Купаловские проекты 2017
МАРШРУТ
“400 лет г.Новокузнецку”
марафона “Купаловские проекты КП-17”
Мы, команда экспертов программы Intel® «Обучение для будущего», собрались из Санкт-Петербурга, Москвы, Новокузнецка, Пскова, Смоленска, Минска, Гродно, Ямало-Ненецкого автономного округа, Иркутской и Свердловской областей, чтобы разработать качественные сетевые проекты для наших детей на 2017/2018 учебный год.
марафона “Купаловские проекты 2017”
Мы, команда тьюторов программы Intel® «Обучение для будущего», собрались из Санкт-Петербурга, Москвы, Новокузнецка, Смоленска, Ровно, Минска, Гродно, Ямало-Ненецкого автономного округа, Иркутской, Гродненской, Кемеровской, Московской и Курской областей, чтобы помочь авторам разработать качественные сетевые проекты для наших детей на 2017/2018 учебный год.
Команда тьюторов-стажеров Марафона “Купаловские проекты 2017”
Мы, команда тьюторов-стажёров программы Intel® «Обучение для будущего», собрались из Новокузнецка, Кемерово, Томска, Гродно, Оренбургской, Гродненской, Иркутской, Волгоградской, Минской областей, ХМАО-Югра, чтобы вместе с тьюторами помочь педагогам разработать качественные сетевые проекты для наших детей на 2017/2018 учебный год.
Наша главная цель
Расписание КП-17
1.02 - 7.02.17
Введение
Знакомство
Разработка СП
Разработка СП
1.07.17-20.07.2017
Экспертная сессия
Апробация СП
8.02 - 14.02.17
2
3
15.02 - 21.02.17
22.02 - 28.02.17
5
15.03.17-21.03.17
1.03 - 7.03.17
4
8.03 - 14.03.17
22.03.17-28.03.17
29.03.17-5.04.17
Модуль 8. Финалисты получат сертификат
10.04.17-20.04.17
Экспертиза Финалисты получат сертификат
1.05.17-30.05.17
(1.06.17-30.06.17)
Апробация
Финалисты получат сертификат
13
12
11
10
9
8
7
6
9.01 - 29.01.17
Тренинги
1
Подготовка
Что такое Маршруты? (для 5-9 кл.)
Маршрут ….. |
… имеет единые личностные результаты на все СП, единые инструменты оценивания; |
… имеет программу внеурочной деятельности; |
… управляемо изменяет (накапливает) сервисы 2.0 при движении от одного СП к другому; |
… экономит время на создание визитки, т.к. для команды она одна на весь Маршрут; |
… объединяет в Маршруте учителей разных предметов; |
… ориентируется на Ученика, т.к. планирование начинается от него. Прерогатива выбора Маршрута, а значит и Учителя, принадлежит Ученику! |
Про КП и Маршруты...
Приветственное слово руководителя Марафона Макаровой Нины Петровны
Информационная
образовательная среда КП-17 (1)
Сайт сетевого проекта
Личная почта для форс-мажорных обстоятельств, адрес е-mail
Сообщество для общения и фасилитации марафона
Сайт СДО: учебный контент, задания, обратная связь
Информационная
образовательная среда КП-17 (2)
“Свод законов” марафона. Незнание законов не освобождает от ответственности!
Декларация участников
Обсуждения в блогах
Планирование и контроль работы каждого участника марафона
Страница группы на сайте марафона (или другом)
Реклама СП на Галактике
Форум
Родина, Гражданин, Долг
Маршрут “400 лет г.Новокузнецку”
Методологическая основа маршрута
Цель:
разработка серии взаимосвязанных и взаимодополняющих учебных сетевых проектов, посвященных истории города, развитию промышленности города.
В 2018 году нашему Новокузнецку – исполнится 400 лет. Это значимое событие для всех поколений горожан.В преддверии большого праздника, мы сможем создать такие значимые проекты, которые покажут всю красоту нашего города, расскажут о его богатой истории, помогут изучить природу и экологию города. Помогут исследовать город в различных научных направлениях и определить каждому ученику его место, которое он занимает в жизни города.
Маршрут “400 лет г.Новокузнецку”
Образ маршрута
Маршрут “400 лет г.Новокузнецку”.
ОВ: С чего начинается Родина?
Бовт М.Ю., Болюбаш Л.Б.
Веретеникова
Ащеулова М.М.
История города N
Богданова И.В., Журавлева Е.С
Чарует душу город-сад.
Григорьева Н.В.
.
1. Коллекция видеопоздравлений (литература)
2. Сборник стихов о городе (литература)
3. Сборник сочинений, эссе на тему "Моя малая Родина" (литература)
4. Акция "Тебе любимый город" (арт-дизайн своими руками) (искусство)
5. Акция "Город глазами детей" (выставка проектов благоустройства двора, внутришкольного участка)
6. История семьи - история горда истрия семьи, связанная с городом, преемственность поколений в профессии, увлечениях, спорте и.т.д (информатика, история)
7. Букварь города (печатный, интерактивный, неважно какой сервис) (информатика, русский язык)
8. Экспозиция, посвященная жизни выдающихся новокузнечан, в честь которых названы улицы города (история)
9. Коренные жители Новокузнецка работа с демографическими данными, краеведческим музеем. (обществознание, история, география, биология)
10. Акция “За чистый город” - изучение воды, воздуха города (биология, химия)
11. Акция “Отходы приносят доходы” - (математика, искусство)
Примерные исследовательские
работы маршрута
Предложите Ваши продукты маршрута
Что нам предстоит сделать
Отводить работе в КП-17 1 час в день
1
Познакомиться с учебным пособием "Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века"
2
Создать на Диске систему папок для хранения материалов курса.
3
Закрепить на вкладку сайт “ПИ -17”.
Познакомиться с разделами сайта.
4
1 час в день работать
над СП
5
Презентация СП
6
Элементы игрофикации
После каждого ШАГа (модуля) на Маршруте, по завершению его сроков, руководители Маршрута будут фиксировать в Таблице продвижения успехи каждого участника текстом:
КРАЕВЕД 1 ранга - при выполнении не менее 90% заданий ШАГа (модуля);
КРАЕВЕД 2 ранга - при выполнении не менее 80% заданий ШАГа;
КРАЕВЕД 3 ранга- при выполнении не менее 75% заданий ШАГа.
Журавлёва Елена Сергеевна учитель информатики МБОУ СОШ №13, тьютор программы Intel “Обучение для будущего”
Богданова Инна Владимировна учитель начальной школы , МБОУ “Лицей №35”, тьютор программы Intel “Обучение для будущего”
Тьюторы маршрута