1 of 11

כתיבה אקדמית �

מבנה העבודה, איסוף המידע וארגונו

2 of 11

מבנה עבודת גמר אישית

  • שער
  • תוכן
  • הקדמה אישית
  • מבוא
  • פרקים תאורטיים
  • פרקי המחקר המעשי
  • ניתוח הממצאים
  • דיון ומסקנות
  • ביבליוגרפיה
  • נספחים – שאלונים, ראיונות, טבלאות נתונים, הדגמות ועוד.

כל המידע נכתב על פי כללים ברורים ומוקפדים.

לשער ולרשימת הביבליוגרפיה יש כללים מיוחדים – מידע בהמשך.

סוג הפונט, גודל הפונט והרווחים קבועים מראש.

3 of 11

איסוף חומר ביבליוגרפי

לאחר שבחרנו נושא כללי ויש לנו שאלת חקר ספציפית נתחיל לחפש חומר ביבליוגרפי להעשיר המידע על הנושא ולמצוא חומר לכתיבת העבודה בהתאם לשאלת החקר שבחרנו.

לפעמים לאור החומר שאנו מוצאים אנו נשנה את שאלת החקר או נבחר היבט אחר או טענה אחרת לבדיקה.

לפני איסוף המידע הביבליוגרפי ניתן להתייעץ עם המנחה ולבקש ממנו שמות של חוקרים מרכזיים או ספרים חשובים בתחום הנחקר – חוט ראשון לעריכת החיפוש הביבליוגרפי.

איך ניגשים למלאכת איסוף החומר הביבליוגרפי ???

נחפש מידע במקורות רבים ומגוונים:

בספרים - אנציקלופדיות , מילוניים, וספרי עיון ומחקר

במאמרים - מכתבי עת מקצועיים

במאגרי מידע - מקצועיים בספריות (לא נמצאים חופשי ברשת האינטרנט)

באינטרנט – בחיפוש חופשי אך מושכל ( על כך נדבר בהערכת אתרים)

4 of 11

מציאת חומר ביבליוגרפי - שלב א'

שלב א'

  1. נתחיל מהמוכר לנו והקל יותר להשגה

נחפש חומר בספרייה – עדיפות למידעת בית הספר.

נעזר במידעניות לצורך כך.

ניתן לחפש גם בקטלוג המידעת באופן עצמאי.

הקטלוג נמצא על כל מחשבי המידעת, והוא מכיל רישום של ספרים ומאמרים מכתבי עת שנמצאים במידעת.

על כל מחשב קיימת תיקיה שנקראת: קיצורי דרך לספרייה ובתוכה קישורים למקורות לחיפוש מידע

ביניהם גם לקטלוג. http://infocenters.co.il/dror/

הקטלוג נמצא באינטרנט וניתן להגיע אליו גם מהבית.

5 of 11

מציאת חומר ביבליוגרפי - שלב א' המשך

  1. נתחיל מהמידע הכללי והמקיף יותר

נחפש בשלב ראשון מידע כללי על הנושא ונקרא באנציקלופדיות ומילונים ואף בויקיפדיה מידע כללי על הנושא כדי לקבל מושג ראשוני וכללי עליו.

הויקיפדיה היא שער למידע – מקור מצויין לקבל מידע כללי (ובד"כ אמין) על נושא וממנו יש גם הפניות למקורות מידע ספריים ואינטרנטיים.

  • 3. נחפש מספר ספרים העוסקים בנושא
  • מתוך הספרים הראשונים והמאמרים הראשונים שמצאנו ניתן להגיע לספרים ומאמרים נוספים ע"י בדיקה ברשימה הביבליוגרפית שלהם – ביבליוגרפיה סמוייה.

6 of 11

איך נערוך חיפוש טוב??

  • לפני עריכת החיפוש נתייעץ עם המנחה
  • נחליט על מילות מפתח חשובות ועיקריות בנושא
  • נבקש שמות של מומחים או חוקרים מובילים בתחום הנחקר.
  • ניתן להיעזר גם במידעניות לצורך כך.

יש לחשוב על מספר מילים המבטאות את הנושא.

דוגמא לנושא: מחלות בגטו ורשה

מילות מפתח אפשריות: גטו ורשה וגם מחלות/רפואה/תחלואה/תרופות/חיי-יום יום/חולים/תברואה/בתי חולים/רופאים.

דוגמא לנושא: קבוצות לחימה נגד המשטר במדינות טוטליטריות

מילות מפתח אפשריות: גרילה/ תנועות מהפכניות/ מהפכנים/הפיכה פוליטית/

בנוסף נחפש לפי שמות של מדינות בהם נערכה הפיכה כזו. את המידע הזה נקבל מהמנחה המומחה בתחום.

