Как использую ИКТ

​

Это очень МОДНО!?

(при аттестации спросят:”А применяете ли ВЫ?)

Горюнова Марина Александровна

Стараюсь находить ребятам интересные образовательные программы в игровой форме. И по русскому языку, и по математике, и просто для расширения кругозора. Но при этом и “на листочке” играю, и в карты разные, чтобы “не зацикливаться” на компьютере.

Елейник Татьяна Васильвна

Повышение ИКТ - комптентности педагога позволяет обегчить его труд, появляется возможность для развития и саморазвития педагога, совершенствования его учебно-методической деятельности.

На уроках биологии я использую интернет-ресурсы, а в частности: просмотр видео и научно-популярных фильмов. Данная форма работы формирует у обучающихся более полное и расширенное понимание достаточно сложных процессов, происходящих в природе, например процесс дыхания растения или процесс опыления цветка. Примеров можно привести очень много. Выполнение домашнего задания для ученика, тоже порой требует от него работы и поиска информации в интернете. Например, найти картинку какого-либо интересного животного и составить о нем небольшой рассказ (описание внешнего вида, среда обитания животного, особенности питания).

ИКТ дает возможность педагогам и ученикам принять участие в большом количестве конкурсов. Это интересно и познавательно.

Юрина Наталья Викторовна

ИКТ- это возможность не только думать, фантазировать, развиваться самому педагогу, но и дать возможность своим ученикам обучаться с интересом.

​

​

​

Птушенко Раиса Степановна

​

​

ИКТ позволяют оптимизировать учебный процесс, пробуждать у детей познавательный интерес, делать урок интересным, захватывающим.

На уроках чтения, письма, развития речи , математики наряду с традиционными приемами использую видеофильмы, презентации по изучаемым темам, таблицы, схемы, обучающие развивающие игры.

​

“Школа - это мастерская, где формируют мысль подрастающего поколения, надо крепко держать её в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее”

Анри Барбюс

Волкова Наталья Васильевна

• ИКТ позволяют повысить у детей с ОВЗ мотивацию к учению.
• На уроках математики использую интерактивные игры, презентации,наглядные интернет-ресурсы, ЦОРы.
• Жаль, что в силу специфики школы, можно использовать далеко не все образовательные ресурсы.

Федосеева Арина Владимировна

Мы должны идти в ногу со временем, стать для ребенка проводником в мир новых технологий. Внедрение ИКТ имеет много преимуществ.На уроках окружающего мира с помощью компьютера можно смоделировать такие жизненные ситуации, которые сложно показать на занятии либо увидеть в повседневной жизни (например, воспроизведение звуков животных; природы, работу транспорта и т. д.).В моей мультимедийной копилке благодаря ИКТ увеличивается количество презентаций, например: игровая математика,путешествие по сказкам, развивающие игры и упражнения для детей, веселая зарядка и много других занимательных и развивающих игр, все это я использую почти на каждом уроке чередуя с традиционными методами и формами обучения. Интересно учиться детям и мне, в процессе подготовки к уроку.

​

​

ИКТ-это круто! Но сколько всего ещё нужно освоить. Буду стараться.

Козыр Галина Владимировна

Дополнительное задание

​

Что знал и активно использовал ”из ИКТ”?

Что узнал нового “про ИКТ”?

Что хочу узнать “про ИКТ”?

Ответьте, пожалуйста, на 3 пункта выше...

Елейник Татьяна Васильевна

Чинчирик Вероника Сергеевна

1. Активно использовали возможности программы

Фёдорова Лариса Николаевна

Юрина Наталья Викторовна

1. Активно пользовались программами Microsoft Office и ActiveInspire, Photoshop, Photodex ProShow Producer, AVS Video Editor, You Tube
2. Узнали и познакомились с возможностями сервисов Google, создали блоги, выставляем активно свои методические материалы, научились работать с LearningsApps, PowToon. Начали применять их на своих занятиях и уроках.
3. Будем надеяться на дальнейшее сотрудничество с кафедрой Математики, информатики ИКТ, ждём новых предложений для дальнейшего повышения нашего профессионального уровня. Хотели бы научиться создавать видеоролики (профессионально), создавать сайты.

Юрина Н.В.- Поглубже изучить программу Exsel -для возможности производить подсчеты тестирования), а еще с “Базой данных” (давно мечтаю!) тоже было бы полезно.

Маша, хотелось бы быть постоянным участником Ваших новых onlain -конференций, (если возможно, оставьте ссылку на страницу, где Вы предлагаете темы и время данного обучения) Спасибо.

​

Федосеева А.В.,Владимирова Е.В.,Ханько В.В.,Дементьева А.В.

1. Активно используем такие программы как: Active Inspire, Power Point, Microsoft Office, You Tube.
2. Знакомы с сервисом Google, но всегда интересно узнать что-то новое, поэтому программы LearningApps и PowToon вызвали огромный интерес. Сейчас у нас уровень НАЧИНАЮЩИХ, но думаем в скором времени перейдем на уровень ОПЫТНЫХ ПРАКТИКУЮЩИХ.
3. Спасибо за семинары, это полезная информация пригодится и конечно же, ждем новых встреч, семинаров для еще большего повышения педагогического мастерства.

Апанасевич Н.М., Сутырина Н.О.

Несомненно, ИКТ очень помогают в работе с детьми. Мы используем в своей педагогической деятельности для создания презентаций к занятиям программу Power Point. Знакомство с сервисом Google, программами Learning Apps и Pow Toon расширило наше представление о разнообразии возможностей использования данных программ и вызвало интерес и желание в дальнейшем пробовать работать в данных сервисах. Спасибо за эти семинары педагогам, которые их организовывали для нас в стенах школы. Надеемся, что наше продуктивное сотрудничество будет продолжаться!

Менделеева С.Л., Козыр Г.В., Амчеславская Т.В.

​

​

1. Мы уже использовали в своей педагогической работе компьютерные программы Word, Power Point, Active Inspire.

​

• Знакомство с новыми программами LearningApps, PowToon, сервисами Google вызвало большой интерес. Мы начали применять их на своих занятиях и уроках.

​

• Надеемся на дальнейшее сотрудничество с кафедрой Математики, информатики ИКТ и ждём новых предложений для дальнейшего повышения нашего профессионального уровня.

Федосова Анна Евгеньевна, Хильченко Елена Юрьевна,

Горяминская Александра Павловна

1. Активно пользовались программами PowerPoint и ActiveInspire.
2. Узнали возможности ресурсов браузера Google, создали свои блоги, выставляем активно свои методические материалы, научились работать с программами LearningsApps, Powtoons и некоторыми другими программами.
3. Нам очень хотелось бы и дальше повышать свой профессиональный уровень, узнавать о новинках в области ИКТ, которые можно было бы использовать в своей работе.

​

​