O Ddysgwyr i Siaradwyr?
Y Gymraeg ar ôl addysg orfodol
Daniel Strogen · Prifysgol Abertawe
Gwaith Haearn Cyfarthfa, Penry Williams, 1825, Amgueddfa Cymru
Llyfrau Gleision, Llyfrgell Genedlaethol Cymru
Protest Pont Trefechan, Geoff Charles, 7 Ionawr 1963, Llyfrgell Genedlaethol Cymru
Pump i bymtheg oed
Un ar bymtheg i bedair ar bymtheg oed
40.8%
27.6%
2001
40.3%
27.0%
2011
34.3%
27.5%
2021
Canran a ddywedodd eu bod yn gallu siarad Cymraeg
Pwy sy’n siarad Cymraeg?
Gallu
Beth alla i ei wneud?
Defnydd
Pryd a gyda phwy?
Hyder
Sut dw i’n teimlo?
Hunaniaeth
Sut dw i’n fy ngweld fy hun?
Cyfranogiad
Ble mae lle i’r Gymraeg?
Sut mae’r ymchwil wedi’i chynllunio?
01
Gwrando
Cyfweliadau â phobl ifanc
02
Adeiladu
Datblygu eitemau a chwestiynau
03
Profi
Arolwg ehangach
O brofiad unigol at gwestiynau ymchwil gwell
Pum thema o’r cyfweliadau
01
O’r ysgol at gyfrifoldeb unigol
02
Mae cyfle’n perthyn i berthynas
03
Newid ar sawl dimensiwn
04
Teimlo bod gennych hawl i siarad
05
Cymraeg segur ac ailgysylltu
A oes lle i’r Gymraeg
yn y bywyd ar ôl ysgol?
Diolch
Darllen mwy, os hoffech chi
Proceedings of the Association of Celtic Students, 12 (2026)
The Conversation (2026)
Blog personol (2026)