2014年中二华文
课程简介与说明

事项

2014 中二华文学年活动

活动

项目

日期

MTL Fortnight 母语双周

知识竞猜、影视欣赏

书法比赛、品茗活动

中华美食、剪纸艺术

京剧脸谱

第一学段

日期待定

Learning Journey学习之旅

地点待定

待定

Cultural Talk文化论坛讲座

文化讲座系列

待定

(星期五下午)

External Competition 校际比赛

编采比赛、双语翻译、劲爆剧场大比拼等

待定

Structured Remedial 补课

差生补课(口试练习为主)

每周二下午

3点-4点

BSL-

课程评估框架
Assessment Framework

项目

年级测验(2次)

20

专题作业

20

年中考试

20

年底考试

40

BSL-details in slide 9 & 15

年中/年终考试内容

时限

试卷

项目

范围

分数/比重

2小时

可以使用考评局规定字典

实用文

私人电邮、公务电邮(150字以上)

20/10%

作文

记叙文

40/20%

1小时

30分钟

语文
运用

(一)综合填空

10/5%

(二)阅读理解一(选择题)

20/10%

(三)阅读理解二(问答题)

40/20%

15分钟

口试

4月24日25日,计入EOY

(一)朗读篇章

10/5%

(二)看图谈感受

20/10%

(三)对话

20/10%

30分钟

听力EOY

对话、广告、新闻报道、
微型小说

20/10%

总分

200/100%


日期 中二华文考生

周数

日期

事项

T1W1

第2节华文课

评估测试 Diagnostic Test

T1W10

专题作业 (书面)Performance Task(10%)

(起草、录音/视频)

T1W8

年级测验 Level Test 1

T2W7

年中考试 Common Test

T3W1W2

专题作业 (口头)Performance Task(10%)

T3W8

年级测验 Level Test 2

T4W3

年终考试 EOY Exam

华文课程
(全年)

同学们参看复印版SOW,放进文件夹中。

自我要求

  • 设定目标(Target Setting),向目标迈进!

(成绩、学习习惯、学习方式、师生交流)

  • 自律、积极
    • 提高表达能力
    • 准时交作业。

课堂纪律

如何提高华文程度?

  • 多读、多写
  • 掌握常用词、减少错别字、运用优美的句子。

  • 多听、多说
  • 勇于提问和发言、虚心学习。

  • 课前预习,课后复习。

老师的要求——常规作业

  • 同学们每个星期都要阅读(课本或其它合法的华文读物),并在每个单周上载3个好词,1个佳句在部落格。教师给出评分细则,同学互评。华文代表每个月整理一次)
  • 每上一课新课前,教师发放词语表。同学也可以利用上载到华文部落格的quizlet学习词语。
  • 每上完一课有时要进行朗读录音,上载至华文部落格,同学互评。

老师的要求——常规作业

  • 每上完一课,都要自觉完成习字(每个词语习5次,汉语拼音1次)。
  • 每上完一个单元,就要呈交作业本上一个单元的作业给老师批改,平时自己计划完成。
  • 每个有一小段博文发表到华文博客,可以配图,配音乐。教师给出评分细则,同学互评。(华文代表每个月整理一次

网络文明

  • 正确使用网络,不要上载不雅的视频和不健康的内容,努力维护自己的好形象。

纪律是目标与成就之间的桥梁。

Discipline is the bridge between goals and

accomplishments.

—Jim Rohn吉姆•朗

2014 sec 2CL briefing slides(R) copy - Google Slides