7 of 11

מציאת חומר ביבליוגרפי - שלב ב'

  • הרחבת החיפוש הביבליוגרפי – בקטלוגים ובמאגרי מידע נוספים:

  • במידעת קיצור דרך על שולחן העבודה של כל המחשבים:
  • קישור למאגר מכון סאלד:
  • http://www.info2011.szold.org.il/Screens/WebScreens/Home_page.aspx
  • כאן תמצאו מאמרים, עבודות מאסטר ועבודות דוקטורט, דוחות ומחקרים בתחום מדעי החברה וההתנהגות בלבד.
  • המידע הניתן במאגר זה:
  • תקצירים לכל פריט ופריט, נושאים בהם הפריט עוסק.
  • שאלונים בהם השתמשו בעבודות ובמחקרים.
  • רב הפריטים המופיעים במאגר נמצאים בספריית מכון סאלד:
  • ניתן להגיע לספרייה ולערוך חיפוש במקום ולצלם את החומר המתאים כולל שאלונים.

8 of 11

מציאת חומר ביבליוגרפי - שלב ב' - המשך

ניתן להורידו ולהדפיסו.

חלק מכתבי העת נמצאים אצלנו וחלק נמצאים בספריות אוניברסיטאיות – אנו עוזרים לכם למצוא המאמרים ולהשיגם.

9 of 11

איך נדע שהמקור הביבליוגרפי מתאים לנו?

  • כל מקור ביבליוגרפי נבדוק כך:
  • 1. נקרא התקציר בגב הספר או תקציר המאמר
  • 2. נסתכל על מילות המפתח – הנושאים שניתנו לו בקטלוג/מאגר מידע בו הוא מופיע
  • 3. נעבור על תוכן העניינים שלו
  • 4. נסתכל על האינדקס/מפתח בסופו – ונראה המילים המופיעות בו
  • 5. אם כל זה לא מספיק להחליט על מידת הרלבנטיות שלו:

נקרא את ההקדמה, המבוא או אחד מהפרקים שנראים לנו

קשורים לנושא שלנו.

10 of 11

הצעת המחקר – מבנה ותוכן

  • הצעת המחקר - הנדבך הראשון של העבודה

היא הבסיס לעבודה, ומהווה מסד עליו בנויה העבודה כולה.

  • את ההצעה יש להכין בהתאם להנחיות של משרד החינוך.
  • יש לכתוב ההצעה לפי כללי הרישום הנדרשים בעבודת הגמר.
  • בהצעה 10 סעיפים ויש להתייחס לכולם.
  • סעיף ה': הצגת הבסיס העיוני:

סיכום (בן 2-4 עמודים) של החומר הביבליוגרפי שקראתם ובחרתם להשתמש בעבודה. יש לערוך מיזוג של כל הטקסטים הנבחרים ולהביא מידע קצר על כל המשתנים / הנושאים / העניינים שבהם תעסוק העבודה.

הסיכום ייכתב על פי כללי הרישום הביבליוגרפי:

יש לציין לצד כל קטע שנכתב מאיזה מקור ביבליוגרפי נלקח. יש לרשום זאת כך:

(שם מחבר, שנת הפירסום) לדוגמא: (בצלאל, ג., 2005)

בסעיף זה יש להסתמך על 3-4 פריטים ביבליוגרפיים לפחות.

בעבודה עצמה נשתמש במספר רב יותר של מקורות ביבליוגרפיים.

11 of 11

הצעת המחקר – מבנה ותוכן - המשך

  • סעיף ו': עיקרי ההיבט המחקרי:

נציג את שיטת המחקר בה נשתמש בעבודה: ניסוי מדעי/ שאלון ואוכלוסיית המחקר/

תיאוריה מתחום הדעת/ ניתוח תוכן ....

יש להיעזר במנחה לצורך החלטה על שיטת המחקר והצגתה מתוך הספרות המקצועית.

  • סעיף י': לוח זמנים טנטטיבי:

הכנה של מסגרת זמן לכתיבת העבודה לפי שלביה השונים וציון תאריכים (בחודשים) בהם

הם יתבצעו.

הצעה לשלבים בכתיבת עבודה:

1. חיפוש חומר ביבליוגרפי לעבודה

2. כתיבת הרקע התאורטי לעבודה

3. עריכת הניסוי/ שאלון/ בדיקה

4. ניתוח הממצאים של הבדיקה המחקרית

5. כתיבת העבודה

6. עריכת העבודה והוספת הנספחים.

יתכן גם מהלך אחר בהתאם לאופי העבודה, לתחום הדעת ולנושא העבודה.

בהצלחה !!!