1 of 60

Международный сетевой фестиваль

“Поэт высокой мысли”

1ноября - 15 ноября 2017 года

Организаторы:

  • Гордиенко С.В., учитель МБОУ СОШ №3 пгт Кавалерово Приморского края;
  • Панкова Т.В.., учитель МБОУ СОШ №3 пгт Кавалерово Приморского края.
  • Шарикова Елена, студентка СГСПУ

2 of 60

Самуил Яковлевич Маршак

Поэт высокой мысли, которую он умеет облечь в простые, доступные самому маленькому ребёнку стихи, человек обширной культуры, писатель широких горизонтов и блестящего мастерства, владеющий всеми красками, всеми изобразительными средствами, создающий стих лёгкий, полногласный, использующий все оттенки слова и в то же время чрезвычайно лаконичный, краткий в своём поэтическом языке, Самуил Яковлевич Маршак давно завоевал не только восторженную любовь уже нескольких молодых поколений, но и заслужил всеобщее признание как один из крупнейших поэтов нашей страны.

С.Я. Маршак читает стихотворение “Пожелание друзьям”.

3 of 60

Положение о международном сетевом фестивале

Порядок выполнения заданий:

  • Выбрать любое стихотворение С.Маршака, выучить его;
  • Записать прочтение на видео, учитывая Критерии;
  • Выложить видеоролик на YouTube, или на диске, дав доступ для просмотра;
  • Укажите хэштег #Поэт высокой мысли;
  • Ссылку на видеоролик вставить в совместную презентацию;
  • Написать, почему данное произведение привлекло ваше внимание.
  • Сделать Самооценку. Создайте копию данного документа, заполните таблицу.
  • В блоге написать отзыв о мероприятии.

4 of 60

Инструкции

5 of 60

6 of 60

Тарасова Анастасия, 4”А” класс МБОУ СОШ №3 пгт.Кавалерово

tarasovaelena027@gmail.com

Учитель: Панкова Татьяна Владимировна

“Кот и лодыри”

Произведение Самуила Яковлевича Маршака “Кот и Лодыри” привлекло моё внимание потому, что даже коты хотят быть умными. Позор тем детям , которые прогуливают уроки!

Самооценка

7 of 60

“Голос в лесу”

Васильев Денис Вячеславович, 2а класс

ЯНАО МОУ “Средняя общеобразовательная школа №3 г.Надыма”

Учитель: Сизова Светлана Евгеньевна

sizova@thirdschool.ru

Произведение Самуила Яковлевича Маршака “Голос в лесу” привлекло меня тем, что в нем говорится о природе, о том, что природа напоминаем нам о многом. В приближении времени года - зимы хочется немного тепла и уюта. В этом стихотворении автор говорит о кукушке, которая зимою напомнит нам о лете! Любите свою природу! Наблюдайте за ней и берегите ее!

8 of 60

“Мяч”

Чайка Виктория, 4 класс МБОУ СОШ №3, пгт. Кавалерово.

annamullahmetova3 @gmail.com

Учитель: Панкова Татьяна Владимировна.

Стих Самуила Яковлича Маршака “Мяч” мне понравилась, потому что когда я его читаю, мне хочется смеяться, прыгать. Стих радостный, весёлый, проникает в душу.

9 of 60

Кособокова Арина, 4 “А” класс, МБОУ СОШ №3, пгт. Кавалерово

Kosobokovawewewe@gmail.com

Учитель: Панкова Татьяна Владимировна.

Произведение привлекло моё внимание потому, что оно весёлое, но в то же время немного жаль даму, которая потеряла свою собачку.

“Багаж”

10 of 60

Школьнику на память

Гладков Владислав, учащийся 4 “А” класса МБОУ СОШ № 3 пгт Кавалерово Приморского края

Уч. Панкова Т.В.

Я выбрал этот стих, потому что он мне очень понравился. Он интересный, учит как правильно вести себя в школе.

11 of 60

“Зелёная страница”

Мартыненко Степан, учащийся 4 “А” класса МБОУ СОШ № 3 пгт Кавалерово Приморского края

Уч. Панкова Т.В.

Я люблю природу, красивую зелень в лесу. Мы живём рядом с лесом, и я часто гуляю там.

Я люблю зелёный цвет.

12 of 60

“Пустынный двор... “ С. Я. Маршак

Бурчик Арсений,

3 Б класс, ЯНАО МОУ “Средняя общеобразовательная школа №3 г.Надыма” ,

ЯНАО город Надым,

karina-dantist@mail.ru

Учитель: Баранова Елена Михайловна

Произведение Самуила Яковлевича Маршака привлекло меня тем, что оно про ПАПУ. У моего папы тоже широкая горячая ладонь. Читать стихи Маршака интересно и увлекательно!

