Second Step Family Information & Home Activities - Elementary School
UNIT 3 ~ Empathy & Kindness
Kindergarten
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1st grade
2nd grade
3rd grade
4th grade
5th grade
Unit 3 - Lesson 11 ~ We Can Be Kind (kinder)
Summary
In this week’s lesson, your child will learn that a kind act is something they can do to help someone feel good. They’ll practice suggesting kind acts to do for people in different scenarios.
Try This at Home
Encourage your child to think of a kind act they could do for someone, for example a sibling, grandparent, or neighbor.
Lección 11: Podemos ser amables
Resumen
En la lección de esta semana, su hijo aprenderá que un acto de bondad es algo que puede hacer para ayudar a alguien a sentirse bien. Practicará sugiriendo actos de bondad para personas en diferentes escenarios.
¡Háganlo ustedes!
Anime a su hijo a pensar en un acto de bondad que podría hacer por alguien, por ejemplo, un hermano, un abuelo o un vecino.
Unit 3 - Lesson 12 ~ Why Kindness? (kinder)
Summary
In this week’s lesson, your child will learn that kindness is a way to show people that they care and that doing kind acts can make both the giver and the receiver feel good. They’ll share personal examples and discuss how they felt when they gave or received kind acts.
Try This at Home
Help your child think of a kind act they can do for someone and support them in carrying it out. With your child, discuss how they think the receiver of the kind act felt. Ask your child how they felt doing a kind act for someone.
Lección 12: ¿Por qué la amabilidad?
Resumen
En la lección de esta semana, su hijo aprenderá que la amabilidad es una forma de demostrar a las personas que se preocupa por ellas y que realizar actos de bondad puede hacer que tanto el dador como el receptor se sientan bien. Compartirá ejemplos personales y discutirá cómo se sintió cuando realizó o recibió actos de bondad.
¡Háganlo ustedes!
Ayude a su hijo a pensar en un acto de bondad que pueda hacer por alguien y apóyelo para llevarlo a cabo. Discuta con su hijo cómo cree que se sintió el receptor del acto de bondad. Pregúntele a su hijo cómo se sintió al hacer un acto de bondad por alguien.
Unit 3 - Lesson 13 ~ Showing Kindness (kindergarten)
Summary
In this week’s lesson, your child will practice two kind acts: asking, “Would you like to share?” and “Would you like a hug?”
Try This at Home
Encourage your child to offer to share items at home. For example, have them help you make a snack and then offer to share it with other family members. Encourage them to offer hugs to family members or friends when they are tired or sad or need encouragement.
Lección 13: Mostrar amabilidad
Resumen
En la lección de esta semana, su hijo practicará dos actos de bondad: preguntando, “¿Te gustaría compartir?” y “¿Quieres un abrazo?”
¡Háganlo ustedes!
Anime a su hijo a que se ofrezca a compartir objetos en casa. Por ejemplo, pídale que le ayude a preparar una merienda y luego ofrezca compartirla con otros miembros de la familia. Anímelo a ofrecer un abrazo a familiares o amigos cuando estén cansados o tristes o necesiten aliento.
Unit 3 - Lesson 14 ~ Kindness at School (kindergarten)
Summary
In this week’s lesson, your child will learn different ways they can show kindness at school. The class will share ideas for kind acts they could do for one another.
Try This at Home
Ask your child to tell you about the kind acts they and their classmates have been doing for one another at school this week.
Lección 14: Amabilidad en la escuela
Resumen
En la lección de esta semana, su hijo aprenderá diferentes formas de mostrar amabilidad en la escuela. La clase compartirá ideas sobre actos de bondad que podrían realizar unos por otros.
¡Háganlo ustedes!
Pídale a su hijo que le cuente los actos de bondad que él y sus compañeros de clase han estado realizando en la escuela esta semana.
