивидуальном проекте).

По каждой учебной группе составляется протокол защиты индивидуальных проектов.

18 of 18