Методические рекомендации по подготовке учащихся к олимпиадам и конкурсам по истории�(из опыта работы)�
Автор Фролова В. А.
Учитель истории высшей категории,
Старший учитель СШ№5 І-ІІІ ст
5-6 класс – поиск, выявление учащихся, проявляющих интерес к изучению истории;�7 класс – индивидуальная работа с родителями, психологическое тестирования учащихся, готовых углубленно изучать историю, формирование банка данных одаренных детей;�8 класс – первый опыт участия детей в городской олимпиаде по истории, разработка индивидуальной самообразовательной программы по истории, работа с психологом, родителями, классным руководителем одаренного ребенка;�9-11 класс – педагогическое сопровождение подготовки учащихся к интеллектуальным конкурсам, системная робота направленная на развитие и усовершенствование творческих способностей, основательная самообразовательная деятельность учащихся по индивидуальному плану, участие олимпиадах, конкурсах.� �
Таблица соответствия видов заданий предметным компетентностям ІІ этапа Всеукраинской олимпиады по истории 2015-2016 учебного года
Классы | Номера заданий в соответствии с компетентностями | ||||
| Аксиологическая | Хронологическая | Пространственная | Логическая | Информационная |
8 класс | 7 | 1 | 2 | 4; 5.1, 5.2 | 3; 6 |
9 класс | 7 | 1 | 2 | 4; 5.1, 5.2 | 3; 6 |
10 класс | 7 | 1 | 2 | 4; 5.1, 5.2 | 3; 6 |
11 класс | 7 | 1 | 2 | 4; 5.1, 5.2 | 3; 6 |
Таблица соответствия видов заданий предметным компетентностям ІІІ этапа Всеукраинской олимпиады по истории 2015-2016 учебного года
Класс | Номера заданий в соответствии с компетентностями | |||||
| Аксиологическая | Хронологическая | Пространственная | Логическая | Информационная | Языковая |
8 класс | 6 | 1; 5 | 2; 1 | 4; 5 | 3 | 6 |
9 класс | 6 | 1; 5 | 2; 1 | 4; 5 | 3 | 6 |
10 класс | 6 | 1; 5 | 2; 1 | 4; 5 | 3 | 6 |
11 класс | 6 | 1; 5 | 2; 1 | 4; 5 | 3 | 6 |
Образец карточки-даты
Лицевая сторона (дата)
Обратная сторона (ответ)
1223
Битва на реке Калке
Пример карто-схемы княжеств Руси-Украины на этапе раздробленности (в форме бабочки)
1
2
3
4
5
Направление походов князя Святослава
это… (главное видовое слово, к которому это понятие относится) �+ (время существования понятия) �+ (место существования понятия)� + (его характерные признаки, черты) �
Понятие =
Формула определения понятия