Презентація

з досвіду роботи

вчителя початкових класів

Двірцівського ЗЗСО

�__Cолецької_Ольги__Станіславівни__

Візитна картка

Дата народження: 25 січня 1963 р.

Освіта: вища, закінчила Дрогобицький державний педагогічний інститут ім. І.Франка

Спеціальність: «Педагогіка і методика початкового навчання»

Місце роботи: Двірцівський ЗЗСО I – III ступенів

​

Посада: вчитель початкових класів

​

Стаж роботи: 40 р.

Категорія:спеціаліст вищої категорії

​

Рік атестації: 2018

​

Курси підвищення кваліфікації: 2018р.,2019р,2020р.,2021р., 2022р.

Педагогічне кредо:

Не вчіть своїх дітей так,

як вчили вас-

вони народилися в інші часи.

Східна мудрість

Життєве кредо:

«Любити життя

і цінувати кожну

його хвилину.

Нести радість.

У книгах шукати істину.

У людях – мудрість».

Мої педагогічні орієнтири

Тема, над якою працюю:

«Розвиток креативного мислення в учнів початкових класів НУШ».

Актуальність теми:

-сприяє формуванню та розвитку інноваційної особистості, яка спроможна повноцінно реалізуватися в житті;

-забезпечує умови для розвитку креативної особистості дитини; 

-робить можливим оригінальний підхід до побудови структури сучасного уроку в початкових класах; 

-сприяє позитивній мотивації учнів до пізнавальної діяльності, потребі в самопізнанні, самореалізації та самовдосконаленні; 

-стимулює до самостійного пошуку нової інформації 

Модель креативної особистості учня

Серед прийомів розвитку креативного мислення в моїй практиці найбільш поширеними є:

• складання сенканів;
• «мозковий штурм»;
• «Кубик Блума»;
• читання з позначками;
• «асоціативний кущ»;
• кільця Венна;
• «Мозаїка»;
• групові форми роботи.

​

©

Впроваджую на уроках:

ТЕХНОЛОГІЮ ШЕСТИ цеглинок

ХМАРА СЛІВ – НОВИЙ ІНСТРУМЕНТ ВЧИТЕЛЯ �НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ�

Кубик

Блума

Коло Вена

Творчі вправи та ігри, які використовую на уроках

Творчі вправи та завдання під час дистанційного навчання

Головним завданням дистанційного навчання є розвиток творчих та інтелектуальних здібностей дитини за допомогою відкритого й вільного використання всіх освітніх ресурсів і програм, включно з наявними в Інтернеті ( дошка Padlet )

Вважаю, що

Кожна дитина

має можливість

пропонувати свою думку;

Створюється

“ситуація успіху”;

За короткий час

опановується багато

нового матеріалу;

Формується доброзичливе

ставлення до опонента;

Учні вчаться

працювати у команді;

Формуються навички толерантного

спілкування, вміння аргументувати свою

точку зору, знаходити альтернативне

рішення проблеми;

​

​

У роботі задіяні

всі учні класу;

Основні напрямки виховної роботи

Взаєморозу-

міння

Творчий підхід

Формування учнівського колективу

Толерант-

ність

Співпраця вчитель-батьки

Виховна робота з класом має не менше значення, ніж навчальна діяльність. Діти з великим задоволенням беруть участь у позакласних виховних заходах, проявляючи зацікавленість та активність при цьому.

Доповіді

• Протягом атестаційного періоду проводила відкриті уроки, години. спілкування
• Участь у семінарах, методичних об'єднаннях дає можливість не лише познайомитися з роботою своїх колег, підвищити свій досвід, а й поділитися власними доробками з іншими. Свої матеріали розміщую в мережі Інтернет.

Робота з обдарованими дітьми

.

​

​

.

.

.

.

.

.

Самоосвіта

​

​

Мої досягнення

.

​

​

.

.

Завжди дотримуюся такого гасла: «У щасливій школі - щасливі діти».

На першому місці - діти, любов до них. Усе роблю для того, щоб учні, яких навчаю, стали особистостями неординарними, самостійними, творчими, фізично здоровими і духовно багатими, а я буду далі впроваджувати у свою роботу те, що творить креативну особистість.

Плани на майбутнє

• Сприяти участі здобувачів освіти у шкільних конкурсах, олімпіадах,вікторинах;
• Надсилати методичні розробки, уроки, виховні заходи до періодичних видань;
• З метою підвищення педагогічної майстерності займатися самоосвітою;
• Поповнювати персональний блог матеріали уроків, шкільних та позашкільних заходів;
• Брати участь в професійних конкурсах;
• Підвищувати професійну категорію.

Рецепт вчительської молодості

Систематично вживайте: бальзам мудрості, коктейль творчості, каву бадьорості, відвар пунктуальності, настій терпимості, екстракт людяності.

Виконуй все це ретельно і будеш вічно молодим, Учителю!

Можна зорі розсипати в небі,

Можна вітер спинити на мить.

Та для цього всміхатися треба

І світ дитини любить!

​