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HISTOIRE ET MOI

Belinda & Liv

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Intéressant

Nous avons décidé de rechercher la “drôle de guerre” plus parce que le nom est drôle. Nous avons trouvé que…

  • Cette bataille est nommé ceci parce que plusieurs britanniques attendu une calamité, mais presque rien est passé
  • Cela faire référence à quand les Alliées n’y avait pas d’opérations par terre contre les Allemands après que conquête de Pologne.
  • Ce n’est pas une bataille très importante qui passait pendant la guerre
  • Elle durait 6 mois

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Connexion: quelque chose qu’on savait

Nous étions capable de faire des connexions historiques avec ce que nous avons appris en classe à cause de ce que nous avons appris en sciences humaines 10 et ce qui passe dans le monde aujourd’hui.

  • SH10: perspective des juifs et ce qu’ils ont souffert
  • Hist12: la perspective des Nazis et les Allemands
  • Comparaison entre le mur Berlin et le mur que Trump veut construire
    • Nous avons appris que les deux ne sont pas similaires

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Une connexion: historique/politique/culturelle

Nous sommes capables de faires des connexions avec certaines événements que nous n’étions pas capables de faire avant ceci.

  • Mao et sa révolution culturelle: je m'en fichais de ceci, mais quand nous avons commencé cette unité, j’ai parlé à mes parents et appris leurs expériences avec ceci.
  • Mon arrière-grand-père a servi pendant la guerre. Nous n’avons jamais vraiment compris ce qu’il a traversé, mais ce cours a aidé à montrer ce que la guerre aurait pu être comme pour lui.

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Conclusion sur la 20ème siècle:

Pendant le 20ème siècle il y avait plusieurs guerres comme la première guerre mondiale, le deuxieme guerre mondiale, la guerre de Vietnam, la guerre froide et les guerres pour terminer les guerres. De ces guerres nous avons appris beaucoup mais malheureusement les fautes étaient encore répéter.

À cause de tous ces batailles il y avait plusieurs avancements en la technologie. Mais ceci n'était pas les seules avancements qui sont passé dans la siècle. Un grand avancement pour l'humanité était l’invention des automobiles.

La mur de Berlin était construit et détruit. Les Nazis ont changé le monde on essaient d’enlever un race entièrement. Il y avait les invasions comme en Afghanistan.

Le siècle a consisté des batailles contre le communisme et capitalisme et les gouvernements de grands forces. À cause de tous ces guerres les protestations et les immigrants ont devenu un garnd chose.

Les personnes ont apprenez comment batailler pour leur droits. Il y avait beaucoup de protestations au États Unis qui ont devenu assez puissant pour arrêter un guerre. Les personnes ont quitté leurs pays pour les meilleurs vies. Les immigrants ont quitté pendant la guerre de Vietnam et les juifs ont fuir. Le siècle a terminé avec la évanouissement de l’union soviétique, ce qui était un grand changement.

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“Les vilains” principaux

  • Hitler a planifié l’holocauste de début jusqu’à la fin
    • Cela rend l’holocauste différent des autres génocides et inhumaine
    • Il a tué des millions de gens
  • Himmler a rendu le SS une machine qui tuait les juifs et autres races “inférieurs”
    • Il est comme un vilain à cause de cela → des millions de gens tués
  • Mao a détruit quelques des meilleures trésors dans l’histoire de Chine et tué environ 2 millions personnes
    • Ses actions sont connu comme un des pires actes de vandalisme culturel
  • Staline commençait un des plus grands massacres depuis les Mongols
    • Pendant son temps, environ 40 millions de ses peuples étaient tués.
    • Son nom continue d’infliger la peur dans les gens

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Autre période que nous aimerions apprendre…

La période géométrique en Grèce

  • C’est un ton différent
    • Une bonne pause pour entre tous les sujets dûr à propos la guerre
  • Explore un différent côté d’histoire autre que les politiques, guerres et conflits
    • Cette période est complètement différent des autres choses que nous apprenons
    • Cela peut donner les élèves une autre perspective à propos l’histoire
  • Pendant ce temps, un nouveau culture Grec aussi commençait

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L’importance historique qu’on a trouvé la plus utile:

La perspective aujourd’hui était la plus utile pour nous parce que c’est important de voir la profondeur des impacts de la 20ième siècle aujourd’hui pour mieux comprendre les résultats de ces évènements sur la société et géographie.

