1 of 19

МУЗИКА РОМАНТИКІВ

М И С Т Е Ц Т В О

РОЗДІЛ ІІ

Мистецькі образи нового часу

2 of 19

СЬОГОДНІ НА УРОЦІ

Сьогодні ми з вами продовжимо нашу подорож у світ романтизму, але зосередимося

на його музичних образах.

Ми дізнаємося, як музика стала

провідним видом мистецтва,

здатним найтонше передавати

глибини людської душі.

3 of 19

АКТУАЛІЗАЦІЯ ЗНАНЬ

На попередньому уроці ми говорили про живопис романтизму,

його емоційність, звернення до природи та внутрішнього світу людини.

  • Як ви думаєте, який вид мистецтва найкраще здатен виражати почуття, емоції, настрої? Чому?

4 of 19

ПІЗНАННЯ ТВОРІВ МИСТЕЦТВА

Особлива здатність музики полягає в її впливі

на людину через сферу почуттів, і ця закономірність притаманна музиці всіх епох.

Однак саме романтики перевершили всіх

своїх попередників за значенням у їхній музиці ліричного начала, за силою та досконалістю передачі глибин внутрішнього світу людини, найтонших відтінків її настроїв.

Музика романтиків ‒ світ почуттів і глибин душі

5 of 19

ПІЗНАННЯ ТВОРІВ МИСТЕЦТВА

Завдяки тому, що музика глибоко й проникливо розкриває багатий внутрішній світ людини за допомогою арсеналу її виражальних засобів, саме вона в епоху романтизму посіла чільне місце серед інших видів мистецтва.

Музика романтиків ‒ світ почуттів і глибин душі

У музиці панує тема кохання, бо саме цей душевний стан найбільш багатосторонньо й повно відбиває всі глибини та нюанси людської психіки.

Вітторіо Регіаніні. Романтика

6 of 19

ПІЗНАННЯ ТВОРІВ МИСТЕЦТВА

Можливо, саме тому в той час надзвичайного розквіту набула вокальна лірика, зокрема романс та його різновиди: балада, елегія, баркарола, серенада.

В Україні романси називали також солоспівами.

Музика романтиків ‒ світ почуттів і глибин душі

Ежен де Блаас. Серенада

Пригадайте, що вам відомо про цей жанр.

Чим займаються персонажі картин «Серенада» та «Романтика»?

Яка музика в ній може звучати?

7 of 19

ПІЗНАННЯ ТВОРІВ МИСТЕЦТВА

Романс – це ліричний твір, що зазвичай втілює переживання, пов’язані із закоханістю. У ньому важливі як слово, так і музика: мелодія, тісно пов’язана з віршованим текстом, відбиває загальний його характер і поетичну структуру. Інструментальний супровід часто є рівноправним з вокальною партією, елементом єдиного цілого.

У більшості романсів, незалежно від країни їхнього походження, переважає тема кохання, мрії людини про щастя. У домашньому музикуванні романси виконували

під акомпанемент фортепіано або гітари, інколи співали в ансамблі.

Романс: співзвуччя слова й музики

8 of 19

ПІЗНАННЯ ТВОРІВ МИСТЕЦТВА

Визначте романтичні ознаки творів вокальної музики.

Послухайте фрагменти:

Франц Шуберт. «Серенада»

«Дивлюсь я на небо»

(вірші Михайла Петренка)

Микола Лисенко.

Дует «Коли розлучаються двоє»

(вірші Генріха Гейне)

Романс: співзвуччя слова й музики

9 of 19

МИСТЕЦЬКА ГРАМОТНІСТЬ

Для втілення найтонших чуттєвих відтінків та образів якнайкраще підходили жанри невеликих форм: камерні вокальні та інструментальні (камерні й оркестрові).

Тому саме в епоху романтизму вони набули небувалого розквіту. У них розкривалися різноманітні характерні образи, зокрема «музичні» портрети та пейзажі, з різними емоційними станами.

Пригадайте і схарактеризуйте відомі вам музичні жанри.

Пригадайте твори Антоніна Дворжака, Фридерика Шопена та Ференца Ліста, якими вони прославили свій народ, віддали шану своїй Батьківщині.

10 of 19

ПІЗНАННЯ ТВОРІВ МИСТЕЦТВА

Тема любові, яка посідає панівне місце в мистецтві романтиків, не обмежується мотивами сердечної прихильності до особи іншої статі, а ототожнюється

із широким колом почуттів. Зокрема, крізь творчість усіх композиторів-романтиків наскрізною ниткою проходить тема любові людини до Батьківщини, свого народу. Композитори писали оригінальні авторські твори, у яких звучали яскраві інтонації, звороти, ритми, притаманні зразкам музичного фольклору. Побутові народно-жанрові епізоди, національний колорит охоплюють музичне

мистецтво епохи романтизму.

Які почуття втілив М. Огінський, який був змушений назавжди покинути Батьківщину? Як у творі передано колорит польського танцю полонез? Як за допомогою фактури композитор змінює характер музики

в середній частині? Як будова твору допомагає йому втілити

художній задум?

Музика і Батьківщина. Національний колорит

11 of 19

ПІЗНАННЯ ТВОРІВ МИСТЕЦТВА

Розгляньте уважно картину «Етапи життя» (персонажі, довкілля,

колорит). Чому, на вашу думку, вона має таку назву? Про що розмови

пари на вітрильнику (картина «На вітрильнику»)?

