1 of 16

Guten Morgen!

2 of 16

Erst hör hin!

​

Dann beschreibe!

Danach schau hin!

​

Erkläre: was passiert?

3 of 16

Kriterien der Beobachtung

Was exakt kannst du hören?

Wo passiert es?

Wer macht was?

Wie klingt es?

4 of 16

Welches Geräusch passt wo?�¿Qué sonido encaja dónde?

​

5 of 16

6 of 16

Programa hoy

  1. Buscando pistas - I - Nos vamos de mini-excursión (10 Metros!)
  2. Construimos una mesa sísmica - ¿Qué ocurre durante un terremoto?
  3. Buscando pistas - II - Análisis - Terremotos - ¡Hablamos de números!
  4. Buscando pistas - III - Terremoto en La Unión - Investigamos en archivos
  5. ¡Búsqueda del tesoro! ¡Navegamos con la brújula!
  6. "Erdbeben-Song" - Los alumnos (Michael) enseñan a los alumnos (Andrea)
  7. "Erdbeben-Song" - grabamos la introducción de nuestro podcast

​

13.15 Uhr: Ab nach Hause! Mittagessen!

7 of 16

Programm heute

  • Spurensuche I - Wir machen eine Mini-Exkursion (10 Meter)
  • Wir bauen einen Erdbeben-Tisch! Was passiert bei einem Erdbeben?
  • Spurensuche II - Erdbeben - Wir sprechen über Zahlen
  • Spurensuche III - Erdbeben in La Unión - Wir recherchieren in Archiven
  • Schatzsuche! Wir navigieren mit dem Kompass!
  • “Erdbeben-Song” - Schüler (Michael) unterrichten Schüler (Andrea)
  • “Erdbeben-Song” - Recording Session: Wir nehmen unser Podcast-Intro auf

​

13.15 Uhr: Ab nach Hause! Mittagessen!

8 of 16

Spurensuche I

9 of 16

Experiment: wir bauen einen Erdbeben-Tisch

10 of 16

Spiel: Wir experimentieren mit dem Erdbeben-Tisch

gegen starke Erdbeben

gegen schwache Erdbeben

11 of 16

Spurensuche II - Erdbeben? Sprechen wir über Zahlen!

12 of 16

Spurensuche III - Erdbeben

13 of 16

Schatzsuche - Busqueda de tesoro

14 of 16

Unser Erdbeben-Song - Wir üben

15 of 16

Unser Erdbeben-Song - Wir nehmen auf

16 of 16

Dankeschön! Das war’s! Allen ein leckeres Mittagessen, ganz ohne Erdbeben!