BERMAIN DI LINGKUNGANKU

TEMA 2

Subtema 2:

Bermain di Lingkungan Sekolah

Mencari Informasi Melalui Teks atau Pengamatan Gambar

• Ketika mengamati gambar, kita dapat menggali informasi dengan cara membuat pertanyaan.
• Kamu dapat membuat pertanyaan sesuai dengan informasi yang ingin kamu peroleh.

Menyelesaikan Soal Cerita tentang Pembagian

• Pembagian berarti membagi benda menjadi beberapa kelompok sama banyak.
• Pembagian juga berarti melakukan pengurangan berulang hingga habis.

Bacalah cara pengerjaan soal di buku beserta penyelesaiannya!

Sebanyak 10 butir kelereng akan disimpan ke dalam 5 kotak.

Berapa banyak kelereng dalam satu kotak?

Cobalah selesaikan soal berikut!

Menyebutkan Alat dan Bahan untuk Menggambar Imajinatif

Gambar imajinatif adalah gambar yang dibuat berdasarkan khayalan.

​

Banyak alat dan bahan yang dapat kamu gunakan untuk menggambar.

Contoh alat dan bahan:

Buku gambar, pewarna (pensil warna, spidol warna, krayon, atau cat warna), penggaris, pensil, penghapus, dan rautan.

Menuliskan Cerita Berdasarkan Pengamatan Gambar

Ayo, menulis cerita tentang pengamatan di sekolah!

Ikutilah langkah-langkah berikut!

1. Amatilah gambar dengan cermat! �Misalnya wujud benda pada gambar.
2. Dengarkan cerita gurumu dengan saksama!
3. Buatlah cerita singkat berdasarkan gambar dan cerita yang lamu dengar!
4. Gunakan dengan bahasa yang baik dan benar!

Menyebutkan Tata Tertib di Sekolah

• Tata tertib merupakan peraturan yang harus dilaksanakan dan ditaati.
• Mematuhi tata tertib membuat hidup menjadi lebih disiplin.

Contoh tata tertib di sekolah adalah memakai seragam sesuai jadwal.

Ayo, sebutkan aturan di sekolahmu!

Menjelaskan Makna Kosakata Keragaman Wujud Benda

Masih ingatkah kamu cara menemukan makna kata?

Wujud dan kegunaan benda bermacam-macam.

Salah satunya adalah benda padat.

Menyelesaikan Soal yang Berkaitan dengan Pembagian

Kamu dapat menghitung hasil pembagian

dengan cara pengurangan berulang.

​

Perhatikan contoh berikut!

Dedi mempunyai 24 butir kelereng.

Dedi akan memberikan kelerengnya

untuk 3 temannya sama banyak.

Berapa kelereng yang diterima setiap anak?

Penyelesaian:

Dedi mempunyai 24 kelereng.

Dedi memberikan untuk 3 temannya sama banyak.

Kalimat matematikanya adalah 24 : 3.

Artinya, 24 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 –3 – 3 = 0

24 : 3 = 8.

​

​

Jadi, banyak kelereng yang diterima setiap anak adalah 8 butir.

Menggambar Imajinatif

Gambar imajinatif merupakan gambar yang dibuat dari hasil khayalan seseorang.

​

Gambar imajinatif biasanya menggunakan alat berupa buku gambar, pensil, pensil warna, penggaris, dan penghapus.

Jika kamu menggambar menggunakan krayon, kamu dapat mewarnai dengan cara gradasi atau gelap terang.

Langkah-langkah mewarnai dengan cara gradasi:

1. Gambarlah sketsa dengan pensil.
2. Warnailah bagian tepi gambar dengan warna gelap.
3. Warnailah bagian dalam dengan warna terang.

Menuliskan Cerita berdasarkan Pengamatan Gambar

Kamu dapat menulis cerita dengan mengamati gambar.

Misalnya, gambar tentang permainan tradisional.

​

Amatilah gambar dengan saksama agar dapat menyebutkan benda yang digunakan!

Menentukan Hubungan Perkalian dan Pembagian

Dari operasi pembagian yang diketahui, kita dapat menuliskan bentuk perkalian.

Perhatikan contoh berikut!

​

18 : 3 = 6, artinya sebagai berikut.

18 kelereng dikelompokkan menjadi 3 bagian,

masing-masing ada 6 kelereng.

Ada 3 kelompok, setiap kelompok terdiri atas 6 kelereng.

Dapat ditulis 3 × 6 = 18.

18 : 6 = 3, artinya sebagai berikut.

18 kelereng dikelompokkan menjadi 6 bagian, masing-masing ada 3 kelereng.

Ada 6 kelompok, setiap kelompok terdiri atas 3 kelereng.

Dapat ditulis 6 × 3 = 18.

Menggambar Imajinatif Benda di Sekitar

Langkah-langkah menggambar imajinatif:

1. Buatlah sketsa gambar benda menggunakan pensil.
2. Buatlah latar belakang gambar.
3. Tebalkan sketsa gambarmu.
4. Warnailah gambar menggunakan krayon atau pensil warna.
5. Warnailah pula latar belakang gambar.

Ayo, buatlah gambar berikut!

Menyebutkan Hal yang Harus Dilakukan di Sekolah

Melakukan piket kelas sesuai jadwal.

Memakai seragam yang bersih dan rapi.

Berdoa sebelum memulai pelajaran.

Menyebutkan Hal yang Tidak Boleh Dilakukan di Sekolah

Membuat Pertanyaan Sesuai Gambar

Kamu dapat mengetahui berbagai hal dengan mendengarkan.

1. Dengarkanlah cerita dengan saksama.
2. Catatlah hal-hal penting dalam cerita tersebut.
3. Tulislah pertanyaan menggunakan kata tanya apa, mengapa, kapan, di mana, siapa, dan bagaimana sesuai jenis informasi yang ingin kamu peroleh!

Menyebutkan Manfaat Mematuhi Tata Tertib di Sekolah

Semua aturan bermanfaat untuk menjaga ketertiban, keamanan, dan kenyamanan di sekolah.

Contoh tata tertib di sekolah beserta manfaatnya.

• Datang tepat waktu, manfaatnya tidak ketinggalan pelajaran.
• Mendengarkan guru mengajar, manfaatnya mendapat ilmu.

Sebaliknya, tata tertib yang dilanggar dapat berakibat tidak baik.

• Datang terlambat ke sekolah dapat berakibat ketinggalan pelajaran.
• Membuang sampah sembarangan dapat berakibat lingkungan sekolah menjadi kotor.

Mengidentifikasi Makna Kata dalam Teks

Ayo, mempelajari kata-kata yang berkaitan dengan olahraga!

​

Jika terdapat kata-kata yang belum dipahami, diskusikan atau mencari arti kata tersebut di kamus.

Menghitung Hasil Pembagian

• Hasil pembagian dapat dihitung dengan pengurangan berulang sampai nol.
• Hasil pembagian juga dapat diketahui dengan mengingat hasil perkalian atau melihat tabel perkalian.

Ayo, temukan hasil perkalian berikut!

45 : 5

72 : 9

81 : 9