САМООЦЕНКА

13 of 60

“Зоосад”

Ситникова Богдана Андреевна,

4 “А” класс, школа МБОУ СОШ №3,

п. Кавалерово, Приморский край,

pobogdana_2008@gmail.ru.

Учитель: Панкова Татьяна Владимировна

Мне очень понравилось это стихотворение тем, что в нём забавно описывается зоопарк и его обитатели.

14 of 60

“Школьнику на память”

Голов Ростислав

4”А” класс МБОУ СОШ №3 пгт.Кавалерово

nastyaosgol@gmail.com

Учитель: Панкова Татьяна Владимировна

В этом произведении указаны правила школьнику от автора, которые надо неукоснительно соблюдать. Эти правила касаются всех школьников. Я сам, читая это произведение, принимаю это к себе.

15 of 60

“Цветная осень - вечер года”

Шуляк Вадим

4 “А” класс, школа МБОУ СОШ №3,

п. Кавалерово, Приморский край, ms.demchenko@bk.ru

Панкова Татьяна Владимировна

Этот стих очень красив и одновременно мал, но он рассказывает нам об осени.

16 of 60

‘’Где обедал воробей ?”

Бугинов Данила, учащийся 2 класса

МБОУ “Калининская ООШ”

п.Калининский

электронный адрес: massoldt@gmail.com

Учитель: Массольд Татьяна Владимировна

Это произведение привлекло меня, потому что я очень люблю животных, интересуюсь их жизнью. А ещё мне очень понравился ловкий и смелый воробей.

17 of 60

“Кот и лодыри”

Ярлыков Артём,

учащийся 3-в класса

МБОУ ЕСШ №7 им. О.Н Мамченкова,

г. Елизово, Камчатский край

osen-60@mail.ru

Учитель: Чернова Александра Викторовна

Данное произведение привлекло моё внимание тем, что оно очень поучительное.

Стыдно быть безграмотным, вместо уроков ходить на каток.

18 of 60

“Котята”

Вихлянцева София Сергеевна,

1 б класс, МОУ “Средняя общеобразовательная школа №3 г.Надыма”,

город Надым,

ivanova.swe2011@gmail.com

Учитель: Иванова Светлана Владимировна

Я выбрала это стихотворение, так как мне нравятся весёлые стихи.

Самооценка ссылка

19 of 60

“Кот и лодыри”

Мясников Алексей Михайлович

ученик 3б класса, МОУ СОШ № 3 г. Надыма

ЯНАО, г. Надым

elenabaranova_sh3@mail.ru

Учитель: Баранова Елена Михайловна

Стихотворение “Кот и лодыри” о коте, который хотел научиться грамоте. Думаю, что есть и такие люди, которые тянутся к грамоте и много читают. Я сам очень люблю узнавать много интересного. А есть среди учеников и “котята-лодыри” которым лень читать, писать и узнавать что-то новое.

20 of 60

“Урок вежливости”

Краснова Софья

ученица 3б класса, МОУ СОШ № 3 г. Надыма

ЯНАО, г. Надым

elenabaranova_sh3@mail.ru

Учитель: Баранова Елена Михайловна

Стихотворение “Урок вежливости” о медведе, который, к сожалению, так и не стал воспитанным жителем леса. Я очень люблю читать, в том числе произведения С.Я. Маршака

21 of 60

“Багаж”

Валов Сергей, учащийся 2 класса МБОУ “Калининская ООШ”

п. Калининский

электронный адрес: massoldt@gmail.com...

Учитель: Массольд Татьяна Владимировна

Это стихотворение мне нравится главной мыслью: “Всегда есть выход из любой ситуации”

22 of 60

“Багаж”

Соколова Маргарита Павловна

1а класс, МОУ СОШ № 3 г. Надыма

ЯНАО, г. Надым

mikailova.ira@mail.ru

Микаилова Ирина Евгеньевна

Очень интересное и смешное стихотворение! Создаёт хорошее настроение!

23 of 60

“Кот и лодыри”

Прокопенко Анастасия Николаевна

1а класс, МОУ СОШ № 3 г. Надыма

ЯНАО, г. Надым

mikailova.ira@mail.ru

Микаилова Ирина Евгеньевна

Очень поучительное стихотворение!

Учит детей не лениться, а учиться!

24 of 60

“Тихая сказка”

Байдракова Виктория

ученица 3б класса, МОУ СОШ № 3 г. Надыма

ЯНАО, г. Надым

elenabaranova_sh3@mail.ru

Учитель: Баранова Елена Михайловна

Стихотворение о живой природе. Мне понравилось!

