1 of 27

Aula d'acollida�MATERIAL

Dani Margarit

Equip LIC Maresme - Vallès Oriental

Servei Educatiu Vallès Oriental III

2 of 27

Vincles 1, 2 i 3

Ideal per treballar un enfocament comunicatiu però sense treball per tasques, tot i que a la guia didàctica hi ha propostes. Es pot fer servir després o durant el treball amb Comencem o el Nexe.

​

Les audicions són abundants i ben graduades.

​

El nivell A1 es treballa a Vincles 1 i una part de Vincles 2. 

​

Els quaderns d'exercicis, amb algun suport visual, ajuden a consolidar els continguts del llibre de text.

3 of 27

Comencem: dossiers

Després d'haver iniciat un procés d'alfabetització, es poden fer servir aquests quaderns. Potser no cal un domini perfecte de la grafia per iniciar-los.

​

A vegades, ens oblidem que també hi ha un quadern de lectures de nivell molt inicial, ideal per treballar comprensions lectores literals amb interrogatius bàsics (què, com, per què...).

4 of 27

Diccionaris visuals

A més del diccionari visual de Comencem, podeu trobar diccionaris visuals per idiomes a la web de l'edu365. Els enllaços els pots consultar aquí:

​

Àrab

Xinès

Urdú

Amazic

​

5 of 27

Món

"Món" Llengua i interculturalitat: tot i que diu nivells A1 i A2, en realitat només cobreix A1 (el contrast de temps passats es fan al llibre blau de B1).

​

S'assembla al llibre de text tradicional que s'utilitza en aula ordinària.

​

El format és més per CS de Primària o ESO.

​

També hi ha un quadernet de lectoescriptura per un nivell d'alfabetització avançat.

6 of 27

Nexe

Sèrie verda: sanefes, sons i grafies, lectures...

Va bé per treballar lectoescriptura des de lletra lligada a lletra d'impremta.

​

Sèrie blava (vocabulari): l'escola, la roba, els colors...

És un complement més avançat dels dossiers de Comencem.

​

Sèrie groga: el nom, l'adjectiu, el verb.

Van bé com a introducció a la gramàtica.

​

Sèrie lila (llibres de text): nivells A2 i B1.

Si es fa selecció d'exercicis, pot anar bé per aprofundir en gramàtica de nivell A1 des d'un nivell A2, i així anar avançant en competència transversal (gramàtica).

7 of 27

Veus

Tot i partir d'un nivell inicial, potser és més útil com a reforç de nivell A1 en un segon any d'aprenentatge de català com a L2.

​

El quadern d'exercicis és més idoni per ESO, amb exercicis d'omplir buits.

​

Les propostes del llibre de text fomenten el treball en parelles i en grups.

​

L'enfocament comunicatiu s'orienta a una tasca de situació real.

8 of 27

Camí de ronda

Material complementari per treballar, des dels jocs, vocabulari, situacions hipotètiques, pronunciació i gramàtica.

​

Una segona part del llibre treballa el mateix amb exercicis breus, per reforçar els continguts treballats amb els jocs.

​

Ve acompanyat per un quadern de dibuixos en color per fer les cartes que s'utilitzen als jocs.

9 of 27

Aula d'acollida 1, 2 i 3

Material (de moment descatalogat) per treballar el català a través de les festes de l'any.

​

Són interessants les audicions per la seva senzillesa.

​

Pots demanar-lo en préstec a l'assessor LIC.

10 of 27

A partir del vocabulari bàsic que es treballa en nivell A1 i a través de situacions, es presenta material fotocopiable per implementar jocs a l'aula.

​

Es pot fer servir tant per Primària com a Secundària.

11 of 27

Xarranca

Material per treballar tant Primària com Secundària.

​

Alguns jocs poden ser més complexos però es poden adaptar.

​

Es treballen: presentacions, descripcions físiques i d'estat d'ànim, possessius, expressar desitjos, possibilitats, ordres, etc.

