2

Los estudiantes revisarán y refrescarán sus conocimientos acerca del reciclaje, así como los efectos negativos que se pueden tener en el medio ambiente cuando no se recicla. Asimismo, se les presentará el concepto de “fuga de residuos”, lo cual se genera debido a la falta de reciclaje y a la mala gestión de los materiales reciclables. Trabajarán en grupos pequeños o individualmente para crear un personaje “Héroe de los Residuos" y diseñarán un cartel que se utilizará para transmitir un mensaje público, con el fin de informar, inspirar y fomentar el reciclaje en la escuela.

Los estudiantes recibirán un folleto para crear su personaje, luego diseñarán su cartel de mensaje público y lo colocarán en la escuela.

1

Proyecte o muestre las diapositivas de la lección a la clase y genere una discusión acerca de lo que ya saben los estudiantes acerca del reciclaje; posteriormente introduzca el concepto de fuga de desechos y desechos en el océano. Haga a los estudiantes las preguntas guía que se incluyen en las diapositivas de PowerPoint.

Imprima el documento "SÍ/NO“, así como el documento "Crea tu héroe de residuos".

Reúna materiales de arte y cartulinas o papel tamaño A3, y entregue uno por grupo, o por estudiante, según se prefiera.

2

Tiempo de Preparación: 10 – 15 minutos

Preparación de Lección & Alineación de Currícula

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Resultados clave de Aprendizaje y Alineación a la Currícula:

• Ciencia – Tierra y Actividad Humana: Comunicar soluciones que reducirán el impacto de los seres humanos en la tierra, el agua, el aire y/u otros seres vivos en el entorno local. Lo que hacen las personas puede afectar el mundo que las rodea, aunque pueden tomar decisiones que reduzcan sus impactos
• Idioma Español, Arte y Alfabetismo: Participar de manera efectiva en conversaciones colaborativas (uno a uno, en grupos y dirigidas por maestros) construyendo ideas en equipo y transmitiéndolas con claridad. Siga las reglas acordadas para las discusiones.

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Alineación con los ODS:

Tiempo de preparación: 10 – 15 minutes

Preparación de Lección & Alineación de Currícula

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La Lección

1

Inicie la lección con los alumnos preguntándoles sobre su conocimiento acerca de lo que se puede y no se puede reciclar (ejercicio rompe hielo). Muestre la diapositiva “SÍ/NO” o imprima el documento como referencia.

Genere una discusión acerca de los conceptos básicos del reciclaje.

¿Ustedes reciclan?

¿Qué puede ser reciclado?

¿Qué no puede ser reciclado?

Solicite a los alumnos el proporcionar ejemplos de lo mencionado.

4

Give them 5min to search the class for plastic bottles to put into the new bin.

Duración de la lección: 25 - 30 minutos

2

3

Los estudiantes crearán una historia de “Héroe de Residuos” para inspirar e influir en otros a que tomen medidas contra los desechos en el medio ambiente. Los estudiantes tomarán notas de las mejores prácticas de reciclaje, estadísticas de desechos, así como de hechos, para respaldar el mensaje principal de su historia. Use las diapositivas de diseño de la historia y los documentos “Planeación de Historia” y “Guión Gráfico” para ayudarlos a crear su historia.

Imprima el documento “Planeación de Historia" y “Guión Gráfico" para que los estudiantes los completen en clase. Es probable que los estudiantes necesiten 4 o más guiones gráficos para crear su historia. Pueden trabajar en grupo o individualmente y también puede ampliar la lección pidiéndoles que escriban la historia de su guión gráfico y la compartan con la clase.

5

Prepare la Presentación de Power Point

Cuando esté listo para presentar las lección a su clase, haga clic en “presentación de diapositivas” en la barra de menú superior y luego seleccione “vista de presentador”. En la “vista moderador”, puede ver sus notas mientras presenta, aunque la audiencia solo verá sus diapositivas.