Музика і Батьківщина. Національний колорит

Каспар Давид Фрідріх. Етапи життя

Каспар Давид Фрідріх. На вітрильнику (фрагмент)

12 of 19

13 of 19

ПІЗНАННЯ ТВОРІВ МИСТЕЦТВА

Природа, фантастика та героїка в музиці

Ханс Зацка. Дарунки флори

Подібно до образів любові, образ природи уособлює душевний стан героя і часто забарвлений почуттями. Для митців-романтиків природа була особливою цінністю, її вільна й нескорена стихія заворожувала, збігалася з людськими пристрастями, викликала поклоніння. Інша тема – фантастики стала справжнім відкриттям у музиці. Митці активно працювали над створенням казково- фантастичних героїв і передачею їх образів за допомогою різноманітних елементів художньої мови. Вони також активно досліджували народну спадщину – перекази, легенди, казки.

14 of 19

ПІЗНАННЯ ТВОРІВ МИСТЕЦТВА

Визначте емоційні стани, характери, музичні образи п’єс.

Послухайте фрагменти:

Роберт Шуман. «Порив»

(із циклу «Фантастичні п’єси»)

Едвард Гріг. Ранок

Едвард Гріг. У печері гірського

короля (із сюїти «Пер Гюнт»)

Природа, фантастика та героїка в музиці

15 of 19

ПІЗНАННЯ ТВОРІВ МИСТЕЦТВА

Природа, фантастика та героїка в музиці

Митців-романтиків захоплювали непересічні люди з пристрасним характером, яких вони зображували в моменти надзвичайного напруження духовних сил. Звертаючись до драматично-гострих ситуацій, зокрема й тем революційної боротьби, до історичного минулого, героїчних легенд, романтики знаходили в них образи для своїх творів.

16 of 19

ПІЗНАННЯ ТВОРІВ МИСТЕЦТВА

Природа, фантастика та героїка в музиці

Теодор Жеріко

Поранений кірасир

Теодор Жеріко

Офіцер кінних єгерів імператорської гвардії,

що йде в атаку

Який із творів Теодора Жеріко суголосний за емоціями з Етюдом № 12 Фридерика Шопена? Поясніть.

Як Т. Жеріко вдалося відтворити атмосферу щойно завершеного бою на картині «Поранений кірасир»? На ній – тріумф перемоги чи сум’яття військового, що залишає поле бою?

На картині «Офіцер кінних єгерів .. » простежується спокій чи напруженість, статика чи динамічність композиції? Доведіть. Які барви переважають на полотнах?

17 of 19

ПІЗНАННЯ ТВОРІВ МИСТЕЦТВА

Фридерик Кемерер. Менует

Прочитай вірші. Поміркуй, які мелодії та супровід можуть бути в романсів на ці поетичні тексти. Яке ставлення у поетів до коханої людини?

Ти до мене прийшла не із казки чи сну,

І здалося мені, що стрічаю весну.

Ти явилась мені – і здалося, що світ

Помолодшав навколо на тисячу літ.

Скільки ніс я для тебе тривог і тепла.

Але ти, як весна, стороною пройшла.

Василь Симоненко

Затремтіли струни у душі моїй...

Ніжна, ніжна пісня задзвеніла в ній...

Що ж до їх торкнулось? Чи проміння дня,

Чи журба, і радість, і любов моя?!

Задзвеніли струни ще ніжніш-ніжніш...

Мабуть, ти до мене думкою летиш,

Мабуть, ти це в’єшся у душі моїй

І крилом черкаєш срібні струни в ній.

Олександр Олесь

18 of 19

ЗАПИТАННЯ ДЛЯ УЗАГАЛЬНЕННЯ

  • До яких тем зверталися у своїй творчості композитори романтизму? Назвіть інструментальні та вокальні жанри, які були популярними в композиторів-романтиків.
  • Пригадайте ліричні вокальні твори (романси або подібні до них), якими ви захоплюєтеся. За бажання виконайте їх.
  • Поміркуйте й обговоріть з однолітками, чи погоджуєтесь ви з такою думкою: Романтизм і його сутність певною мірою перегукуються із середніми віками (романське мистецтво) – епохою доблесних лицарів і прекрасних дам. Тоді ж були популярні фантастичні сюжети з добрими і злими чарівниками, високе ідеальне кохання та лицарські подвиги.

19 of 19

ЗАПИТАННЯ ДЛЯ УЗАГАЛЬНЕННЯ

За бажання:

  • Поцікавтеся популярністю жанру «романс» у наш час. Зробіть аудіодобірку сучасних романсів або створи власну добірку ліричних творів: «Меланхолія», «Душевний порив», «Елегійні мотиви» тощо. Поділіться результатами своїх досліджень з однокласниками / однокласницями.
  • Створіть фотосесію «Романтичні образи моїх сучасників» або селфі «Я – романтик!».
  • Колективний проєкт (створення артбуку) «Відлуння романтизму в музиці». За медіатекстами дослідіть особливості стилю «романтизм», зосереджуючись на його центральних темах – чутливості, піднесенні природи, пошуках свободи та духовності. Проаналізуйте та порівняйте твори композиторів-романтиків та романтичні твори митців сучасності. Цікаві факти та власні висновки оформіть у зміст артбуку.