（唐）孟浩然
中三华文 第七单元 世事洞明（4）
姚毅勋师 集合整理 03/08/2021
（唐）孟浩然
全诗主要以客旅夜宿为内容。诗人于唐玄宗开元十六年（728 年），39 岁时赴长 安考科举，渴望及第，又不为幕府所用。后来，仕途失意的他离开长安，漫游 吴越。当时诗人途经钱塘江，在建德附近停舟夜泊，有感而作此诗。诗中表面 刻画秋江暮色，实则借景排遣心中的忧愁。全诗语言清新，造景自然。
题 解
孟浩然(689--740)是唐代第一个大量写山水田园诗的人，存诗260多首，多为五言律诗。孟浩然的山水诗多是写他故乡襄阳的名胜，象《秋登兰山寄张五》、《夜归鹿门歌》、《江山思归》等，将襄阳的山水、烟树、新月、小舟描绘得平常而亲切。他的田园诗数量不多，但生活气息浓厚，如《过故人庄》、《游精思观回珀云在后》等，农家生活的简朴，故人情谊的深厚，乡村气氛的和谐，都给人留下难以忘怀的印象。他的一些小诗，如《春晓》也写得含蓄清丽、韵味悠长。
作者简介
孟浩然隐居闲适、羁旅愁思，其诗风以清旷冲淡为主，但冲淡中亦有壮逸之气。
孟浩然的诗歌诗中情和景的关系，不仅是彼此衬托，而且常常是水乳交融般的密合；诗的意境，由于剔除了一切不必要、不谐调的成分，而显得更加单纯明净；诗的结构也更加完美。孟浩然在旅程中偏爱水行，如他自己所说：“为多山水乐，频作泛舟行。”
孟诗思想内容不甚丰富，但从艺术的完整、精美上来讲，与王维完全可以并驾齐驱 。
作者简介
（唐）孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
宿建德江
孟浩然
体裁：
五言绝句
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
宿建德江
孟浩然
【注释】
移舟：漂浮的小船。
泊：停船靠岸。
烟渚：弥漫雾气的沙洲。
客愁：为思乡而忧思不堪。
客：指作者自己
旷：空阔远大。
天低树：天幕低垂，好像和树 木相连。
近：亲近。
移舟泊烟渚，
把小船停靠在雾气弥漫小洲边，
日暮客愁新。
夕阳西下漂泊的旅客更添惆怅。
野旷天低树，
原野空旷天幕低垂在树林后边，
江清月近人。
江水清澈倒映出明月伴我身旁。
宿建德江
孟浩然
宿建德江
孟浩然
移舟泊烟渚，
把小船停靠在雾气弥漫小洲边
“移舟”即移动小船；“泊”指停泊夜宿；“烟渚”，烟雾朦胧的小洲。这一句点了题，介绍了诗人观赏景物的立足点。
日暮客愁新。
夕阳西下漂泊的旅客更添惆怅。
“日暮”即黄昏时分，“客愁新”是指诗人客居他乡，增添了忧愁。这句写了诗人欣赏景物的心情。
宿建德江
孟浩然
野旷天低树，
原野空旷天幕低垂在树林后边，
第三句写江边的远景。诗人站在船头，极目远眺，旷野中远处的天空比近处的树林还要低。
江清月近人。
江水清澈倒映出明月伴我身旁。
第四句写江中的近景。江水清澈，倒映在江中的月影，似乎更加靠近船上的诗人。
宿建德江
孟浩然
我把船停泊在暮烟笼罩的小洲，茫茫暮色给游子新添几分乡愁。旷野无垠远处天空比树木还低，江水清澈更觉月与人意合情投……
此诗前两句是触景生情，后两句是托景抒情。全诗淡而有味，耐人咀嚼。
诗
词
解
读
划动小船
停船靠岸
诗人自指
诗意：（我的）行船停靠在江中一个烟雾朦胧的小洲边，夕阳西下，（我）心里更增添了新的愁绪。
江中雾气笼罩的小洲
傍晚
新的哀愁
移 舟 泊 烟 渚，
日 暮 客 愁 新。
宿建德江
孟浩然
移舟泊烟渚，
这句诗介绍了诗人观赏景物的地点，为下文的写景作铺垫。
烟渚
宿建德江
孟浩然
日暮客愁新。
诗眼
“愁”字是全诗的诗眼。诗人的小船停靠在烟雾迷蒙的小洲边，眼见又是日落黄昏时，诗人触景生情，一段新的忧愁油然而生。
宿建德江
孟浩然
思
考
“日暮客愁新”中的“新”字有什么特殊的内涵？
一个“新”字，让人觉得原来诗人本有无尽的旧愁，今日在此停泊，又生出更浓的新愁。
宿建德江
孟浩然
诗
词
解
读
原野
空旷远大
诗意：放眼四望，原野是那么空旷，远处的天边显得比近处的树木还要低矮；夜幕垂下，一轮明月倒映在清澈的江水中，与舟中人离得那么近，好像就在身边。
天幕低垂，好像和树木相连
倒映在水中的月亮好像来靠近人
野 旷 天 低 树，
江 清 月 近 人。
宿建德江
孟浩然
野旷天低树，
远景
江清月近人。
近景
野旷天低树，
江清月近人。
“低”“近”用得极妙，烘托出了作者孤寂的心情。
借景抒情
宿
建
德
江
愁
触景生情
烟渚
日暮
借景抒情
野——旷
天——低
江——清
月——近人
这是一首刻划秋江暮色的诗。先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤宁静，明月伴人更亲，表现了诗人的旅愁。一隐一现，虚实相间，两相映衬，互为补充，构成一个特殊的意境。诗中虽不见“愁”字，然野旷江清，“秋色”历历在目。全诗淡而有味，含而不露；自然流出，风韵天成，颇有特色。
