1 of 5

Русский язык

Текст. Предложение.

2 of 5

1. Спиши текст, вставляя пропущенные буквы. Определи тип текста.

Зацветает липа.

  Давно уже отцв…ли многие д…рев…я  в парках   и  г…родских  с…дах. Давно уже они покрылись  густой  з…лёной  л…ствой. И вдруг в тех же с…дах , в парках и даже на ул…цах  ч…десно  з…пахло  цв…тами. Это зацв…ли  липы.

Дикие л…сные липы с мелкими л…сточ(?)ками  зацв…тают  раньше  ,  а в г…родах сажают  крупнолистную  липу. Эти д…рев…я  украшают себя сочной  тёмно - з…лёной  л…ствой , наполняют воздух благоуханием своих скромных  цв…тов. Придите в солнеч(?)ный день в сквер, где растут старые липы. Присядьте на скамейку и прислушайтесь. В выш…не ,  в густой кроне д…рев…ев  гудят  пчёлы.

3 of 5

2. Спиши предложение, подчеркни грамматическую основу. Дай характеристику предложению. Над каждым словом напиши,  какой частью речи оно является. Выпиши словосочетания.

В вышине в густой кроне деревьев  гудят  пчёлы. 

4 of 5

3.  Выпиши слова, в которых пропущена безударная гласная и подбери к ним проверочные слова, запиши парами, не забудь подчеркнуть орфограммы и поставить ударение.��

 Образец: вершины – верх, слетелись – полёт, ….

5 of 5

Домашнее задание

Выполни задания теста и отправь свои ответы.