1 of 44

5

مراجعة 2

مراجعة 3

مراجعة 4

2

مراجعة 1

2 of 44

أيقونات توجيهية

توجيهات الأستاذ(ة)

عرض فيديو

تعيين تلميذ للإجابة

المرور للشريحة الموالية بعد عرض الفيديو

العمل في ثنائيات

المرور بين الصفوف

3 of 44

برمجة أسبوع المراجعة�

(ة)خاص بالأستاذ

الدرس 1

اَلْأَعْدادُ مِنْ 0 إِلى 100 (مُراجَعَةُ الْمُسْتَلْزَماتِ)

الدرس 1

فصل الملايين: قراءة وكتابة

الحصة 2

مراجعة (2)

الحصة 3

مراجعة (3)

الحصة 4

مراجعة (4)

الحصة 1

مراجعة (1)

4 of 44

(ة)خاص بالأستاذ

درس اليوم

مراجعة دروس المرحلة الثانية

5 of 44

تدابير أسبوع المراجعة

(ة)خاص بالأستاذ

  • تخصص الحصص الأربعة للمراجعة المنتظمة وتثبيت التعلمات
  • يقدم الأستاذ التمرين ويطلب من المتعلمين الإجابة على الألواح أو على الدفاتر أو على الكراسات؛

  • وكل نشاط لا تتحقق فيه نسبة أكبر من 80% يتم التركيز عليه والتذكير بالخطوات في السؤال الموالي.

  • يتم تصحيح التمرين الأول من طرف أحد التلاميذ على السبورة مع التذكير بالخطوات خطوة خطوة.

  • يتم التصحيح جماعيا وتفاعليا بين الأستاذة والتلميذ على السبورة والتلاميذ الآخرين

  • بالنسبة للتمرين الثاني يتم إنجازه على الكراسة أو الدفاتر أو الألواح (يتم التوجيه على الشرائح)

  • يتم تصحيح التمرين الثاني جماعيا.

تدابير حصة المراجعة

6 of 44

(ة)خاص بالأستاذ

مراحل الحصة

افتتاح الحصة

1

1

5

اختتام الحصة

1

3

5

مراجعة

1

2

45

7 of 44

(ة)خاص بالأستاذ

على الأقل 80% من المتعلمين سيكونون قادرين على:

عند نهاية الدرس

أتعرف خاصيات المضلعات

أنشئ مضلعات اعتيادية انطلاقا من خاصياتها

أحسب مساحة المضلعات الاعتيادية

8 of 44

(ة)خاص بالأستاذ

الحساب الذهني

افتتاح الدرس

1

9 of 44

Version provisoire pour la formation des enseignants

مرحباً يا أصدقاء. اليوم، سنراجع بعض الدروس السابقة

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

10 of 44

سنبدأ بالحساب الذهني. خذوا دفاتر البحث.

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

11 of 44

لديكم دقيقة واحدة لحل هذه العمليات. دوّنوا النتيجة فقط في دفاتركم.

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

8 × 700 = ….

60 × 50 = ….

300 × 7 = ….

4 × 80 = ….

9 × 6 = ….

240 ÷ 6 = ….

2500 ÷ 5 = ….

900 ÷ 30 = ….

400 ÷ 8 = ….

60 × 20 = ….

1

1

12 of 44

1

1

لديكم دقيقة واحدة للتصحيح.

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

8 × 700 = 5 600

60 × 50 = 3 000

300 × 7 = 2 100

4 × 80 = 320

9 × 6 = 54

240 ÷ 6 = 40

2500 ÷ 5 = 500

900 ÷ 30 = 30

400 ÷ 8 = 50

60 × 20 = 1 200

13 of 44

(ة)خاص بالأستاذ

أتعرف المضلعات انطلاقا من خاصياتها

مراجعة 1

2

14 of 44

على الألواح اكتبوا اسم الشكل ذو الخصائص التالية داخل الإطار

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

1

1

نعم

نعم

نعم

نعم

نعم

لا

لا

نعم

نعم

نعم

لا

لا

لا

لا

نعم

نعم

نعم

نعم

لا

لا

15 of 44

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

16 of 44

من يقوم ليشرح لنا كيف وجد الجواب الصحيح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