Las notas aparecen en un panel a la derecha. El texto debe ajustarse automáticamente y se puede utilizar la barra de desplazamiento vertical, si es necesario. También puede cambiar el tamaño del texto en el panel de notas usando los dos botones en la esquina inferior izquierda del mismo panel.

6

7

Sí

NO

Siempre se recicla:

Nunca se recicla:

Envase de vidrio

Botella de plástico PET

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Caja de cartón

Lata de metal

Cáscara de plátano

Servilleta sucia

Foco

Caja de jugo

Juguetes

Bolsa de plástico

Lápiz

Zapatos

Manguera

8

Crea una Historia del “Héroe de los Residuos”

Desarrolla una historia basada en tu “Héroe de los Residuos” y genera un "llamado a la acción" para inspirar e informar a otros para reducir los desechos en el medio ambiente y salvar el mundo.

Tu historia podría:

• Informar a otros sobre lo que se puede reciclar en su área.
• Inspirar a tu audiencia a reciclar más y cómo hacerlo mejor
• Crear un guión gráfico que se podría convertirse en una historia escrita o una película.
• Tu personaje principal debe ser tu "Héroe de los Residuos"”

9

¿Cómo podemos prevenir que los residuos lleguen al océano?

Practica Los 3 Pasos del Reciclaje

1

Saber qué se puede reciclar.

2

Vaciar, limpiar y secar antes de colocar en el cesto de basura.

3

Coloca los objetos en la cesta correcta de reciclaje.

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¿Cuál es el Mensaje de tu Héroe para Informar e Inspirar?

Si tu contenedor de reciclaje huele mal, está contaminado

Si puedes meter tu dedo a través de él, no lo recicles

Nunca recicle nada que sea más pequeño que una tarjeta de identificación

Separar los

materiales combinados

Mantenga sus materiales reciclables secos: menos de una cucharadita de líquido

Tips y Mejores Prácticas de Reciclaje

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Residuos en el Océano

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Aproximadamente la mitad de las tortugas en el mundo han comido residuos plásticos.

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¿Cuántos residuos en el Océano son ingeridos por error por los animales marinos?

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13

Tips de Reciclaje para Compartir con los Demás.

Encuentra el #1 en el fondo de las botellas de plástico y recíclalo. Las botellas de plástico PET #1 son totalmente reciclables.

Recicle los artículos en la papelera de reciclaje correcta donde vea el símbolo de reciclaje.

14

Tips de reciclaje que podemos compartir con otros para inspirarlos a reciclar

No ponga comida en el contenedor de reciclaje. Los objetos de reciclaje mojados y sucios no se pueden recolectar.

Use menos materiales de un solo uso como bolsas de plástico y popotes de plástico, ya que solo se usan una sola vez.

15

Tips de reciclaje que podemos compartir con otros para inspirarlos a reciclar

​

Algunos países tienen sistemas de depósito, que son estaciones de devolución donde las botellas de plástico PET y las botellas de vidrio pueden ser devueltas.

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En función del país y del sistema de depósito, el vidrio y el plástico deben devolverse por separado.

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Sistema de depósito, devolución y retorno (SDDR)

Encuentra la máquina para devolver tu plástico, vidrio o lata retornable

Recicla estos materiales depositandolos en esta máquina o en un centro de clasificación

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Algunos Datos para Generar Inspiración

1

Una botella de plástico tarda casi 450 años en descomponerse en un tiradero.

2

El vidrio tarda unos 4.000 años en descomponerse en un vertedero..

3

Existe una enorme “isla de basura” flotando en el océano dos veces el tamaño del Estado de Texas.

4

5

Los desechos generados por el hombre se han encontrado en la parte más profunda del océano y en el pico de la montaña más alta del mundo

El plástico PET es el plástico más reciclado del mundo.

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¿Cuál es el mensaje inspirador de tu “Héroe de los Residuos?

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Acciones Clave para Crear la Historia

Escenario: Presente el entorno con un breve párrafo

¿Dónde están tus personajes?

¿Qué hora es?

¿Qué pueden ver?

Diálogo: Decida el nombre de cada personaje

• Indica con paréntesis cuando tus personajes estén hablando ej. “Deberíamos reciclar más” (Mark)

Titulo: Genere un título a su hostoria.

