1 of 35

​

 Діяльнісний підхід у навчанні як ресурс якісної освіти

​

​

​

​

​

Підготувала

вчитель початкових класів

Борбинського ліцею

Верига Є.І.

2 of 35

3 of 35

Наша мета полягає не в тому ,

щоб зробити себе необхідними

нашим дітям, а навпаки , у тому,

щоб допомогти їм скоріше

навчитись обходитись без нас.

К. Конраді

4 of 35

Основною метою освіти сьогодення – �підготувати компетентну особистість, здатну знаходити правильне рішення у конкретних навчальних, життєвих ситуаціях.

Завданням сучасної школи

є реалізація

компетентнісного підходу в навчанні

5 of 35

Про компетентнісний підхід до формування змісту освіти йдеться в �Державних Стандартах освіти, його реалізовано в Критеріях навчальних досягнень

6 of 35

7 of 35

Основні ключові компетентності�

  • навчальна
  • здоров’язберігаюча компетентність
  • соціальна компетентність
  • загальнокультурна компетентність
  • компетентність щодо інформаційних і комунікативних технологій;
  • громадянська компетентність

​

​

​

​

​

8 of 35

З ЯКИМИ ПІДХОДАМИ ДО НАВЧАННЯ ПОВ’ЯЗАНИЙ КОМПЕТЕНТІСНИЙ ПІДХІД?

Компетентнісний підхід тісно пов’язаний із такими підходами до навчання, як

  • особистісно орієнтований (потребує трансформації змісту освіти, перетворення його з моделі “для всіх” на суб’єктивні надбання одного учня, що їх можна виміряти);
  • діяльнісний (може бути реалізований тільки в діяльності, тобто в процесі виконання конкретним учнем певного комплексу дій).

​

9 of 35

​

​

​

​

​

​

​

​

​

Те, що я чую, я забуваю.

Те, що я бачу, я пам 'ятаю.

Те, що я роблю, я розумію.

Конфуцій

10 of 35

11 of 35

12 of 35

13 of 35

14 of 35

15 of 35

Діяльнісний метод

  • Метод навчання, коли дитина не отримує знання у готовому вигляді, а добуває їх самостійно в процесі власної навчально-пізнавальної діяльності.

16 of 35

17 of 35

18 of 35

Технологія діяльнісного метода в практичному викладанні реалізується завдяки такій системі дидактичних принципів

  • 1) Принцип діяльності
  • 2) Принцип неперервності
  • 3) Принцип цілісності
  • 4) Принцип мінімакса
  • 5) Принцип психологічної комфортності
  • 6) Принцип варіативності
  • 7) Принцип творчості

�

19 of 35

20 of 35

21 of 35

� Структура уроку з позицій системно-діяльнісного підходу��

- учитель створює проблемну ситуацію;�- учень приймає проблемну ситуацію;�- спільно виявляють проблему;�- вчитель керує пошуковою діяльністю;�- учень здійснює самостійний пошук;�- обговорення результатів.��

22 of 35

23 of 35

24 of 35

Діяльнісний підхід� на різних етапах уроків�

​

  • 1. Діяльнісний підхід при проведенні організаційного етапу уроку.
  • 2. Підготовка учнів до засвоєння нових знань.
  • 3. Діяльнісний підхід під час вивчення нового матеріалу.
  • 4. Діяльнісний підхід при закріпленні пройденого матеріалу.
  • 5.Діяльнісний підхід для здійснення контролю та оцінки знань учнів.

​

​

25 of 35

Завдання

  • У таблиці  вказана вартість квитка в плацкартному вагоні. �Обчислити суму грошей, витрачену сім'єю з трьох чоловік на проїзд туди і назад?

​

вартість

Червень

300 грн.

Липень

350 грн.

Серпень

400 грн. 

26 of 35

Проживання в м. Ялті (на одну людину на добу)

Червень

250 грн.

Липень

300 грн.

Серпень

350 грн.

2. Обчислити кількість грошей, витрачений на бензин туди і назад, якщо відомо, що 1л бензину коштує 9 грн. і витрачено 156 літрів?

 

3. Розрахувати кількість грошей, витрачений на проживання сім'ї з трьох чоловік за 14  днів. � 

​

27 of 35

���4. Обчислити кількість грошей, витрачений на бензин туди і назад, якщо відомо, що 1л бензину коштує 9 грн. і витрачено 156 літрів?�

​

  • 5. Вранці по дорозі до школи учень 5 класу  Сашко збирався переходити вулицю і побачив проїжджаючу машину. Ширина вулиці 10 м, Сашко знаходиться на відстані 6 м від краю дороги, машина на відстані 100 м. Чи варто йому переходити через вулицю,  чи почекати і пропустити машину, якщо його швидкість 80 м/хв, а швидкість машини 60км / год, 80км / год?

​

28 of 35

����У магазині є три види плиток для підлоги: �У залі довжиною 12 м і шириною 8 м потрібно покрити підлогу плитками. Яку плитку краще придбати, щоб витрати на покриття підлоги були мінімальними?�

Вид плитки

Вартість однієї плитки

Квадратна плитка зі стороною 2 дм

12 грн.

Плитка, площа якої дорівнює 1 кв. дм

10 грн.

Плитка, що має довжину 3 дм і ширину 2 дм.

15 грн.

29 of 35

30 of 35

31 of 35

32 of 35

  • В якості домашнього завдання можна запропонувати завдання, яку школярі можуть вирішувати разом з батьками. Прикладом такого завдання може служити  завдання  «Ремонт квартири» або слідуюче завдання:
  • « Під час літніх канікул Олег вирішив заробити грошей на велосипед« Під час літніх канікул Олег вирішив заробити грошей на велосипед, який коштує 800 грн.. Йому запропонували побілити фасад будівлі довжиною 30 м і висотою 90 дм. �Чи зможе Олег без допомоги батьків купити велосипед, якщо побілка коштує 80 грн . за 1 кв. м ?»

​

33 of 35

34 of 35

Використані ресурси:��

​

  • 1. Державний стандарт базової і повної середньої освіти [Електронний ресурс] / Режим доступу : Постанова Кабінету Міністрів України від 23.11.2011 р. № 1392. – http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/1392-2011-п
  • 2. Бібік Н. Компетентність і компетенції у результатах початкової освіти // Початкова школа. – 2018. – № 9. – С. 1-4.

3. Волканова В.В., Муржа Л.І., Мунтьян Т.О. Порадник методиста. Типологічний словник уроків (вид,

форма, методи та прийоми) // Управління школою – 2008. - №8- 9. – С. 2-28.

  • 4. Діяльнісний підхід на уроках НУШ. [Електронний ресурс] / Режим доступу  https://naurok.com.ua/prezentaciya-na-temu-diyalnisniy-pidhid-yak-neobhidna-umova-rozvitku-umin-ta-navichok-uchniv-zastosuvannya-zdobutih-znan-u-praktichniy-diyalnosti-368854.html#:~:text

​

35 of 35