Практичне дослідження №1. Виконання найпростіших операцій із використанням лабораторного устаткування.

Мета: удосконалювати вміння виконувати найпростіші операції та користуватися лабораторним посудом і устаткуванням.

Виконується

обов’язково

всіма учнями.

​

Завдання 1.�Відмірюємо об’єм рідини

• Об'єм прозорих рідин визначаємо за нижньою межею меніска.

​

Попрактикуйтеся наливати в пробірку 1 мл води:

такий об’єм відповідає стовпчику рідини в пробірці

заввишки близько 1 см

1. Налийте в пробірку воду, об’єм якої, на вашу думку, дорівнює 1 мл.

​

2. Перелийте воду з пробірки в мірний циліндр та перевірте,

наскільки точно ви відміряли об’єм води.

​

3. Запишіть значення об’єму в зошиті. Потренуйтеся кілька разів,

щоразу занотовуючи значення об’єму налитої води.

4. Попрактикуйтеся відмірювати в пробірці інші невеликі об’єми

води: 2 мл, 5 мл тощо.

• Порядок виконання роботи:

2. Подрібнюємо речовини.��

Для подрібнення речовин використовують ступку. Тверду речовину в ній розтирають товкачиком по внутрішніх стінках ступки.

​

Обговоріть, яку кількість цукру слід насипати в ступку, щоб було зручно перетирати та не розсипати вміст.

​

Насипте на дно ступки цукор і розітріть його.

3. Розчинення речовини

1. У хімічну склянку насипте цукор кількістю 1 ложечку та налийте воду об’ємом 5-10 мл.

​

2. Перемішайте вміст хімічної склянки до повного розчинення цукру.

​

4.�Поводження з нагрівними приладами

1. Прочитайте с. 38-39 підручника.
2. Запишіть в зошит:
1. Як працюють з нагрівним приладом

із сухим пальним?

• Яких правил дотримуються під час роботи?

5. Прийоми поводження з лабораторним штативом.�

• Прочитайте с. 30 підручника.
• Зробіть малюнок штативу.
• Підпишіть назви його частин.

Робота з лабораторним газометром

• Газометр – це лабораторний прилад для збирання,

зберігання, вимірювання об’ємів різних газів.

Використовують металеві або скляні газометри.

С.40 підручника.

Найпростіші операції з речовинами.

Відео дослідів дивитися тут з 56с

Випишіть в зошит:

• Як правильно нагрівати

пробірку з речовиною?

• В чому полягає процес фільтрування?

https://www.youtube.com/watch?v=VXfVqTHN-r4

Автор презентації: Бутко А.Ю., Горнюк Н.М., Чернігівська гімназія №2

• Джерела:

1. О. Григорович, О. Недоруб. Хімія. Київ* Харків:

Видавництво «Ранок», 2024, 207 с.

2. https://uahistory.co/pidruchniki/burinska-chemistry-7-class-2017/3.php

В кінці роботи запишіть висновок:

1. Про які правила безпеки ви дізналися?
2. Які найпростіші операції з речовинами ви запам’ятали?
3. Де можна застосувати отримані на практичній роботі

знання?

​

Бажаємо успіху!

В зошиті записуєте:

Прізвище, ім’я, тему, мету роботи.

Посередині пишете «Порядок виконання

дослідження»

1…

2…