1 of 19

Урок №22

2 of 19

Тема уроку: Практична робота 6 «Створення алгоритмів і програм з використанням змінних»

________________________ (дата)

Класна робота

​

Доброго дня шановні семикласники.

Запишіть буь ласка дату та тему сьогоднішнього уроку

Урок №22

3 of 19

  • навчальна: закріпити навички учнів створювати алгоритми і програми з використанням змінних в середовищі Скретч;
  • розвивальна: розвивати логічне й алгоритмічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

​

МЕТА УРОКУ

4 of 19

  1. Що таке величина?
  2. Які типи величин ви знаєте?
  3. Які команди можна використовувати в середовищі Скретч для роботи з величинами?
  4. Що таке змінна?
  5. Як створити змінну в середовищі Скретч?
  6. Які команди можна використовувати в середовища Скретч для роботи з змінними?
  7. Як ви розумієте поняття «вказівка присвоєння»?

Дайте відповіді на запитання

Урок 22

Актуалізація опорних знань

Пригадай

5 of 19

Правила техніки безпеки

Інструктаж з правил ТБ

  1. Не можна заходити в комп’ютерний клас без дозволу вчителя.
  2. Не можна розпочинати роботу за комп’ютером без дозволу вчителя.
  3. На комп’ютерному столі не повинно бути зайвих речей.
  4. Сидіти потрібно рівно, спираючись на спинку стільця, ноги мають бути на підлозі або на спеціальній підставці.
  5. Відстань від очей до екрана монітора – 50 см.
  6. Руки мають бути чистими і сухими.
  7. Не можна торкатися кнопок і клавіш, призначення яких тобі невідоме.
  8. Не можна торкатися дротів і задніх стінок монітора та системного блока.

6 of 19

Правила техніки безпеки

Інструктаж з правил ТБ

  1. Не можна заходити в комп’ютерний клас без дозволу вчителя.
  2. Не можна розпочинати роботу за комп’ютером без дозволу вчителя.
  3. На комп’ютерному столі не повинно бути зайвих речей.
  4. Сидіти потрібно рівно, спираючись на спинку стільця, ноги мають бути на підлозі або на спеціальній підставці.
  5. Відстань від очей до екрана монітора – 50 см.
  6. Руки мають бути чистими і сухими.
  7. Не можна торкатися кнопок і клавіш, призначення яких тобі невідоме.
  8. Не можна торкатися дротів і задніх стінок монітора та системного блока.

7 of 19

Правила техніки безпеки

Інструктаж з правил ТБ

  1. Не можна заходити в комп’ютерний клас без дозволу вчителя.
  2. Не можна розпочинати роботу за комп’ютером без дозволу вчителя.
  3. На комп’ютерному столі не повинно бути зайвих речей.
  4. Сидіти потрібно рівно, спираючись на спинку стільця, ноги мають бути на підлозі або на спеціальній підставці.
  5. Відстань від очей до екрана монітора – 50 см.
  6. Руки мають бути чистими і сухими.
  7. Не можна торкатися кнопок і клавіш, призначення яких тобі невідоме.
  8. Не можна торкатися дротів і задніх стінок монітора та системного блока.

8 of 19

Правила техніки безпеки

Інструктаж з правил ТБ

  1. Не можна заходити в комп’ютерний клас без дозволу вчителя.
  2. Не можна розпочинати роботу за комп’ютером без дозволу вчителя.
  3. На комп’ютерному столі не повинно бути зайвих речей.
  4. Сидіти потрібно рівно, спираючись на спинку стільця, ноги мають бути на підлозі або на спеціальній підставці.
  5. Відстань від очей до екрана монітора – 50 см.
  6. Руки мають бути чистими і сухими.
  7. Не можна торкатися кнопок і клавіш, призначення яких тобі невідоме.
  8. Не можна торкатися дротів і задніх стінок монітора та системного блока.