• Desarrolle una historia corta

Personajes: Describe a tus personajes en dos enunciados.

• E.J. Recycleman es del planeta Plasto a 5 años luz de la tierra. Puede volar a la velocidad de la luz y viajar a la tierra para ayudar a los niños en las escuelas a aprender sobre el reciclaje de plástico

Mensaje principal:

• No trates de decir demasiado a la vez.
• Elije uno o dos mensajes principales simples para alentar a las personas a reciclar.
• Apoya tu mensaje con estadísticas y datos interesantes.

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Mapea tus Ideas

El Hombre del Reciclaje lucha para que el mundo siga reciclando y para mantener el medio ambiente saludable.

El hombre de la basura se cuela en las escuelas para decirles a los estudiantes que no necesitan reciclar y que tiren todos los desechos en el mismo contenedor de basura

¿El Hombre del Reciclaje necesita un compañero?

Dale un giro a la historia:

El Hombre del Reciclaje fue capturado por el Hombre de la Basura, y encerrado en lo profundo del vertedero apestoso y tóxico.

El Hombre del Reciclaje debe Evitar a su principal enemigo que es el Hombre de la Basura.

El Hombre del Reciclaje enfrenta muchos desafíos, como personas que tiran basura, el escaso conocimiento sobre reciclaje y el Hombre de la Basura, que quiere que todos los desechos vayan a su vertedero secreto y aterrador.

Posibles Titulos:

• El Hombre del Reciclaje y el Vertedero de la Perdición
• La Era de los Residuos
• El Ataque del Hombre de la Basura

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Desarrolla una Lista de Eventos Clave

Era una noche fría y oscura en el planeta Plastico cuando el Hombre del Reciclaje recibió una llamada de la tierra.

El Hombre de la Basura ha invadido las escuelas locales para convencer a los niños a no reciclar.

El Hombre del Reciclaje tuvo que volar a la tierra para luchar contra el Hombre de la Basura.

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2

3

El Hombre del Reciclaje encontró un grupo selecto de estudiantes activistas para realizar más reciclaje en las escuelas del mundo.

El Hombre del Reciclaje luchó contra El Hombre de la Basura en el vertedero secreto y aterrador, y fue capturado y enterrado entre residuos.

Los estudiantes activistas encontraron suficiente reciclaje para construir una pala gigante para descubrir y salvar al Hombre del Reciclaje.

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Escribe tu Historia para Convencer

Historia relatable

Repita su mensaje

Utilice datos duros para reforzar la historia

Utilice el sentido del humor

Logra que tu audiencia entienda los problemas que se generan por no reciclar, a través de tu historia de “Héroe de los Residuos”.

Ej. , Si el hombre de la basura gana la batalla, los residuos dañarán los entornos en los que vivimos.

Repita su mensaje a lo largo de su historia, ya que es una forma efectiva de asegurarse de que su audiencia lo recuerde.

Ej. Reduce, Reusa y Recicla.

El utilizar acontecimientos y datos duros es una forma eficaz de validar su mensaje. Los datospueden ayudar a ilustrar el problema

Ej., El vidrio tarda 4,000 años en degradarse.

Atrae la atención del lector con humor.

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Planeador de Historias

Utiliza el Planeador de Historias para Crear la Historia

Título de la historia:

Audiencia

¿Quién leera tu historia?

Escriba algo que su audiencia necesite saber sobre el reciclaje para inspirarlos a reciclar más y mejor.

Mensaje Principal

¿Cuál es el mensaje general de su historia para influir en su audiencia para que recicle más?

Personajes Clave

Enumera a tu (s) personaje (s) principal (es).

Escribe una oración para describir a tu(s) personaje(s).

Escenario / Entorno

Describe el lugar donde se desarrolla la historia.

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Crea un Guión Gráfico

Haz un dibujo en cada cuadro de los eventos en tu historia. Escribe una descripción debajo de cada imagen.

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Ejemplo de Guión Gráfico