​

Acaba amb un bloc per treballar vocabulari bàsic.

12 of 27

Els llibres de la Nur i Viure a Catalunya

Aquestes col·leccions del Departament d'Educació  van bé per deixar a l'inici de curs, de manera que l'alumne adquireixi una competència bàsica de "supervivència", per exemple, explicar que es troba malament.

​

Viure a Catalunya està disponible a la web i ve amb audicions que també es poden escoltar aquí.

​

Això està connectat amb les làmines, que es poden penjar a classe.

13 of 27

Fes memòria!

Jocs vinculats amb Viure a Catalunya.

​

Es pot treballar com el típic memory o per assignar rols en un rol-play, endevinalles, descripcions, etc.

14 of 27

Jocs de Consciència Fonològica

Ed. Àlber

  • Conté els materials i les instruccions de 40 jocs que treballen algunes habilitats lingüístiques fonamentals en l’aprenentatge de la llengua escrita. Tenen dues finalitats essencials: facilitar l’anàlisi de l’estructura sonora de les paraules i relacionar l’estructura sonora de la llengua oral amb l’estructura gràfica de la llengua escrita.

15 of 27

Jocs de Lèxic i Expressió

Ed. Àlber

  • Conté els materials i les instruccions de 51 jocs que treballen la comprensió i l’apropiació d’un nombre important de paraules bàsiques, les quals, al seu torn, serveixen per augmentar la fluïdesa expressiva.

16 of 27

Làmines Viure a Catalunya

  • Jocs per practicar l’expressió oral a partir de situacions comunicatives. Cal llegir les orientacions per aprofitar el recurs. Permet multinivell.

17 of 27

Vocabulari Viure a Catalunya

  • Jocs per practicar l’expressió oral a partir de situacions comunicatives. Cal llegir les orientacions per aprofitar el recurs. Permet multinivell.

18 of 27

Dixit

Amb el Dixit podem incentivar la creativitat, generant històries en grup o com a estímul per començar una narració.

19 of 27

Story Cubes

Amb aquests jocs, incentivem el desenvolupament de la capacitat de narrar i connectar idees.

20 of 27

Black Stories:

50 creepy misteries

Cartes amb imatge i text. Es planteja un misteri i cal formular hipòtesis. Adaptable a diferents nivells:

​

Nivell A1

Potser li estan robant els diners (present continu)

​

Nivell A2

Potser va robar-li diners (passat)

​

Nivell B1

Li haurà robat diners (futur compost)

Segurament li robarien els diners (condicional)

​

21 of 27

Estructura de la frase - Vicens Vives

  • Aquest material està dissenyat per ajudar els alumnes de 3r de primària a aprendre a estructurar frases correctament. És important dedicar temps a la preparació prèvia, explicant el vocabulari i fent moltes repeticions per assegurar la comprensió i l'assimilació del contingut. Proposo una variant en aquest joc en la qual l’alumnat pot combinar diferents cartes per crear diverses frases. L'objectiu és que aquestes frases tinguin una estructura correcta i siguin coherents i cohesionades entre elles.

Irene Delgado,

tutora AA ESC Fontmartina

22 of 27

Jo aprenc

Per a un procés inicial d'escriptura, estan disponibles:

​

  • Jo aprenc a llegir
  • Jo aprenc les síl·labes
  • Jo aprenc a escriure

23 of 27

Jocs no (gaire) lingüístics

24 of 27

Djeco: jocs infantils

Per a un procés inicial d'escriptura, estan disponibles:

​

  • ABC Boom: jocs de paraules
  • Motamo: joc de cartes
  • Aquesta editorial té altres jocs.
  • ​

25 of 27

Consciència fonològica i descodificació

26 of 27

Recursos Departament d’Educació

Enllaç

  • ​

27 of 27

Maletes d'aula d'acollida del�Servei Educatiu Sant Celoni

Pots demanar la maleta a l’assessor LIC.

Nivells:

alfabetització, A1, A2.