1

1

نعم

نعم

نعم

نعم

نعم

لا

لا

نعم

نعم

نعم

لا

لا

لا

لا

معين

نعم

نعم

نعم

نعم

لا

لا

17 of 44

على الألواح اكتبوا اسم الشكل ذو الخصائص التالية داخل الإطار

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

1

1

نعم

نعم

نعم

نعم

نعم

لا

لا

نعم

نعم

نعم

لا

لا

لا

لا

معين

نعم

نعم

نعم

نعم

لا

لا

18 of 44

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

19 of 44

صححوا

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

1

1

نعم

نعم

نعم

نعم

نعم

لا

لا

نعم

نعم

نعم

لا

لا

لا

لا

متوازي الأضلاع

معين

نعم

نعم

نعم

نعم

لا

لا

20 of 44

على الألواح اكتبوا اسم الشكل ذو الخصائص التالية داخل الإطار

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

1

1

نعم

نعم

نعم

نعم

نعم

لا

لا

نعم

نعم

نعم

لا

لا

لا

لا

متوازي الأضلاع

معين

نعم

نعم

نعم

نعم

لا

لا

21 of 44

صححوا

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

1

1

نعم

نعم

نعم

نعم

نعم

لا

لا

نعم

نعم

مربع

نعم

لا

لا

لا

لا

متوازي الأضلاع

معين

نعم

نعم

نعم

نعم

لا

لا

22 of 44

على الألواح اكتبوا اسم الشكل ذو الخصائص التالية داخل الإطار

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

1

1

نعم

نعم

نعم

نعم

نعم

لا

لا

نعم

نعم

مربع

نعم

لا

لا

لا

لا

متوازي الأضلاع

معين

نعم

نعم

نعم

نعم

لا

لا

23 of 44

صححوا

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

1

1

نعم

نعم

نعم

نعم

نعم

لا

لا

نعم

نعم

مربع

نعم

لا

لا

لا

لا

متوازي الأضلاع

معين

نعم

نعم

نعم

نعم

لا

لا

مستطيل

24 of 44

(ة)خاص بالأستاذ

أنشئ مضلعات اعتيادية انطلاقا من خاصياتها

مراجعة 2

2

25 of 44

1

2

خذوا الكراسات نشاط 2 صفحة 114. ارسموا متوازي الأضلاع

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

26 of 44

من يقم ليرسم الشكل على السبورة مذكرا بالخطوات وبم نبدأ.

يساعد الأستاذ التلميذ ويوجهه تفاعليا

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

1

2

6 cm

4 cm

27 of 44

1

2

على الكراسات ارسموا المعين

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

6 cm

4 cm

28 of 44

صححوا

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

6 cm

4 cm

6cm

5cm

1

2

29 of 44

(ة)خاص بالأستاذ

أحسب مساحة المضلعات الاعتيادية

مراجعة 3

2

30 of 44

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

1

2

على الألواح، اكتبوا مساحة شبه المنحرف

31 of 44

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

32 of 44

من يقم يذكرنا بالقاعدة ويشرح لنا كيف وجد النتيجة مذكرا بالخطوات؟

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

1

2

6cm

القاعدة الكبرى طولها B = 6 + 8 = 14 cm

القاعدة الصغرى طولها b = 6 cm

الارتفاع يساوي h = 5 cm

 

33 of 44

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

1

2

على الألواح، اكتبوا مساحة المثلث

b = 8 cm

h = 4 cm

34 of 44

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

35 of 44

من يقم يذكرنا بالقاعدة ويشرح لنا كيف وجد النتيجة مذكرا بالخطوات؟

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

1

1

القاعدة طولها b = 8 cm

 

b = 8 cm

h = 4 cm

الارتفاع المقابل للقاعدة يساوي h = 4 cm

36 of 44

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

1

2

على الألواح، اكتبوا مساحة المعين

37 of 44

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

38 of 44

من يقم يذكرنا بالقاعدة ويشرح لنا كيف وجد النتيجة مذكرا بالخطوات؟

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

1

1

القطر الكبير طوله D = 6 cm

القطر الصغير طوله d = 4 cm

 

39 of 44

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

1

1

على الألواح، اكتبوا مساحة متوازي الأضلاع

40 of 44

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

41 of 44

من يقم يذكرنا بالقاعدة ويشرح لنا كيف وجد النتيجة مذكرا بالخطوات؟

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

1

2

طول القاعدة b 9 m

الارتفاع المقابل للقاعدة يساوي h = 4 m

A = b × h = 9 × 4 = 36 m²

42 of 44

(ة)خاص بالأستاذ

اختتام الحصة

3

الواجبات المنزلية

43 of 44

في المنزل، أنجزوا جميع أنشطة الهندسة المتبقية في الصفحتين 114 و115

44 of 44

إلى اللقاء. في الحصة القادمة،