1 of 8

ВОЛОДИМИР АРЄНЄВ

Урок 40

О Л Е С Я К А Л И Н И Ч

« САПІЄНСИ»

​

​

Науково-фантастичні елементи, яскраві картини майбутнього у повісті «Сапієнси».

Науковий шлях

до розкриття таємниць буття Всесвіту і людини в ньому

1

2 of 8

Повість Володимира Арєнєва «Сапієнси»

— це науково-фантастична пригода про майбутнє (2178 рік) з яскравими картинами світу високих технологій (реактивні ранці, клони, штучний інтелект, Марс, космічні подорожі, віртуальна реальність).

Твір розкриває цінності людяності та самопізнання через науково-популярні елементи та пошук істини, поєднуючи пригодницький сюжет із роздумами про людство в епоху технологій

3 of 8

ПРОЄКТ Н А РОБОТ А В Г РУПАХ

ОБ’ ЄДН АЙ Т ЕСЯ В 5 Г РУП Т А ВИКОН АЙ Т Е ПРОЄКТ Н У РОБОТ У

«Фестиваль науки і фантастики» (кожна група презентує свій проєкт)

3

4 of 8

ПРОЄКТ Н А РОБОТ А В Г РУПАХ Г РУПА 1

4

Проєкт «Мапа майбутнього з повісті “Сапієнси”»

Інструкція

  1. Пригадайте або перечитайте епізоди, де описано майбутнє.
  2. Створіть карту майбутнього (аркуш А3 або цифрову): міста;

технології; транспорт; життя людей.

  1. Біля кожного об’єкта напишіть:

чи є він науково-фантастичним;

яку реальну наукову ідею він нагадує.

  1. Дайте назву своїй карті.

📌 Результат: візуальна мапа + коротке усне пояснення.

5 of 8

ПРОЄКТ Н А РОБОТ А В Г РУПАХ Г РУПА 2

5

Проєкт «Фантастика чи наука?»

Інструкція

​

  1. Випишіть із повісті 5 науково-фантастичних ідей.
  2. Створіть таблицю з трьома колонками: Ідея з повісті

Фантастика чи реальна наука? Чому я так вважаю

  1. Скористайтеся підручником природознавства або інтернетом (з дозволу вчителя).
  2. Зробіть висновок: чи може людство колись цього досягти?

📌 Результат: таблиця + письмовий висновок (5–7 речень).

6 of 8

ПРОЄКТ Н А РОБОТ А В Г РУПАХ Г РУПА 3

6

Проєкт «Я — вчений із майбутнього»

Інструкція

  1. Уявіть, що ви — учений із майбутнього, як у повісті.
  2. Оберіть тему дослідження: Всесвіт;

походження людини; розвиток розуму; таємниці життя.

  1. Напишіть науковий щоденник (1 сторінка): що ви досліджуєте;

які прилади використовуєте; яке відкриття зробили.

  1. Додайте малюнок або схему.

📌 Результат: письмовий текст + ілюстрація.

7 of 8

ПРОЄКТ Н А РОБОТ А В Г РУПАХ Г РУПА 4

Проєкт

7

«Машина для розгадування таємниць Всесвіту»

Інструкція

  1. Придумайте фантастичний науковий пристрій, який допомагає пізнати Всесвіт або людину.
  2. Намалюйте його або створіть 3D-модель з паперу.
  3. Опишіть:

назву;

принцип роботи;

які таємниці він розкриває.

  1. Поясніть, чому цей винахід важливий для людства.

📌 Результат: модель/малюнок + усна презентація.

8 of 8

ПРОЄКТ Н А РОБОТ А В Г РУПАХ Г РУПА 5

8

Проєкт «Послання людству майбутнього»

Інструкція

  1. Уявіть, що герої «Сапієнсів» звертаються до людей майбутнього.
  2. Напишіть послання (8–10 речень), у якому: поясніть, чого навчає наука; застережіть від помилок;

скажіть, що робить людину людиною.

  1. Оформіть послання як: лист;

голограму; повідомлення з космосу.

📌 Результат: творчий текст + креативне оформлення.