Unit 3 - Lesson 15 ~ Demonstrating Kindness (kindergarten)
Summary
In this week’s lesson, your child will show what they’ve learned about kindness and the power of kind acts to help people feel good. They’ll draw themselves doing a kind act for someone at school.
Try This at Home
Ask your child to show or tell you about their drawing of doing a kind act for someone at school. Encourage them to draw a picture of themselves doing a kind act at home too.
Lección 15: Demostrar amabilidad
Resumen
En la lección de esta semana, su hijo mostrará lo que ha aprendido sobre la amabilidad y el poder de los actos de bondad para ayudar a las personas a sentirse bien. Se dibujará a sí mismo realizando un acto de bondad para alguien en la escuela.
¡Háganlo ustedes!
Pídale a su hijo que le muestre o le cuente sobre su dibujo de un acto de bondad para alguien en la escuela. Animelo a que haga un dibujo de sí mismo realizando un acto de bondad en casa también.
Unit 3 - Lesson 11 ~ The Power of Kind Acts (1st grade)
Summary
In this week’s lesson, your child will learn that a kind act is something they can do to help someone feel good. They’ll practice suggesting kind acts to do for people in different scenarios.
Try This at Home
Encourage your child to think of a kind act they could do for someone, for example a sibling, grandparent, or neighbor.
Lección 11: El poder de los actos de bondad
Resumen
En la lección de esta semana, su hijo aprenderá que un acto de bondad es algo que puede hacer para ayudar a alguien a sentirse bien. Practicará sugiriendo actos de bondad para personas en diferentes escenarios.
¡Háganlo ustedes!
Anime a su hijo a pensar en un acto de bondad que podría hacer por alguien, por ejemplo, un hermano, un abuelo o un vecino.
Unit 3 - Lesson 12 ~ Ways to be Kind
(1st grade)
Summary
In this week’s lesson, your child will learn and practice two ways they can be kind to others: asking, “Are you okay?” and offering to keep someone company.
Try This at Home
Help your child think of a family member or close friend who could use some company. Encourage them to ask the person, “Would you like some company?”
Lección 12: Formas de ser amable
Resumen
En la lección de esta semana, su hijo aprenderá y practicará dos formas de ser amable con los demás: preguntar, “¿Estás bien?” y ofrecer compañía a alguien.
¡Háganlo ustedes!
Ayude a su hijo a pensar en un familiar o amigo cercano al que le vendría bien algo de compañía. Anímelo a que le pregunte a la persona, “¿Quieres compañía?”
Unit 3 - Lesson 13 ~ Offering Kind Acts
(1st grade)
Summary
In this week’s lesson, your child will learn and practice two types of kind acts: offering to help someone and inviting someone to join.
Try This at Home
Help your child think of a kind act they can do for someone involving offering to help or inviting them to join. Support your child in carrying out the kind act.
Lección 13: Ofrecer actos de bondad
Resumen
En la lección de esta semana, su hijo aprenderá y practicará dos tipos de actos de bondad: ofrecer ayuda a alguien e invitar a alguien a unirse.
¡Háganlo ustedes!
Ayude a su hijo a pensar en un acto de bondad que pueda hacer por alguien y que implique ofrecerle ayuda o invitarle a unirse. Apoye a su hijo en la realización del acto de bondad.
Unit 3 - Lesson 14 ~ Practicing Kind Acts
(1st grade)
Summary
In this week’s lesson, your child will role-play doing kinds acts in response to different scenarios.
Try This at Home
Ask your child to tell you about the kind acts they and their classmates have been learning about at school this week.
Lección 14: Realizar actos de bondad
Resumen
En la lección de esta semana, su hijo participará en un juego de roles realizando actos de bondad en respuesta a diferentes escenarios.
¡Háganlo ustedes!
Pídale a su hijo que le cuente sobre los actos de bondad que él y sus compañeros de clase han estado aprendiendo en la escuela esta semana.