25 of 60

“Кузнец”

Муллахметов Роман Андреевич, 1”Б” класс МБОУ СОШ №3, пгт Кавалерово Приморский край.

annamullahmetova3@gmail. com

Руководитель: Гордиенко Светлана Владимировна.

Мне понравилось это стихотворение, потому что оно весёлое. В нём рассказывается про кузнеца, который подковал подкову для жеребца. Он заботится о своём животном!

26 of 60

Школьнику на память

Кузнецова София и Губкина Анжелика

ученицы 3б класса, МОУ СОШ № 3 г. Надыма

ЯНАО, г. Надым

elenabaranova_sh3@mail.ru

Учитель: Баранова Елена Михайловна

Стихотворение-сборник правил поведения. Оно нам понравилось.

27 of 60

Пустынный двор, разрезанный оврагом...

Бурчик Арсений Александрович

ученик 3б класса, МОУ СОШ № 3 г. Надыма

ЯНАО, г. Надым

elenabaranova_sh3@mail.ru

Учитель: Баранова Елена Михайловна

Это стихотворение о доброте, уважении и любви к близким людям.

28 of 60

Барабан и труба

Бондаренко Ксения Викторовна

ученица 3б класса, МОУ СОШ № 3 г. Надыма

ЯНАО, г. Надым

elenabaranova_sh3@mail.ru

Учитель: Баранова Елена Михайловна

Это стихотворение о том, как по-разному относятся к своей роли инструменты.

29 of 60

“Медведь”

Богданова Афина Дмитриевна,

1 “Б” класс МБОУ СОШ №3, пгт Кавалерово Приморский край.

bogdanovaa367@gmail.com

Учитель: Гордиенко Светлана Владимировна

Данное произведение привлекло моё внимание тем, что в нём описывается медведь, который показывает представление.

30 of 60

“Голос в лесу”

Шок Карина Викторовна,

1 “Б” класс МБОУ СОШ №3, пгт Кавалерово Приморский край.

cherry86901014@gmail.com

Учитель: Гордиенко Светлана Владимировна

Данное произведение привлекло моё внимание тем, что в нём описывается красивая природа.

31 of 60

“Школьнику на память”

Чернова Екатерина Витальевна,

1 “Б” класс МБОУ СОШ №3, пгт Кавалерово Приморский край.

m.elenka881@gmail.com

Учитель: Гордиенко Светлана Владимировна

Стихотворение-сборник правил поведения

32 of 60

“Пудель”

Матарыкина Лигита Андреевна,

1 “Б” класс МБОУ СОШ №3, пгт Кавалерово Приморский край.

mrimmav10@gmail.com

Учитель: Гордиенко Светлана Владимировна

В данном произведение привлек моё внимание пёс. Он озорной и умный.

33 of 60

“Знаки препинания”

Тюкавкина Вероника Дмитриевна,

1 “Б” класс МБОУ СОШ №3, пгт Кавалерово Приморский край.

oliviawile2@gmail.com

Учитель: Гордиенко Светлана Владимировна

Данное произведение привлекло моё внимание важностью каждого знака.

Я только познаю мудрость русского языка, и мне всё интересно.

34 of 60

“Где обедал воробей?”

Китаев Максим Владимирович

1 “а”класс, МБОУ “СОШ №1 “Полюс” НГО,

г. Находка, Приморский край

электронный адрес участника:.....

Учитель: Округина Галина Юрьевна

Почему данное произведение привлекло моё внимание

Самооценка

35 of 60

“Дождь”

Гурьянова Вероника Сергеевна

1 “а”класс, МБОУ “СОШ №1 “Полюс” НГО,

г. Находка, Приморский край

электронный адрес участника:.....

Учитель: Округина Галина Юрьевна

Почему данное произведение привлекло моё внимание

Самооценка

36 of 60

“Дом, который построил Джек”

Васильева Кира Константиновна

1 “а”класс, МБОУ “СОШ №1 “Полюс” НГО,

г. Находка, Приморский край

электронный адрес участника:.....

Учитель: Округина Галина Юрьевна

Почему данное произведение привлекло моё внимание

Самооценка

37 of 60

“Цветная осень”

Никулин Артём Витальевич

1 “а”класс, МБОУ “СОШ №1 “Полюс” НГО,

г. Находка, Приморский край

электронный адрес участника:.....

Учитель: Округина Галина Юрьевна

Почему данное произведение привлекло моё внимание

Самооценка

38 of 60

“Мистер Твистер”

Ващенко Наталья Андреевна

5 “а”класс, МБОУ “СОШ №1 “Полюс” НГО,

г. Находка, Приморский край

электронный адрес участника:.....

