محاضرة التفكير الإبداعى

اعدد : محمد بن تركي العنـزي

المشرف التربوي للنشاط العلمي

​

المكان : ثانوية المنتزه

الأحد 28/8/ 1423هـ

تعريف التفكير الإبداعى

هو نشاط عقلي ، مركب وهادف ، توجهه رغبة قويه في البحث عن حلول ، او التوصل الى نواتج اصيلة لم تكن معروفة سابقا ً .

ويتميزا لتفكير الإبداعى بـ :

ـ الشمولية ـ والتعقيد

نظرا لاحتوائه على عناصر معرفية وانفعالية

وأخلاقية متداخلة تشكل حالة ذهنية فريدة

الابداع ومخ الإنسان

مخ الإنسان عبارة عن عضو يزن 3 كجم

وهو مقسم الى فصين ايمن وأيسر

وكل قسم يعمل كمخ مستقل

ـ التصالب العصبي

ـ ذكاء الإنسان لا يعتمد على عدد الخلايا العصبية ( عشرة آلاف مليون خلية في المخ الواحد) وانما على درجة التفاعل والارتباط بين هذه الخلايا

مقارنة بين مخ الإنسان بأكبر حاسوب في العالم

تمرين :اكمل العدد الناقص

حقائق عن مخ الإنسان �. لو جمعت الأ عمال التي تقوم بها شركات الاتصال في العالم وكلفنا ان يقوم بها المخ لقام بها جزء لا يتعدى حبة الفول .� . اكتشف البرفسور مارك روز نزن من جامعة كاليفورنيا انه لو تم تغذية المخ بمعلومات جديدة تساوي عشر معلومات في كل ثانية ولمدة ستين سنه بدون توقف فان مقدار ماتم تغذيته من مخ الإنسان من هذه المعلومات يعادل اقل من نصف المساحة المخصصة لتخزين المعلومات فيه .

رسم توضيحي لمخ الإنسان

المخ الأيسر

الكلمات

الأرقام

التحليل

المنطق

الترتيب

القوائم

المخ الأيمن

التناسق

الأ لوان

الخيال

أحلام اليقظة

الأبعاد

الألحان

تمرين : السائق والنمر

• تخيل انك تقود سيارة مرسيدس (شبح) لونها اسود ثم جرت السيارة بسرعة فائقة ، ودخلت غابة ،واذا بالوحوش تحيط بها من كل جانب ،ثم استطاع السائق ان يفر ،ولكن نمراً مفترساً جرى وراء السيارة حتى ادركها ، وكان امام السيارة نهر، وفي نفس الوقت تعطلت السيارة ، ولم يستطع السائق فعل شي ، فأستسلم لقدره ، حتى اذا وصل النمر الى السائق فتح فمه ليلتهمه ، واذا برصاصة تاتي في رأس ذلك النمر فتقتله.
• نظر السائق ليتعرف على الفاعل (القاتل)واذا به يجد طفلا بداخل السيارة يلعب بالمسدس فخرجت رصاصة طائشة فقتلت النمر.
• السؤال : ما هو اسم السائق ؟ وكم عمره ؟

​

العلامات المميزة لمن يستخدمون النصف الأيمن من الدماغ ومن يستخدمون النصف الأيسر من الدماغ

تمرين : كم مربعا في هذا الشكل

متطلبات الابداع

اولاً : يجب ان تكون مقتنعاً بأن كل انسان عاقل يستطيع أن يكون ، مبدعاً .

ثانيا : يلزمك مايلي :

• الثقه بالنفس
• اطلاق العنان للتفكير
• التفكر في بديع صنع الله
• التعود على التغيير
• البحث عن الفكرة الجديدة في غير الأماكن المعتادة
• اغتنام الفرص
• الألمام بطريقة التفكير الأبداعي وخطواته والتعايش معها
• التحلي بصفات الشخص المبدع

​

متطلبات الابداع

​

ثالثاً : يلزمك القيام بالأمور التالية :

• قراءة قصص ومواقف عن الإبداع والمبدعين
• كتابة كل فكرة ترد لذهنك مهما كانت صغيرة
• كتابة رسائل عقلية ايجابية عن نفسك وترديدها باستمرار
• الاستفادة من أحلام اليقظة

​

تمرين الجريمة الغامضة

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

1) ماهو اسم القاتل 2) ماهي مهنة القاتل

3) متى وقعت الجريمة 4) أين كان مكان الجريمة

5) ماهو اسم المقتول

مهارات التفكير الابداعي

1. الطلاقة : القدره على توليد عدد كبير من البدائل اوالمترادفات او الأفكار او لاالمشكلات او الأستعمالات وهي انواع : (لفظية: اكبر عدد من الكلمات / جميع الاستعمالات الممكنة/...........) (شكلية:الرسم السريع لعدد من الامثلة والتفصيلات او الاستجابة لمثير بصري مثال: كون اكبرعدد من الاشكال باستخدام الخطوط او الدوائر

​

​

• ثانيا :المرونة .

القدرة على توليد أفكار متنوعة ليست من نوع الأفكار المتوقعة (فكر في جميع الطرق التي يمكن أن تصممها لوزن الاشياء الخفيفة جداً)

ثالثاً :الاصالة

وهي الجدة والتفرد وهي اكثر الخصائص ارتباطا بالابداع

رابعاً : الافاضة : القدرة على اضافة تفاصيل جديده

خامساً : الحساسية للمشكلات :

وتعني ان بعض الناس اسرع من غيرهم في ملاحظة المشكلة والتحقق من وجودها .

​

هناك عدد من الكلمات والعبارات قاتله للافكار منها

1. جربنا هذه الفكره من قبل
2. ستستغرق هذه الفكره وقتا طويلا
3. ستكلف هذه الفكره كثيرا من المال
4. هذه ليست وظيفتي
5. هذا ليس من شغلك
6. هذا مستحيل
7. يمكن ان نطبق هذه الفكرة في السنوات القادمه
8. هذه فكره غبيه