Unit 3 - Lesson 15 ~ Demonstrating Kind Acts
(1st grade)
Summary
In this week’s lesson, your child will show what they’ve learned about kind acts as they role-play doing kind acts for others in a variety of contexts.
Try This at Home
Choose a day of the week (for example, Wednesdays) as “kindness day.” Help your child think of kind acts they can do for family members, friends, or neighbors. Write the kind acts on the calendar for the next several weeks.
Lección 15: Demostrar actos de bondad
Resumen
En la lección de esta semana, su hijo mostrará lo que ha aprendido acerca de los actos de bondad mientras participa en un juego de roles realizando actos de bondad para los demás en diversos contextos.
¡Háganlo ustedes!
Elija un día de la semana (por ejemplo, los miércoles) como “día de la amabilidad”. Ayude a su hijo a pensar en actos de bondad que pueda hacer por sus familiares, amigos o vecinos. Escriba los actos de bondad en el calendario para las próximas semanas.
Unit 3 - Lesson 11 ~ What’s Empathy?
(2nd grade)
Summary
In this week’s lesson, your child will learn that empathy means feeling or understanding what someone else is feeling, and that empathy can lead to kindness.
Try This at Home
Ask your child to tell you what empathy means.
Lección 11: ¿Qué es la empatía?
Resumen
En la lección de esta semana, su hijo aprenderá que la empatía significa sentir o comprender lo que siente otra persona, y que la empatía puede conducir a la amabilidad.
¡Háganlo ustedes!
Pídale a su hijo que le diga lo que significa la empatía.
Unit 3 - Lesson 12 ~ Empathy in Action
(2nd grade)
Summary
In this week’s lesson, your child will describe a time they had empathy for someone and how it affected their thoughts and actions.
Try This at Home
Ask your child to tell you about a time they had empathy for someone.
Lección 12: La empatía en acción
Resumen
En la lección de esta semana, su hijo describirá un momento en el que sintió empatía por alguien y cómo afectó sus pensamientos y acciones.
¡Háganlo ustedes!
Pídale a su hijo que le cuente sobre un momento en el que sintió empatía por alguien.
Unit 3 - Lesson 13 ~ Having Empathy
(2nd grade)
Summary
In this week’s lesson, your child will practice having empathy to come up with kind acts they could do for others in different situations.
Try This at Home
Ask your child how having empathy can help them know how to be kind.
Lección 13: Sentir empatía
Resumen
En la lección de esta semana, su hijo practicará la empatía para pensar en actos de bondad que podría realizar por los demás en diferentes situaciones.
¡Háganlo ustedes!
Pregúntele a su hijo cómo el sentir empatía puede ayudarle a saber ser amable.
Unit 3 - Lesson 14 ~ Empathy at School
(2nd grade)
Summary
In this week’s lesson, your child will use empathy to come up with a kind act they could do for a person in their school community.
Try This at Home
Ask your child what member of their school community they had empathy for and what kind act they chose to do for that person.
Lección 14: La empatía en la escuela
Resumen
En la lección de esta semana, su hijo utilizará la empatía para pensar en un acto de bondad que podría realizar por una persona de su comunidad escolar.
¡Háganlo ustedes!
Pregúntele a su hijo por qué miembro de su comunidad escolar sintió empatía y qué acto de bondad eligió realizar por esa persona.
Unit 3 - Lesson 15 ~ Empathy and Kindness
(2nd grade)
Summary
In this week’s lesson, your child will use empathy to come up with a kind act they could do for a person they choose.
Try This at Home
Ask your child who they chose to have empathy for and what kind act they decided to do.
Lección 15: Empatía y amabilidad
Resumen
En la lección de esta semana, su hijo utilizará la empatía para pensar en un acto de bondad que podría realizar por una persona de su elección.
¡Háganlo ustedes!
Pregúntele a su hijo por quién eligió sentir empatía y qué acto de bondad decidió realizar.