Учитель: Округина Галина Юрьевна

Мне понравилось стихотворение из-за его оригинальности, ритма и звучания.

Самооценка

39 of 60

“Мама Ваню водит в ясли”

Округин Илья Алексеевич

3 “а”класс, МБОУ “СОШ №1 “Полюс” НГО,

г. Находка, Приморский край

электронный адрес участника:.....

Учитель: Литвиненко Лариса Сергеевна

Данное произведение привлекло моё внимание, потому что оно напоминает меня в детском садике. Я постоянно что-то приносил в карманах: котлеты, хлеб, сырники, булочки с вареньем.Мама меня ругала, а сейчас вспоминает это с улыбкой на лице.

40 of 60

“Багаж”

Мамкаева Елизавета,

учащаяся 3-в класса

МБОУ ЕСШ №7 им. О.Н. Мамченкова,

г. Елизово, Камчатский край

osen-60@mail.ru

Учитель: Чернова Александра Викторовна

В стихотворении интересный сюжет и неожиданный конец. Понравились повторы строк. Стихотворение весёлое. В жизни случается всякое. Находчивость может спасти ситуацию.

41 of 60

Знаки препинания

Ожгихина Дарья

МАОУ “СОШ № 54”, 2 класс

г. Новоуральск

parshakova.nata81@mail.ru

Паршакова Наталья Александровна

Я учусь только во втором классе и только познаю сложную науку “Русский язык”.

Мне важны все правила этой науки, а умение пользоваться знаками особенно. Читая это стихотворение, я многое про знаки узнала.

42 of 60

Чего боялся Петя

Усанов Семён

МАОУ “СОШ № 54”, 2 класс

г. Новоуральск

parshakova.nata81@mail.ru

Паршакова Наталья Александровна

Меня привлекло это стихотворение, потому что я как Петя, тоже всего боялся. Мама мне объяснила, что все мои страхи - это пустяки, что только смелый человек в жизни будет успешным.

И я всем ребятам желаю ничего не бояться и добиваться своей цели.

43 of 60

Школьнику на память

Яйлоян Диана

ученица 3б класса, МОУ СОШ № 3 г. Надыма

ЯНАО, г. Надым

elenabaranova_sh3@mail.ru

Учитель: Баранова Елена Михайловна

Стихотворение как сборник правил!

44 of 60

Друзья-товарищи

Олейник Виктория

ученица 3б класса, МОУ СОШ № 3 г. Надыма

ЯНАО, г. Надым

elenabaranova_sh3@mail.ru

Учитель: Баранова Елена Михайловна

Стихотворение о двух школьниках, которые даже дорогу из школы превратили в увлекательную прогулку.

45 of 60

Мяч

Кобзев Дмитрий

ученик 3б класса, МОУ СОШ № 3 г. Надыма

ЯНАО, г. Надым

elenabaranova_sh3@mail.ru

Учитель: Баранова Елена Михайловна

Это стихотворение о мяче - детской игрушке.

46 of 60

Котята

Клюева Анастасия и Волегов Глеб

учащиеся 3б класса, МОУ СОШ № 3 г. Надыма

ЯНАО, г. Надым

elenabaranova_sh3@mail.ru

Учитель: Баранова Елена Михайловна

Стихотворение о двух котятах, которые поссорились и оказались на улице.

47 of 60

“Школьнику на память”

Белов Вадим, учащийся 2 класса МБОУ “Калининская ООШ” Кемеровской области

электронный адрес участника:massoldt@gmail.com

Учитель: Массольд Татьяна Владимировна

Мне очень понравились советы. которые дал С.Я. Маршак всем школьникам

48 of 60

“Рассказ о неизвестном герое”

Четвергов Фёдор Алексеевич,

Четвергова Алиса Алексеевна,

3 “а”класс, МБОУ “СОШ №1 “Полюс” НГО,

г. Находка, Приморский край

электронный адрес участника:.....

Учитель: Литвиненко Лариса Сергеевна

Почему данное произведение привлекло моё внимание

Самооценка

49 of 60

Название произведения

Савченко Амелия Антоновна

3 “а”класс, МБОУ “СОШ №1 “Полюс” НГО,

г. Находка, Приморский край

электронный адрес участника:.....

Учитель: Литвиненко Лариса Сергеевна

Почему данное произведение привлекло моё внимание

Самооценка

50 of 60

Где обедал воробей?

Буяльский Александр,

учащийся 1 класса,

ГУО “Октябрьская районная гимназия”,

г.п. Октябрьский, Гомельской области, Республика Беларусь.

