Філологічний фініш

Засідання ПС вчителів зарубіжної літератури

Presentation title

2

Книга Підручник

3

Мені завжди здавалося, що Рай – свого роду бібліотека. �Хорхе Луїс Борхес.�

Едемський сад(Рай) — це біблійне місце первісного проживання перших людей, Адама та Єви. Згідно з Книгою Буття, Бог створив цей гарний і багатий сад на сході, дав людям завдання доглядати за ним та заборонив їсти плоди з дерева пізнання.

4

��Зарубіжну літературу часто порівнюють із барвистим і безкраїм садом, де кожен твір, автор чи національна культура — це унікальна квітка.

5

Світовий літературний сад

Presentation title

6

Розмаїття культур — це екзотичні види. Кожна країна вирощує свої особливі квіти. Японські тривірші (хайку) схожі на витончену й лаконічну сакуру, а латиноамериканський магічний реалізм — на палкі та загадкові тропічні орхідеї.

Класика — це вічнозелені рослини. Твори Шекспіра, Гете чи Данте не в'януть із роками. Вони залишаються свіжими та актуальними для кожного нового покоління.

Класика (від латинського classicus — зразковий) — це видатні художні твори, які витримали перевірку часом, мають загальновизнану цінність і слугують еталоном для своєї епохи або певного виду мистецтва

Сад із сюрпризом: �є рослини-хамелеони, які змінюють колір впродовж сезону.�

Листя гейхери протягом сезону темнішає, світлішає або міняє відтінок залежно від температури й освітлення. Навесні воно ніжніше, влітку – насиченіше, восени – глибше. Навесні вони яскраві й контрастні, влітку стриманіші, восени – теплі, мідні, складні.

Інтепретація

Сюжети та теми — це насіння й пилок. Мандрівні сюжети подорожують світом, наче пилок, який переносить вітер. Так з одного зерна стародавнього міфу в різних куточках планети проростають абсолютно несхожі, але однаково прекрасні квіти-романи.

Перекладачі — це дбайливі садівники. Саме завдяки їм дикі або далекі іноземні квіти приживаються на ґрунті нашої рідної мови. Перекладачі допомагають нам відчути їхній справжній аромат, акліматизуючи світові шедеври для українського читача.

Читання — це процес цвітіння. Коли людина відкриває зарубіжну книгу, вона дозволяє іноземній культурі розквітнути у своїй уяві, збагачуючи власний внутрішній світ новими барвами та сенсами. �Кожна прочитана сторінка наче живить наш розум і душу, дозволяючи новим думкам, ідеям та почуттям розпускатися всередині нас.

Книги — це ґрунт і вода, які дають нам необхідні знання та емоційну поживу.

Уява — це сонце, під променями якого оживають художні світи та персонажі.

Ця метафора (зарубіжна література як сад) допомагає глибше зрозуміти цінність світового письменства.

Вчитель кожного навчального року збирає оригинальний букет квітів-книг, які вивчаються за програмою, та дарує їх дітям.�

​

13

Шановні колеги, вітаю вас!�Представляю звіт про роботу нашої ТГ№1 «Зарубіжна література 8 клас НУШ: методичні орієнтири, практики, поради».�(Кер.Рульова Н.В.)

• Цей навчальний рік став для нас часом справжнього професійного зростання, сміливих експериментів та інтеграції того, що на перший погляд здається несумісним — класичної літератури та найсучасніших екологічних трендів.
• Незвичайним, але надзвичайно плідним викликом для нашої групи стало залучення до великого інтегрованого проєкту «Зелена енергетика». Ми поставили собі питання: як поєднати уроки літератури у 8 класі Нової української школи з ідеями відновлюваних джерел, збереження ресурсів та гармонійного співіснування з планетою? І нам це вдалося, адже література — це перш за все про цінності, про ставлення людини до світу та його трансформацію.

