¡Robots en el aula!
Francisco Muñoz Palomares
Máster en Investigación Educativa
(curso 2021-2022)
ÍNDICE
01
02
04
03
Introducción
Componentes esenciales
Robots educativos e investigación
Tipos y aplicaciones
Introducción
01
Definición
Máquina automática programable capaz de realizar determinadas operaciones de manera autónoma y sustituir a los seres humanos en algunas tareas, en especial las pesadas, repetitivas o peligrosas.
Origen e historia
Los primeros intentos de imitar los movimientos de las personas o a los propios seres humanos por medio de robots se dieron en la Antigua Grecia. Herón de Alejandría fue uno de los primeros en lograrlo en torno al 85 a.c., y cabe destacar que, a esos primeros robots, los llamaban autómatas.
El robot Elektro fue presentado al público general en 1936 y se le conoce como “el primer robot de la historia”. Era un robot con forma de humano que tenía una altura de 2 metros y pesaba 120 kilos. Aunque parezca mentira el robot era capaz de andar y sorprendentemente de pronunciar hasta 700 palabras.
Curiosidad: Las tres leyes de la robótica de Isaac Asimov
El autor, en una de sus novelas (“Círculo Vicioso”), redactó las “Tres Leyes de la Robótica”, las cuales eran unas normas bajo las cuales debían de regirse los robots.
- Un robot no puede hacer daño a un ser humano.
- Un robot debe de cumplir las órdenes dadas por un ser humano mientras no haga daño a ningún otro humano.
- Un robot debe velar por su existencia siempre que no sea contradictoria con la primera y la segunda ley.
Estas visionarias leyes, son los principios básicos que rigen en la actualidad.
Componentes esenciales
02
Análisis pormenorizado
Estructura
Motores
Placa Base
Tipos y aplicaciones
03
Tipos y aplicaciones
Industriales
Tipos y aplicaciones
Militares
Tipos y aplicaciones
Médicos
Tipos y aplicaciones
Espaciales
Tipos y aplicaciones
Domésticos
Tipos y aplicaciones
Acuáticos
Tipos y aplicaciones
Humanoides
Tipos y aplicaciones
CC.A.F.D
Robots educativos e investigación
04
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Robots educativos e investigación
Robots educativos e investigación
Robots educativos
Habilidades
que desarrolla
el alumnado
Robots educativos
Programación simple
Programación compleja
Tipos
Demostración
“Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo.”
Benjamin Franklin (1706-1790)
Conclusiones
Referencias
Astron Informátcia (2021, 16 de marzo). Robótica educativa, ingeniería que cambia el mundo.
https://astroninformatica.es/robotica-educativa/
Espeso, P. (2019). Estos son los robots para educación que nos encantan.
https://www.educaciontrespuntocero.com/tecnologia/los-mejores-robots-para-educacion/
Lombeida Ayala, M. D. (2008). Diseño e implementación de un robot que ayude al entrenamiento de paro inhibitorio e hiperactividad para niños especiales, basado en comunicación infrarroja y microcontroladores [Tesis de doctorado, Universidad Politécnica Salesiana de Ecuador]. Repositorio Institucional.
https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/17518
Pajuelo, L. (s.f.). ¡Robots en el aula!
https://www.educaciontrespuntocero.com/tecnologia/robots-en-el-aula/
Revista de Robots (2021, 27 de diciembre). Qué es un robot y ejemplos de tipos de robots.
https://revistaderobots.com/robots-y-robotica/que-es-un-robot-y-tipos-de-robots/
Rodríguez, H. (2021, 20 de noviembre). ¿Qué tipos de robots existen y cuáles son los más existosos?
https://www.crehana.com/es/blog/desarrollo-web/tipos-de-robots/