Учитель: Ермоленко Инна Владимировна

yarmolenka.i@gmail.com

Мне понравился шустрый и находчивый воробей. А ещё стихотворение познавательное. Из него я узнал, чем питается воробей.

Это стихотворение легко запоминается, и прочитать его можно всегда с разной интонацией: ведь воробей может ответить на вопрос и с радостью, и с уверенностью, и с удивлением, и с гордостью, и с грустью...

51 of 60

“Ванька - Встанька”

Криванков Максим Романович

4 а класс, МОУ “Средняя общеобразовательная школа №3 ,

г.Надым

kamerzel@mail.ru

Учитель: Воробьёва Ольга Романовна

Это стихотворение о необычном мальчике Ваньке- Встаньке. Он никогда не спал и никто, как бы не старался, не мог уложить его спать.

Очень забавное стихотворение. Оно мне очень понравилось

52 of 60

Урок родного языка

Исполнитель:

Князева Ульяна. 3-а класс

МБОУ “Октябрьская СШ №1”

п.Октябрьский Волгоградской области

Руководитель:

Царенко Галина Евгеньевна

tsarenko.alexandr@yandex.ru

Стихотворение о том, что необходимо сохранять мир на всей планете. Мы должны хорошо учиться и желать всем мира!

53 of 60

“Где обедал воробей?”

Костин Глеб Константинович

4 а класс, МОУ “Средняя общеобразовательная школа №3 ,

г.Надым

kamerzel@mail.ru

Учитель: Воробьёва Ольга Романовна

Это стихотворение о находчивом, смелом воробье, который умудрился пообедать у всех зверей зоопарка.

Самооценка

54 of 60

Синяя страница

Скакун София Витальевна

ученица 3б класса, МОУ СОШ № 3 г. Надыма

ЯНАО, г. Надым

elenabaranova_sh3@mail.ru

Учитель: Баранова Елена Михайловна

Это стихотворение из сборника лучших стихотворений С.Я. Маршака! Я представила, что это стихотворение автор написал на странице синего цвета и оно ожило!

55 of 60

“Белый кот”

,

1 “А” класс МБОУ СОШ №3, пгт Кавалерово Приморский край.

druzhihinamarina73@gmail.com

Учитель: Дружинина Марина Николаевна

Самооценка

56 of 60

“Мяч”

,

1 “А” класс МБОУ СОШ №3, пгт Кавалерово Приморский край.

druzhihinamarina73@gmail.com

Учитель: Дружинина Марина Николаевна

Самооценка

57 of 60

Разноцветная книга Синяя страница

Ануфриев Артём, 3 класс,

МБОУ “СОШ №1”

Чебаркуль, Челябинской области

Учитель: Григорьева Наталья Павловна

gnpavlovna@gmail. com

Поэт рисует окружающий мир в разном цвете. Это интересно!

Мне по душе “Синяя страница”

Ссылка на видеоролик

58 of 60

С.Я.Маршак. Школьнику на память.

Миронова Вероника, 2а класс

МБОУ “СОШ №11”

город Балахна Нижегородской области

Учитель: Сидорина Марина Владимировна

marina.s.ap.73@gmail.com

Стихотворение увлекательно, понятно и интересно рассказывает маленьким ученикам о правилах поведения на уроке.

Такие правила легче и интереснее запоминать, а главное - выполнять. Мне очень понравилось это стихотворение!

Ссылка на видео

(приносим извинения за качество звука)

59 of 60

С.Я. Маршак Знаки препинания

Климов Иван, Бурковская Дарья, 4 класс МОУ “СОШ с.Сулак Краснопартизанского района Саратовской области”

Учитель: Грибакова Светлана Николаевна.

sngribakova@gmail.com

Нам очень понравилось это стихотворение, т.к. в нём знаки спорят кто важнее и нужнее, как часто это делаем мы. Но каждый из нас прав, и все знаки важны как и мы -. люди.

60 of 60

С.Я.Маршак. Где обедал воробей?

Двойникова Софья, 2а класс,

МБОУ “СОШ №11”

город Балахна, Нижегородская область

Учитель: Сидорина Марина Владимировна

marina.s.ap.73@gmail.com

Я очень люблю это стихотворение. Его мне читала мама, когда я была совсем маленькой. Уже тогда я его запомнила и теперь рассказываю своему младшему брату и сестричке, которая родилась совсем недавно.

А еще я всегда представляю, что хожу по зоопарку, в котором вижу интересных животных, наблюдаю за ними...

Ссылка на видео

(приносим извинения за качество звука)