�Множення числа 10�
Математика
клас� � Урок 93
Полічіть десятками до ста.
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Знайдіть по-різному кількість клітинок у прямокутниках.
3 ⋅ 4 = 12
3 ⋅ 6 = 18
3 ⋅ 10 = 30
4 ⋅ 3 = 12
6 ⋅ 3 = 18
10 ⋅ 3 = 30
Прочитайте вирази. Назвіть другий множник у добу́тках.
3 · 4
3 · 6
6 · 3
4 · 3
2 · 10
10 · 2
Назвіть перший множник у добу́тках. Обчисліть за зразком. Зробіть висновок.
10 · 3 =
10 + 10 + 10 =
30
10 · 3 = 30
10 · 4 =
10 + 10 + 10 + 10 =
40
10 · 4 = 40
10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 =
70
10 · 7 = 70
10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 =
100
10 · 10 = 100
10 · 7 =
10 · 10 =
Алла ви́різала 18 сніжинок, а гірлянд — на 8 менше.
Поясни, про що ти дізнаєшся, виконавши обчислення 18 – 8, 18 + (18 – 8).
18 - 8
18 + (18 - 8)
Скільки Алла вирізала
гірлянд.
Скільки Алла вирізала
сніжинок і гірлянд разом.
Алла ви́різала 18 сніжинок, а гірлянд — на 8 менше.
Сформулюй текст задачі так, щоб для
її розв’язання використати вираз 18 · 2
Алла 2 дні ви́різала по 18 сніжинок.
Скільки сніжинок вона вирізала за 2 дні?
Розв'язання.
18 + 18 = 36 (сн.)
Відповідь. За два дні Алла вирізала 36 сніжинок.
Виконайте додавання, застосовуючи переставний закон.
10 + 35 =
35 + 10 =
20 + 78 =
78 + 20 =
20 + 63 =
63 + 20 =
24 + 76 =
76 + 24 =
45
98
83
100
31 + 69 =
69 + 31 =
12 + 47 =
47 + 12 =
7 + 67 =
67 + 7 =
8 + 22 =
22 + 8 =
100
59
74
30
Порівняйте. Запропонуйте групі подібні завдання.
34 + 20 34 + 10
34 + 40 34 + 50
64 – 34 64 – 24
64 – 44 64 – 34
70 – 10 60 – 10
70 – 40 50 – 40
Фізкультура/руханка з Антоном Савлеповим�4:41 хв��https://youtu.be/yycaJh-i-vI���
2 0
2 0
5 0
Працюємо в зошиті. Перевіряємо.
4 + 4 + 14 = __·__+__
1 + 1 + 1 + 3 = 1·__+3
15 + 15 – 15 = __·__-__
15 + 15 + 15 + 15 + 15 + 15 + 25 =_________
3
4
2
14
15
2
15
15 · 6
+ 25
Працюємо в зошиті. Перевіряємо.��Замініть, де можливо, додавання множенням (за зразком).
Оксана щоденно розв'язує 2 математичні задачі, а в неділю - 5.
Скільки задач вона розв'яже протягом одного тижня? А ти?
Розв'язання.
Відповідь.____задач.
2+2+2+2+2+2
+5=
2 ·6 + 5=
17(з.)
17
Працюємо в зошиті. Перевіряємо.
5
1 0
б) У відрі поміщається 10 л води.
Скільки склянок води у відрі (не вимірюй, а обчисли).
Працюємо в зошиті. Перевіряємо.��а) Виміряй, скільки склянок води в літровій банці, у кастрюлі.
Розв'язання.
5 ∙ 10 = 50 (скл.)
Відповідь. У відрі 50 склянок води.
Трійка коней проїхала три версти (верста — давня міра довжини). Скільки верст пробіг кожен кінь?
Відповідь. Кожен кінь пробіг також три версти.
Презентація призначена для використання на уроці з математики у 2 класі; розроблена відповідно до структури підручника «Математика : підруч. для 2-го класу закл. загал. серед. освіти / А. Заїка, С. Тарнавська — Тернопіль: Підручники і посібники, 2025. — 144 с.».
У презентації використано ілюстрації та змістове наповнення: підручника «Математика : підруч. для 2-го класу закл. загал. серед. освіти / А. Заїка, С. Тарнавська. — Тернопіль : Підручники і посібники, 2025. — 144 с.»; Навчального посібника «Математика. 2 клас. Робочий зошит у 2 частинах/ Заїка А.М., Тарнавська С.С.. Тернопіль : Підручники і посібники, 2025». А також ілюстрації з відкритих інтернет-ресурсів та джерел.
Слайди 6-7. https://cdn.segodnya.ua/i/original/media/image/61b/22f/3e7/61b22f3e71974.jpg.webp
© Розробка презентації Світлана Тарнавська