Unit 3 - Lesson 11 ~ Kindness & Empathy
(3rd grade)
Summary
In this week’s lesson, your child will learn how empathy—the ability to understand and feel how someone else is feeling—and kindness can help build new friendships.
Try This at Home
Ask your child what kind things they could they do to build a friendship with someone.
Lección 11: Amabilidad y amistad
Resumen
En la lección de esta semana, su hijo aprenderá cómo la empatía—la capacidad de comprender y sentir cómo se siente otra persona—y la amabilidad pueden ayudar a construir nuevas amistades.
¡Háganlo ustedes!
Pregúntele a su hijo qué cosas buenas podría hacer para construir una amistad con alguien.
Unit 3 - Lesson 12 ~ Building a Friendship
(3rd grade)
Summary
In this week’s lesson, your child will learn how acting on empathy can make friendships stronger.
Try This at Home
Ask your child to name one of their friends and explain what makes them a good friend.
Lección 12: Construir una amistad
Resumen
En la lección de esta semana, su hijo aprenderá cómo actuar con empatía puede fortalecer las amistades.
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¡Háganlo ustedes!
Pídale a su hijo que nombre a uno de sus amigos y explique qué lo hace un buen amigo.
Unit 3 - Lesson 13 ~ My Kind of Kindness
(3rd grade)
Summary
In this week’s lesson, your child will learn that people like to be shown kindness in different ways.
Try This at Home
Ask your child what helps them feel better when they feel sad. What helps when they feel embarrassed or angry? Tell them what helps you feel better when you feel those same emotions.
Lección 13: Mi tipo de amabilidad
Resumen
En la lección de esta semana, su hijo aprenderá que a las personas les gusta que les muestren amabilidad de diferentes maneras.
¡Háganlo ustedes!
Pregúntele a su hijo qué le ayuda a sentirse mejor cuando se siente triste. ¿Qué le ayuda cuando se siente avergonzado o enojado? Cuéntele qué le ayuda a sentirse mejor cuando siente esas mismas emociones.
Unit 3 - Lesson 14 ~ Asking Questions
(3rd grade)
Summary
In this week’s lesson, your child will practice asking questions to help them understand how someone else is feeling and what they can do to help.
Try This at Home
Ask your child what questions they can ask to find out how someone feels and what they may want or need. Discuss how checking in on someone’s feelings is a great way to show you care about them.
Lección 14: Hacer preguntas
Resumen
En la lección de esta semana, su hijo practicará cómo hacer preguntas que le ayuden a comprender cómo se siente otra persona y qué puede hacer para ayudar.
¡Háganlo ustedes!
Pregúntele a su hijo qué preguntas puede hacer para saber cómo se siente alguien y lo que puede querer o necesitar. Discuta cómo preguntar por los sentimientos de alguien es una excelente manera de mostrar preocupación por esa persona.
Unit 3 - Lesson 15 ~ Do Something Kind
(3rd grade)
Summary
In this week’s lesson, your child will show what they know about empathy and kindness by planning kind acts to do for someone they care about.
Try This at Home
Ask your child about the kindness coupons they made in class. Ask how they chose the kind acts for each person.
Lección 15: Haz algo bueno
Resumen
En la lección de esta semana, su hijo mostrará lo que sabe sobre la empatía y la amabilidad al planificar actos de bondad hacia alguien que le importa.
¡Háganlo ustedes!
Pregúntele a su hijo sobre los cupones de amabilidad que hizo en clase. Pregúntele cómo eligió los actos de bondad para cada persona.
Unit 3 - Lesson 11 ~ The Same, But Different
(4th grade)
Summary
In this week’s lesson, your child will learn that people can have different points of view about the same thing.
Try This at Home
With your child, discuss a time when you had a different point of view than someone else about the same thing. Describe how your experiences—what you’ve seen, heard, or done in your life—affect your point of view.
Lección 11: Lo mismo, pero diferente
Resumen
En la lección de esta semana, su hijo aprenderá que las personas pueden tener diferentes puntos de vista sobre la misma cosa.