【鉴赏】
这是一首抒发旅途愁思的诗。前两句写诗人的旅舟停泊在烟雾蒙蒙的沙洲边，眼见日落黄昏，一段新的旅愁油然而生。后两句是借景抒情，在诗人的眼里，原野空旷辽阔，远方的天空好象低压在树木之上，使心情更觉压抑，惟有倒映在清清江水中的明月似乎主动与人亲近，带来些许的安慰。诗中“野旷天低树，江清月近人”两句是传诵已久的名句，非常鲜明地烘托出了诗人孤寂、愁闷的心情。
《宿建德江》这是一首抒写羁旅之思的诗，以舟泊暮宿为背景，显然所咏在“愁”字。行船停泊，本当静息一夜，消除旅途疲劳，但黄昏时刻，羁旅之愁蓦然而生。前两句叙事，后两句则纯以写景来表达愁情。日暮时刻天地苍茫，旷野无垠，放眼望去，远天比低树还低。“野旷”景虽阔大，但一个“低”字终给人压抑之感，“旷”与“低”相 依存、映衬。第四句写夜已降临，明月映在澄清的江水中，和舟中人那么近。 “近”与“清”字也相依存、映衬。此句中见到的是清澈平静的江水，以及伴着诗人的江中明月，而能体味到的则是诗人的愁心已随江水流入思潮翻滚的海洋。这一隐一现，一虚一实，相互映衬补充，构成一个人宿建德江、心随明月去的意境。
第七单元 行文如画
理解与赏析
1 阅读课文，然后根据课文内容，完成下表。[2.3.1]
宿建德江
时间
人物
停船的原因
作者的心境
景色
地点
傍晚
建德江的一小块土地上
作者
(孟浩然)
烟雾朦胧
苦闷，思念家乡
原野广阔，暮色低垂，江水清澈，月亮映在江水上
宿建德江
孟浩然
2 诗的第三和第四句中的景物，如何烘托诗人的愁绪?
在诗人的眼里，原野空旷辽阔，远方的天空好象低压在树木之上，使心情更觉压抑， 惟有倒映在清清江水中的明月似乎主动与人亲近，带来些许的安慰，以辽阔的旷野对比 眼前的月亮倒影，非常鲜明地烘托出了诗人孤寂、愁闷的心情。
3 简要分析本诗抒发乡愁的思路和手法。
这是一首抒发旅途愁思的诗。前两句写诗人的旅舟停泊在烟雾蒙蒙的沙洲边，眼见日落黄昏，一段新的旅愁油然而生。后两句是借景抒情，在诗人的眼里，原野空旷辽阔，远方的天空好象低压在树木之上，使心情更觉压抑，惟有倒映在清清江水中的明月似乎主动与人亲近，带来些许的安慰。诗中“野旷天低树，江清月近人”两句是传诵已久的名句，非常鲜明地烘托出了诗人孤寂、愁闷的心情。
达出了什么样的景色。
原野空旷无边，远处的天空比近处的树木还要低。江水清澈，府看水中的月影，觉得明月和人更加接近。
5 说说全诗所表达出来意思。(70字左右)
这首五言绝句是诗人漫游途中停泊在建德江边时写的一首小诗，描写作者旅途中夜泊江上，在船中所见的景色，抒发了远离家乡、旅居在外时的孤独伤感之情。
6 《宿建德江》的第三、四句创造了怎样的意境?
原野辽阔无垠，天地相连，天比树低，水月映照，仿佛月在身边。描景状物非常真切动人。
7 “日暮客愁新”的”愁”在诗中起什么作用?
“日暮客愁新”的“愁”字奠定了全诗的感情的基调。
8 “日暮客愁新”中“新”有何内涵?
“新”的内涵丰富。一方面，它明说“日暮”引发了“新”的客愁，即无归之愁;另一方面，又暗示了“新愁”之外，自己心中还有许多旧忧。
这首诗表达了诗人的羁旅愁思，统摄全诗内容的是“愁”字。
么作用?
“移舟泊烟渚”，此句点题兼写环境。“移舟”点出江行，“泊”字点出题面上的“宿”字，而“烟渚”二字，既写出了江边烟雾茫茫的时空环境，也体现了日暮无归的莫名惆怅，又为下面抒写羁旅客愁作了铺垫。
11 分析”野旷天低树，江清月近人”
的意境及所体现的作者的心情。
天高地远，四野空旷，江水清澈，月亮倒影其中，显得离人很近。整个场景，因日暮而昏暗，又因月色而清淡。作者通过对客观环境的主观性描绘，显示出诗人的寂寞孤独，将内心深处的愁绪鲜明地展现出来。
12 写出诗中的对偶句，并作赏析。
“野旷天低树，江清月近人”
作者用了工整的对偶句写景：野旷、天低、江清、月近。一写远眺，一写近观，抓住建德江畔景色的特点，写出它的自然之美，并以清新之景衬羁旅之愁，使情物化。
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1. 活动进行之前，教师必须清清楚楚地交代以下(a) – (e) 事项：
(a)
点击链接，进入网页后，马上输入自己的姓名、班级和日期。之后才开始做练习。
(b)
小心参考所有题目和选项，仔细思考，然后选出答案，别随意乱套。
(c)
作答完毕，将鼠标移到下面蓝色的“完成”(Finish）按键 ，点击它。
(d)
点击“Check my answer“，之后将鼠标往上面移动。
(e)
这样就可看到自己的分数。用手机的Snapshot功能拍照，然后把照片传给老师当成交功课的记录。
2. 学生明白了整个活动的步骤和过程之后，教师才把以下链接贴在 Google Meet的聊天室或者WhatApp群组里，让学生连上。
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