​

14

Для максимальної ефективності всі учасники нашої творчої спільноти розділилися на три робочі групи, кожна з яких виконала колосальний обсяг роботи:�

• Перша група взяла на себе виклик — розробку інтегрованого уроку за темою «"Метаморфози" Овідія як енциклопедія перетворень: від міфу до філософії буття». В конспекті поєднана антична концепція вічного руху та змін у природі з ідеями сучасної екології та зеленої енергетики. Перетворення в міфах Овідія стали метафорою перетворення енергії в нашому всесвіті. Був створений методичний кейс із мультимедійними презентаціями, інтерактивними вправами та філософськими завданнями для учнів.
• Друга група - наші сміливі педагоги-апробанти . Вони першими випробували розроблений урок про «Метаморфози» на практиці в реальних умовах НУШ.
• Третя група вчителів працювала над розширенням цього екологічного контексту. Вони розробляли методичні матеріали до творів 7-8 класів.

​

15

До вашої уваги відеозвіт творчої групи.� https://youtu.be/NRa6z4PasCU

Нова українська школа — це простір, де античний гекзаметр Овідія та технології майбутнього, такі як зелена енергетика, можуть звучати в унісон, виховуючи не просто читача, а свідомого громадянина Землі.Дякую за увагу і разом крокуємо до нових творчих метаморфоз!

Звіт роботи творчої групи, яка працювала за темою

«Мотивація учнів до навчання та читання в умовах дистанційної освіти. Практичні поради»

під керівництвом

Шейман Ю.Г.

17

ТГ№3 "STEM, STEAM, STREAM - проєкти на уроках� зарубіжної літератури". �(кер. Поворознюк Анна)

Результати 2025-2026 н.р.:

• Участь в конкурсі на кращій сценарій уроку-дослідження з теми зеленої та відновлювальної енергетики в номінації «ЕНЕРГІЯ КРЕАТИВУ + STEAM ЕНЕРГІЯ»; ІІ місце https://online.anyflip.com/qcjma/hqfu/mobile/index.html

​

Було підготовано інтерактивний посібник «Живі історії: стежками героїв і стежками природи» https://read.bookcreator.com/u3VS5BjemObTTVa10bw1lvKkfLg2/aczTj9kHSSaSPIsr5JBDcg

Мультимедійна інтерактивна книга (електронний підручник-проєкт) для використання під час інтегрованих уроків (Зарубіжна література + Пізнаємо природу + Мистецтво), гурткової роботи, STEM-тижнів тощо.

https://drive.google.com/drive/folders/1YqBOMtVV37kxLKPr3gVljBfcsibE97rE?usp=sharing

​

21

22

ТГ №4 «Путівник освітніми заходами».� ( кер. Мороз В.В.)

https://morozzvv.wixsite.com/website-7

​

23

Конкурси

Presentation title

24

Ментальне здоров’я�

«Навчання — світло, а невчення — тьма» — це відоме народне прислів'я, яке наголошує на важливості освіти, саморозвитку та здобуття нових знань протягом усього життя.

25

Набуваючи звички до читання, вибудуєте для себе притулок практично від всіх страждань життя. Сомерсет Моєм.

Читання – це пільговий квиток скрізь.

Мері Шмідш.

Ментальне здоров’я�

Добра книга – дорогоцінне джерело життєвої сили духу. �Джон Мільтон.

27

​

Нехай новий навчальний рік стане для вас захопливим романом, де кожен день — це нова яскрава сторінка, сповнена слухняних учнів та приємних сюрпризів. Бажаю, щоб на ваших уроках діти подорожували світами разом із класиками так само пристрасно, як Данте, але без жодних перешкод на шляху! Нехай кожен урок відкриває учням «золоту добу» літератури, а їхні очі світяться щирим захопленням, як скарби в пригодницьких романах. Бажаю вам стійкості та оптимізму Робінзона Крузо, творчої уяви Шекспіра та безмежної мудрості великих філософів.

28

2026-2027

Presentation title

29

Дякую за увагу!

Дякую за співпрацю!

Вітаю з початком нового навчального року! Бажаю, щоб ваша праця завжди була оцінена, а любов до прекрасного, яку ви прищеплюєте дітям, поверталася до вас сторицею.

Нехай ваша невичерпна енергія запалює в серцях учнів вогник допитливості та любові до читання. Здоров’я вам, терпіння та мирного неба! Бажаю, щоб кожен робочий день приносив задоволення, учні дивували своїми глибокими роздумами, а колеги завжди підтримували ваші творчі ідеї.Нехай цей рік пройде легко, на одному диханні, без жодних сюжетних дір та непередбачуваних драм!

30