9 of 19

Правила техніки безпеки

Інструктаж з правил ТБ

  1. Не можна заходити в комп’ютерний клас без дозволу вчителя.
  2. Не можна розпочинати роботу за комп’ютером без дозволу вчителя.
  3. На комп’ютерному столі не повинно бути зайвих речей.
  4. Сидіти потрібно рівно, спираючись на спинку стільця, ноги мають бути на підлозі або на спеціальній підставці.
  5. Відстань від очей до екрана монітора – 50 см.
  6. Руки мають бути чистими і сухими.
  7. Не можна торкатися кнопок і клавіш, призначення яких тобі невідоме.
  8. Не можна торкатися дротів і задніх стінок монітора та системного блока.

10 of 19

Правила техніки безпеки

Інструктаж з правил ТБ

  1. Не можна заходити в комп’ютерний клас без дозволу вчителя.
  2. Не можна розпочинати роботу за комп’ютером без дозволу вчителя.
  3. На комп’ютерному столі не повинно бути зайвих речей.
  4. Сидіти потрібно рівно, спираючись на спинку стільця, ноги мають бути на підлозі або на спеціальній підставці.
  5. Відстань від очей до екрана монітора – 50 см.
  6. Руки мають бути чистими і сухими.
  7. Не можна торкатися кнопок і клавіш, призначення яких тобі невідоме.
  8. Не можна торкатися дротів і задніх стінок монітора та системного блока.

11 of 19

Правила техніки безпеки

Інструктаж з правил ТБ

  1. Не можна заходити в комп’ютерний клас без дозволу вчителя.
  2. Не можна розпочинати роботу за комп’ютером без дозволу вчителя.
  3. На комп’ютерному столі не повинно бути зайвих речей.
  4. Сидіти потрібно рівно, спираючись на спинку стільця, ноги мають бути на підлозі або на спеціальній підставці.
  5. Відстань від очей до екрана монітора – 50 см.
  6. Руки мають бути чистими і сухими.
  7. Не можна торкатися кнопок і клавіш, призначення яких тобі невідоме.
  8. Не можна торкатися дротів і задніх стінок монітора та системного блока.

12 of 19

Правила техніки безпеки

Інструктаж з правил ТБ

  1. Не можна заходити в комп’ютерний клас без дозволу вчителя.
  2. Не можна розпочинати роботу за комп’ютером без дозволу вчителя.
  3. На комп’ютерному столі не повинно бути зайвих речей.
  4. Сидіти потрібно рівно, спираючись на спинку стільця, ноги мають бути на підлозі або на спеціальній підставці.
  5. Відстань від очей до екрана монітора – 50 см.
  6. Руки мають бути чистими і сухими.
  7. Не можна торкатися кнопок і клавіш, призначення яких тобі невідоме.
  8. Не можна торкатися дротів і задніх стінок монітора та системного блока.

13 of 19

Практична робота №6

Вправа 5. Полювання на відьом.

Завдання. Створити гру, в якій необхідно влучати у відьом, що з’являються на екрані.

Інструкція розміщена на сайті Безкоштовні уроки Scratch за посиланням https://brainbasket.org/bezkoshtovni-uroki-scratch/.

Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.

Діємо

Урок 22

Завдання з сайту Безкоштовні уроки Scratch

14 of 19

Рефлексія

  • мені було незрозуміло…;
  • у мене виникли такі запитання…;
  • я не впорався з такими завданням…;
  • мені сподобалось і я буду використовувати…

Підсумок уроку

15 of 19

Рефлексія

  • мені було незрозуміло…;
  • у мене виникли такі запитання…;
  • я не впорався з такими завданням…;
  • мені сподобалось і я буду використовувати…

Підсумок уроку

16 of 19

Рефлексія

  • мені було незрозуміло…;
  • у мене виникли такі запитання…;
  • я не впорався з такими завданням…;
  • мені сподобалось і я буду використовувати…

Підсумок уроку

17 of 19

Рефлексія

  • мені було незрозуміло…;
  • у мене виникли такі запитання…;
  • я не впорався з такими завданням…;
  • мені сподобалось і я буду використовувати…

Підсумок уроку

Прийшла пора

домашнього

завдання!

18 of 19

Домашнє завдання

​

​

Повторити матеріал уроку 17-18

 

​

​

19 of 19

Використані матеріали

1. Навчання у Студії коду

https://studio.code.org/s/course3

2. Безкоштовні уроки Scratch проект №5 «Полювання на відьом»

https://brainbasket.org/bezkoshtovni-uroki-scratch/