Агей Іна Ігараўна, кіраўнік музея
Дзяржаўная ўстанова адукацыі
“Сярэдняя школа №2 г. Ваўкавыска»
Панарама музейнага вопыту
Актуальнасць прадстаўленага вопыту заключаецца ў тым, каб не парваць кроўную сувязь пакаленняў, прывіць дзецям з самага маленства “вакцыну” любові да сваёй Бацькаўшчыны праз даведкі аб традыцыйных занятках сялян, іх абрадах, прыладах працы, побыце, прадметах дэкаратыўна – прыкладнога мастацтва, нацыянальных святах, бо наша падрастаючае пакаленне мала атрымлівае інфармацыі аб народнай культуры і побыце.
Мы хочам, каб дзеці любілі сваю Радзіму, свой народ і сваю культуру. Ім неабходна ведаць і вывучаць культуру сваіх продкаў.
Веданне гісторыі народа і яго культуры дапаможа ў далейшым з павагай і цікавасцю ставіцца да культурных традыцый іншых народаў праз выкарыстанне нетрадыцыйных форм работы ў музеі.
Мэта вопыту: фарміраванне ў навучэнцаў першасных ведаў аб ідэалогіі беларускай дзяржавы, аб родным краі, пачуцця гонару за гісторыю свайго горада, рэгіёна, краіны і яе знакамітых людзях сродкамі дыдактычных гульняў у школьным этнаграфічным музеі.
Задачы вопыту:
- стымуляваць падлеткаў да вывучэння духоўнай і матэрыяльнай спадчыны беларускага народа сродкамі этнаграфічнага школьнага музея;
- падтрымліваць пазнавальны інтарэс навучэнцаў да музея сродкамі дыдактычных і інтэрактыўных гульняў;
- выхоўваць пачуццё гонару за свой народ.
Музейнае даміно
“Побыт і заняткі продкаў”
Этнаграфічнае лато
“З хатняга куфэрка”
Чацвёрты лішні
Знайдзі вобраз
Стужка часу
“Што спачатку, а што потым”
Узор для ручніка
Медыякубік
Лэпбук (lapbook) - у даслоўным перакладзе з англійскай мовы азначае “кніга на каленях”
У лэпбуку сабраны матэрыял аб разнастайных прадметах народнага побыту, з малюнкамі экспанатаў са школьнага музея, уключаны гульнёвыя матэрыялы.
“Ганчарства”
“Вырабы з саломкі і лазы”
“Бондарства”
“Каляровыя ўзоры жыцця”
“Беларускі лён – сімвал нацыі і брэнд краіны”