Леся Українка

“Тиша морська”

Гармонія людини і природи

Якщо море хлюпоче в твоїй душі, то неодмінно підуть хвилі натхнення, виплескуючи на берег життя красиві думки.

Г. Александров

Якщо бачиш: на картині намальована ріка.

Чи ялинка в білій шубці, чи на полі два бика.

Може, навіть на узліссі побудований шалаш.

Звісно ж, ця картина зветься не інакше, як пейзаж.

Пейзаж, об’єктом зображення якого є море, називається мариністичним.

А художників, які пишуть море, називають мариністами.

Леся Українка була закохана в море і дуже хотіла здійснити морську подорож. Таким благодатним краєм для неї став Крим. Саме там, у Євпаторії, видатна поетеса проводила багато часу. Море приваблювало її своєю мінливістю, величчю, красою. Бачила вона його різним, але більше бурхливим, неспокійним. Таким, яким було і її життя. А так хотілося, щоб доля була спокійною, тихою.

В час гарячий полудневий�Виглядаю у вiконце:�Ясне небо, ясне море,�Яснi хмарки, ясне сонце.��Певно, се країна свiтла�Та злотистої блакитi,�Певно, тут не чули зроду,�Що бува негода в свiтi!��Тиша в морi… ледве-ледве�Колихає море хвилi;�Не колишуться од вiтру�На човнах вiтрила бiлi.

​

З тихим плескотом на берег�Рине хвилечка перлиста;�Править хтось малим човенцем,�В'ється стежечка злотиста.

“Тиша морська”

Править хтось малим човенцем,�Стиха весла пiдiймає,�I здається, що з весельця�Щире золото спадає.��Як би я тепер хотiла�У мале човенце сiсти�I далеко на схiд сонця�Золотим шляхом поплисти!��Попливла б я на схiд сонця,�А вiд сходу до заходу,�Тим шляхом, що проложило�Ясне сонце через воду.

​

Не страшнi для мене вiтри,�Нi пiдводнїї камiння, —�Я про них би й не згадала�В краю вiчного промiння.

“Тиша морська”

“Кольорові слова”

Завдання

для допитливих

Завдання

для кмітливих

Завдання

для хоробрих

1) Знайдіть у вірші іменники-явища природи та розфарбуйте їх відповідними кольорами.

2) Опишіть пейзаж, який ви побачили.

3) Які кольори ви для цього використали?

“Полювання на тропи”

“Збираємо намисто”

Позначте різними кольорами епітети, пестливі слова, повтори, які зустрічаються в тексті.

У нашої ліричної героїні загубився третій разочок намиста. Зберіть його, написавши на намистинах риси її характеру.

“Тиша морська”

-Які зорові й слухові образи використала Леся Українка у вірші? Яка їхня роль у творі?

-Розкажи, який настрій створює в ліричній героїні ця картина природи. Доведи свою думку цитатами з твору.

-Прочитай рядки, у яких звучить тривога, неспокій ліричної героїні. Поясни, чим викликаний такий настрій.

“Тиша морська”

Завдання капітанам: уявіть себе в ролі Лесі Українки. Закінчіть речення, сформулювавши головну думку твору.

для допитливих

для хоробрих

для кмітливих

Я хотіла відтворити…

Я хотіла навчити…

Найдужче я прагнула…

“Тиша морська”

Жанр: пейзажна лірика з елементами філософських роздумів

Тема: зображення казкової краси морської тиші, коли в морі ледве хлюпочуть хвилі і сяє сонечко.

Ідея: возвеличення приємного почуття душевного комфорту, насолоди від гарної погоди на морі.

Основна думка: приємна погода сприятливо впливає на внутрішній стан людини, її настрій.

У філософії існує такий напрям, як стоїцизм.

Стоїцизм – це риса характеру людини, яка характеризується стійкістю, мужністю, силою волі, умінням долати життєві труднощі.

Аналізуючи життя і творчість Лесі Українки, чи можна назвати поетесу стоїчною?

Рефлексія

Мій успіх

Молодець!

Відмінно!

Добре.

Можу краще.

Ой…