Результаты реализации
адаптированной основной общеобразовательной программы(АООП)
для детей с ТНР
за 2020-2021 уч.г.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ� «Детский сад №18»
КЫШТЫМ, 2021
Группа компенсирующей направленности для детей с ТНР №14 «Ромашка»
Ребенок с ТНР
Специалисты МДОУ
АООП для детей с ТНР
ТПМПК
ППк
Развивающая предметно-пространствен-
ная среда
Взаимодействие
с социумом
Взаимодействие с семьей
ТПМПК
ППк
ТПМПК
Решением ТПМПК на 2019-2020 уч.г. для логопедической коррекции было зачислено 12 детей; рекомендованы программы, технологии, помощи детям с ТНР
ППк
Через диагностическое обследование выявлены индивидуальные психолого-педагогические особенности каждого ребёнка с ТНР, определены условия воспитания и обучения:
ОНР II-III ур. – 8 детей
ФФН – 4 детей
ППк
Решением ППк для продолжения получения коррекционной логопедической оставлено 12 детей:
10 детей – динамика положительная
2 ребенка – динамика незначительная
Разработаны и реализованы индивидуальные коррекционно-образовательные маршруты, обеспечивающие индивидуальное сопровождение каждого ребёнка
Построение, реализация системы логопедической коррекции, наваленной на преодоление речевых нарушений, расширение представлений об окружающем мире, формирование умений пользоваться речью как средством коммуникации, повышение самостоятельности в общении со сверстниками, взрослыми для дальнейшей социализации детей с ТНР.
Обеспечение коррекции нарушений развития различных категорий детей с ОВЗ, оказание им квалифицированной помощи в освоении основных образовательных областей АООП
Основные образовательные области
АООП
для детей
с ТНР
ОБСЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ
сентябрь
январь
май
ОБСЛЕДОВАНИЕ НАВЫКОВ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ
сентябрь
январь
май
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ
сентябрь
январь
май
ДИАГНОСТИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ РЕБЕНКА
Специалисты МДОУ
динамика развития и эффективность коррекционной работы оценивалась
три раза в год
учитель-логопед Пичугова
Юлия Алексеевна
Первая квалификационная категория
стаж работы с 2014г.
Воспитатель коррекционной группы
Батюшева
Людмила Васильевна
стаж работы
Воспитатель коррекционной группы
Стахеева
Ольга Юрьевна
стаж работы
Специалисты МДОУ
Воспитатель по физической культуре
Швейкина Анна Викторовна
Высшая квалификационная категория
Стаж работы с 1996г.
Цель реализации АООП в 2020-2021 уч.г.: развитие физических качеств (скоростных, силовых, гибкости, выносливости и координации); накопление и обогащение двигательного опыта детей ; формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании
Специалисты МДОУ
Музыкальный руководитель
Гуськова Юлия Евгеньевна
Цель: воспитание эстетически развитого ребенка, умеющего эмоционально воспринимать содержание музыкального произведения, проникаться его настроением, мыслями, чувствами. Развитие чувства ритма, координации.
Развивающая предметно-пространственная среда
Реализацию потребности ребенка в активной и разноплановой деятельности обеспечивает предметно-пространственная развивающая среда.
Задачи работы педагогов группы - установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника, сделать родителей активными участниками образовательного процесса. В учебном году проводились консультации специалистов, открытые досуговые мероприятия, собрания.
Взаимодействие
с семьей
Сотрудничество с социумом - это возможность получать определённые социальные навыки.
Взаимодействие
с социумом
О результатах работы говорят достижения детей
в различных конкурсах, смотрах.