¡Háganlo ustedes!
Junto con su hijo, hable sobre un momento en el que tuvo un punto de vista diferente al de otra persona sobre la misma cosa. Describa cómo sus experiencias—lo que ha visto, escuchado o hecho en su vida—afectan su punto de vista.
Unit 3 - Lesson 12 ~ Ask, Listen, Learn
(4th grade)
Summary
In this week’s lesson, your child will learn that asking questions, listening, and observing can help you learn more about someone’s point of view when you don’t understand it.
Try This at Home
Tell your child about a time when learning more about a different point of view helped you have empathy. Encourage your child to think of future situations where it might be helpful to learn more about a different point of view in order to get along and show they care.
Lección 12: Preguntar, escuchar, aprender
Resumen
En la lección de esta semana, su hijo aprenderá que hacer preguntas, escuchar y observar puede ayudarle a aprender más sobre el punto de vista de alguien cuando no lo comprende.
¡Háganlo ustedes!
Cuéntele a su hijo sobre una ocasión en la que aprender más sobre un punto de vista diferente le ayudó a sentir empatía. Anime a su hijo a pensar en situaciones futuras en las que podría ser útil aprender más sobre un punto de vista diferente para llevarse bien y mostrar que se preocupa.
Unit 3 - Lesson 13 ~ Seeing It Differently
(4th grade)
Summary
In this week’s lesson, your child will practice listening, asking questions, and observing to learn more about another person’s point of view.
Try This at Home
Discuss with your child how learning more about someone’s point of view can help you have empathy for them. Encourage your child to think of a time when they had empathy for someone or someone had empathy for them.
Lección 13: Verlo de manera diferente
Resumen
En la lección de esta semana, su hijo practicará cómo escuchar, hacer preguntas y observar para aprender más sobre el punto de vista de otra persona.
¡Háganlo ustedes!
Discuta con su hijo cómo aprender más sobre el punto de vista de alguien puede ayudarle a sentir empatía por esa persona. Anime a su hijo a pensar en un momento en el que sintió empatía por alguien o alguien sintió empatía por él.
Unit 3 - Lesson 14 ~ Changing Your Mind
(4th grade)
Summary
In this week’s lesson, your child will learn that better understanding someone’s point of view can change your own point of view and how you act.
Try This at Home
Ask your child to describe a time when learning more about a different point of view changed their own thoughts or actions. Tell your child about a time when this happened to you.
Lección 14: Cambiar de opinión
Resumen
En la lección de esta semana, su hijo aprenderá que comprender mejor el punto de vista de alguien puede cambiar su propio punto de vista y su forma de actuar.
¡Háganlo ustedes!
Pídale a su hijo que describa un momento en el que aprender más sobre un punto de vista diferente cambió sus propios pensamientos o acciones. Cuéntele a su hijo acerca de un momento en que le sucedió esto.
Unit 3 - Lesson 15 ~ A New Point of View
(4th grade)
Summary
In this week’s lesson, your child will practice asking questions to better understand someone’s point of view when it’s harder to empathize.
Try This at Home
Discuss with your child the benefits of learning more about the different points of view of people in your family. If there’s a point of view they don’t understand, think of questions together that they can ask to learn more about it.
Lección 15: Un nuevo punto de vista
Resumen
En la lección de esta semana, su hijo practicará cómo hacer preguntas para comprender mejor el punto de vista de alguien cuando sea más difícil sentir empatía.
¡Háganlo ustedes!
Discuta con su hijo los beneficios de aprender más sobre los diferentes puntos de vista de las personas de su familia. Si hay un punto de vista que él no comprende, piensen juntos en preguntas que pueda hacer para aprender más al respecto.
Unit 3 - Lesson 11 ~ Empathy & The Community (5th grade)
Summary
In this lesson, your child will describe how empathy can help someone identify and solve a problem in their community.