Cette importance historique démontre les effets longterm. Si un événement est encore célébré ou enseigner aujourd'hui il montre que cette leçon doivent être souvener de pour éviter la chance de répéter les fautes. C’est de souvenir à propos de cette avertissements parce que la journée qu’on oublie c’est la journée ou les fautes sont répétées.

C’est important que nous apprenez de nos erreurs et de nos triomphes. C’est aussi important de voir comment nous avons penser de l'événement à l’époque comparé à maintenant et on peux être reconnaissant de comment nos perspectives avons changer.

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Compétences de communication:

Nous avons regardé les vidéos et les films pour mieux comprendre les événements du passé et ceci à nous aider pour se souvenir d’information mais aussi pour voir la perspective émotionnelle.

Nous avons aussi regarder les graphiques et cartes pour voir les effets géographique.

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Compétence de réflexion:

Cette cours à nous enseigner de ne pas penser toujours des dates des batailles et de plutôt penser de les perspectives et raisonnements de la guerre. Ont avait du réfléchit de tous les côtés des histoires et prendre en considération comment comprenez la vraie coté d’histoire

La pensée créatrice : On a utiliser la créativité pour vraiment prendre la perspective de ces périodes pour mieux comprendre comment la vie serait. On avait dû prendre la personnalités des personnages à ce temps et utiliser notre imagination.

La pensée critique : On avait dû prendre en considération tous les different perspectives pendant qu’on apprenait des événements qu’avait passé parce que chaque personne/pays impliqués avait les différents points du vue. À cause de cela on avait dû utiliser la pensée critique pour comprendre ce qui c’est passer sans les préjugés.

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Compétence personnelle et sociale

Comment ce cours d’a aidée de clarifier ton propre identité, de te mieux comprendre ?

Ce cours à mieux clarifier pourquoi la vie est comment il est pour nous aujourd'hui. Après ce cours je suis plus reconnaissant de ma vie et la pays d'où j’habite parce que je peux mieux comprendre les épreuves du quelles les personnes du passé ont dû surpasser pour obtenir cette future pour nous.

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Notre rôle dans la société et compréhension des autres

Le cours nous avons aidé à mieux comprendre notre rôle dans la société par…

  • Nous montrer plusieurs perspectives différent
    • Perspective canadien (SH10) vs allemand (Hist12)
  • Nous devons remercier les jeunes soldats qui ont bataillé pour la paix
    • C’est notre rôle de se souvenir de leurs efforts et partager l’histoire
    • Si non, leurs efforts seraient une gaspillage

Les cours nous avons aidé à mieux comprendre les autres par…

  • Nous faire souvenir que les autres ont des opinions aussi
    • Nous devons voir les opinions des autres avec un cerveau ouverte
    • Essayer de voir les choses de plusieurs perspectives

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Comment ce cours t’a aidé de trouver ta place dans le monde:

Ce cours m'a introduit à des philosophies pour diriger un pays, et je pouvais voir des fautes qu’ils ont fait dans le passé et utiliser ma position dans le monde pour les éviter. J’ai appris de la voix que j’ai que je puisse utiliser dans les protestations. Je comprends maintenant que je ne devrais pas laisser les gouvernements faire quelque chose qui est injuste, je sais maintenant que je dois toujours batailler pour mes droits et les droits des personnes autour de moi.

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Questions

  • La phrase “histoire se répète” est très populaire. Pensez-vous qu’il y a des événements que nous avons appris en classe qui vont se répéter?
  • À votre avis, jusqu’à aujourd’hui, qui sont les vilaines du 21e siècle?