Herramienta de definición del Reto
preguntan, escuchan y documentan en la herramienta.
participa activamente respondiendo las preguntas.
ROLES DURANTE EL TALLER
Es una situación que comunica una necesidad u oportunidad relevante para la organización postuladora que a su vez es de interés para los estudiantes o co-creadores de un espacio de co-creación determinado.
Ejemplo y componentes:
¿Qué es un Reto?
¿Cómo aumentar las ventas del mercado orgánico y llegar a nuevos clientes y públicos en medio de la pandemia?
ASOPROMES
2020-II
ESTADO ACTUAL
Somos un mercado orgánico y campesino.
Actualmente por la pandemia hay menos clientes y se han disminuido mucho las ventas. En este momento tenemos mucha incertidumbre, porque con la nueva administración de la alcaldía hay interés de quitarnos del espacio donde hace 10 años venimos funcionando en el Pueblito Fusagasugueño y la tienda fija la Pacha Mama la hemos tenido que cerrar a causa de la contingencia
ASOPROMES
2020-II
INTENCIÓN
Aumentar las ventas de los productos del mercado orgánico y buscar nuevos canales para contactar nuevos clientes.
ASOPROMES
2020-II
POSIBLES CAMINOS
ASOPROMES
2020-II
Vamos a conocernos, cada uno de los miembros del equipo se presentan, su nombre y la expectativa que tienen de este semestre. (10 mins)
Es el momento de plantear la intención que quieren lograr concretamente de aquí a Mayo 29 de 2021.
(10 mins)
Ya tenemos claro lo que quieren lograr de aquí a finales de mayo.
Van a compartirnos el estado actual en qué van, qué han hecho hasta ahora.
(10 mins)
Ahora es el momento de proponer ideas o posibles caminos que ustedes piensan que se pueden abordar para alcanzar la intención propuesta con el Reto.
(10 mins)
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Herramienta
definición del reto
10 mins
¡Activa tu cámara!
Cada miembro del equipo se presenta dice su nombre y cuál es la expectativa que tiene de este espacio
Incluir los nombres de los miembros del equipo y su rol:
Vamos a conocernos
1.
Nombre | Rol |
Diego Malagón | Coach equipo STEM |
Miguel Sánchez | Miembro equipo STEM |
Cristian Gómez | Miembro equipo STEM |
Victor Palma | Miembro equipo STEM |
Daniel Reyes | Estudiante Uniandes |
Catalina Vélez | Estudiante Uniandes |
Michael Arévalo | Estudiante Uniandes |
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La intención
2.
¿Cuál es la intención del equipo STEM?
-Esta es la primera participación en FLL
-Buscan llegar a un prototipo inicial: Bicicleta con dispositivo de almacenamiento de energía.
-De esta manera, en el futuro se podrían tener un parqueadero de bicicletas: Esto sirve como ejercicio y liberación de estrés.
-También, podría ser usado en el alumbrado público, casa autosostenible, dispositivos electrónicos.
-Con este proyecto se busca aportar a la comunidad (falta de acceso a servicios públicos). Mostrar que se puede hacer ejercicio y al tiempo producir energía limpia
- Al igual se puede dar ejemplo a otras personas para generar iniciativa y demostrar que la programación no es tan complicada. Al ganar el concurso para el equipo sería un motivo de emoción y honor.
-Meta para mayo 2021: Tener el prototipo físico o mostrar el proyecto mediante simulaciones. Así se pueden comenzar a darle forma al prototipo, se puede ver el funcionamiento que es fundamental para el adecuado desarrollo del proyecto.
Incluir la intención
Aquí concluir los aportes principales expresados por el equipo
Es el momento de que el equipo STEM plantee qué es lo que quiere lograr de aquí a finales de Mayo de 2021. Algunas preguntas orientadoras:
El Estado Actual
3.
Investigación por medio de documentos, ideas.
Hasta ahora está la idea… Se han tenido en cuenta proyectos que ya son realidad en otros países.
Estado Actual
Aqui concluir los aportes principales expresados por el equipo
Ya tenemos claro lo que quieren lograr de aquí a finales de mayo.
Ahora van a compartirnos el estado actual: en qué van, qué han hecho hasta ahora para lograr esta intención o propósito planteado.
Posibles Caminos
4.
Ya tienen claro lo que quieren lograr y saben en dónde están. Es el momento de listar las ideas de los posibles caminos que pueden abordar para alcanzar la intención del reto
Listen aquí las diferentes propuestas de los posibles caminos:
Investigar acerca de proyectos similares |
Realizar un cronograma |
Desarrollo del canal de Youtube para mostrar el avance del proyecto. |
Buscar espacios en el colegio que permitan la difusión del proyecto |
Proceso de diseño del prototipo físico - Simulación |
Usar redes sociales para dar a conocer el proyecto. (Mostrar cómo contribuye a la sociedad mediante una actividad deportiva) |
Consolidación de la idea y el diseño |