Try This at Home
Point out something that has changed for the better in your neighborhood recently. Ask your child why they think that change is helpful. Point out how empathy might have helped someone decide to make that change.
Lección 11: La empatía en la comunidad
Resumen
En esta lección, su hijo describirá cómo la empatía puede ayudar a alguien a identificar y resolver un problema en su comunidad.
¡Háganlo ustedes!
Señale algo que haya cambiado para mejor en su vecindario recientemente. Pregúntele a su hijo por qué cree que ese cambio es útil. Señale cómo la empatía pudo haber ayudado a alguien a decidir hacer ese cambio.
Unit 3 - Lesson 12 ~ What’s the Problem?
(5th grade)
Summary
In this lesson, your child will use empathy to identify problems in their school community and think about how these problems might affect other people. This is an important first step toward making positive change in the community.
Try This at Home
Ask your child what problems they see in your neighborhood that affect other people. Point out how empathy helped them notice those problems.
Lección 12: ¿Cuál es el problema?
Resumen
En esta lección, su hijo utilizará la empatía para identificar problemas en su comunidad escolar y pensar en cómo estos problemas podrían afectar a otras personas. Este es un primer paso importante para lograr un cambio positivo en la comunidad.
¡Háganlo ustedes!
Pregúntele a su hijo qué problemas ve en su vecindario que afectan a otras personas. Señale cómo la empatía le ayudó a darse cuenta de esos problemas.
Unit 3 - Lesson 13 ~ A Different Point of View
(5th grade)
Summary
In this lesson, your child will practice building empathy for different groups affected by a community problem. Learning more about each group’s point of view will help them find solutions that can work better for everyone.
Try This at Home
With your child, think about a problem in your community and make a list together of what you could do to learn more about someone else’s point of view. If possible, try out one of your strategies.
Lección 13: Un punto de vista diferente
Resumen
En esta lección, su hijo practicará cómo desarrollar empatía por los diferentes grupos afectados por un problema comunitario. Aprender más sobre el punto de vista de cada grupo le ayudará a encontrar soluciones que funcionen mejor para todos.
¡Háganlo ustedes!
Junto con su hijo, piensen en un problema de su comunidad y hagan una lista de lo que podrían hacer para aprender más sobre el punto de vista de otra persona. Si es posible, prueben una de sus estrategias.
Unit 3 - Lesson 14 ~ Community Solutions
(5th grade)
Summary
In this lesson, your child will evaluate possible solutions to a community problem by thinking about the points of view of the people who are affected by the problem.
Try This at Home
Point out a problem in your neighborhood that affects other people. With your child, make a list of possible solutions to the problem. Ask your child how different groups in the community might feel about each solution.
Lección 14: Soluciones comunitarias
Resumen
En esta lección, su hijo evaluará las posibles soluciones a un problema comunitario pensando en los puntos de vista de las personas afectadas por el problema.
¡Háganlo ustedes!
Señale un problema en su vecindario que afecte a otras personas. Junto con su hijo, hagan una lista de posibles soluciones al problema. Pregúntele a su hijo cómo podrían sentirse los diferentes grupos de la comunidad frente a cada solución.
Unit 3 - Lesson 15 ~ Your Solution
(5th grade)
Summary
In this lesson, your child will choose a solution to a problem in their school community and explain how it meets the wants and needs of the people who are affected by the problem.
Try This at Home
Point out a change that has happened in your neighborhood recently that was intended to solve a problem. Ask your child if that change was a good solution, and how they know.
Lección 15: Tu solución
Resumen
En esta lección, su hijo elegirá una solución a un problema de su comunidad escolar y explicará cómo esta satisface los deseos y necesidades de las personas afectadas por el problema.
¡Háganlo ustedes!
Señale un cambio que haya ocurrido recientemente en su vecindario y que estuviera destinado a resolver un problema. Pregúntele a su hijo si ese cambio fue una buena solución y cómo lo sabe.