Cellphone Ban
Prohibición de teléfonos celulares
Overview of the new cell phone regulations
Panorama de la nueva normativa sobre telefonía móvil
Dr. Ivan Katz, Superintendent
Fallsburg Central School District
Introduction
Introducción��Governor’s Directive
Directiva del Gobernador
Introducción
Buenas noches y bienvenidos a todos:
El propósito de la reunión de esta tarde es explicar la nueva prohibición de teléfonos celulares que entrará en vigencia en septiembre.
A fines de marzo, notifiqué a la comunidad escolar que el Gobernador del Estado de Nueva York estaba impulsando una propuesta para prohibir el uso de teléfonos inteligentes durante la jornada escolar en las escuelas públicas.
Con el presupuesto estatal recién promulgado, esa propuesta se ha convertido en ley estatal. Estamos planificándola en este momento, ya que el plazo para lograrlo es este próximo septiembre. La nueva ley exige que los distritos adopten una política, antes del 1 de agosto de 2025, que restrinja el uso de teléfonos inteligentes durante la jornada escolar, de principio a fin.
La política exige que las escuelas proporcionen a los padres una forma de comunicarse con sus hijos durante el día cuando sea necesario. Para ello, pondremos a disposición teléfonos escolares para que los padres puedan enviar mensajes a sus hijos y viceversa. También estamos investigando otras maneras para que los padres puedan comunicarse con sus hijos mediante las Chromebooks proporcionadas por la escuela.
Sesiones de reunión como esta para estudiantes y personal están en marcha mientras elaboramos una política de la junta que se adoptará el 1 de agosto.calle.
Somos conscientes de que esta prohibición de celulares puede suponer un gran cambio para los estudiantes. También anticipamos algunos desafíos y aprendizajes a lo largo del camino, pero creo que nuestros estudiantes cosecharán los beneficios de este requisito con el tiempo. Además, si podemos influir positivamente en nuestros estudiantes y en su rendimiento, este esfuerzo valdrá la pena.
Hemos preparado para usted una presentación en Powerpoint que aborda los puntos principales de esta nueva ley.
Si tiene alguna pregunta durante la presentación, escríbala en el cuadro de chat en la parte inferior derecha de su pantalla. Mi colega estará monitoreando las preguntas del cuadro de chat y responderemos cualquier pregunta que no haya sido respondida en la presentación.
State Law Requirements
Requisitos de la ley estatal
The new state law mandates a comprehensive policy that restricts cell phone use from 'bell to bell’. Districts are required to adopt this policy by August 1, 2025.
La nueva ley estatal exige una política integral que restringe el uso de teléfonos celulares de timbre a timbre. Los distritos deben adoptar esta política antes del 1 de agosto de 2025.
Policy Overview / Descripción general de la política
Scope of the Ban
Alcance de la prohibición
The ban applies to all personal devices capable of connecting to the internet, including smartphones, tablets, and smartwatches.
La prohibición se aplica a todos los dispositivos personales capaces de conectarse a Internet,incluidos teléfonos inteligentes, tabletas y relojes inteligentes.
School-issued devices, like Chromebooks, are exempt from this restriction.
Los dispositivos proporcionados por la escuela, como los Chromebooks, están exentos de esta restricción.
Exceptions to the Ban
Excepciones a la prohibición
Cell Phone Bans:
what research says…
Prohibición de teléfonos celulares: qué dicen las investigaciones…
6. Increased classroom engagement, more face to face interaction with less cell phone use.
7. Self discipline and attention span increase.
8. Bans help reduce the spread of inappropriate content, recording of fights, and digital harassment.
9. Minimize truancy and misbehavior.
10. Improved teacher morale and retention.
6. Mayor participación en el aula, más interacción cara a cara con menos uso de teléfonos celulares.
7. La autodisciplina y la capacidad de atención aumentan.
8. Las prohibiciones ayudan a reducir la difusión de contenido inapropiado, la grabación de peleas y el acoso digital.
9. Minimizar el ausentismo escolar y la mala conducta.
10. Mejora la moral y la retención del profesorado.
EL 97 % DE LOS ESTUDIANTES USAN TELÉFONOS DURANTE LA ESCUELA� Un promedio de 43 minutos al día, dedicados principalmente a redes sociales, YouTube y videojuegos.� (Fuente: Common Sense Media)
EL 72 % DE LOS MAESTROS DE SECUNDARIA REPORTAN QUE LOS TELÉFONOS CELULARES SON UNA GRAN DISTRACCIÓN EN EL AULA
LAS TASAS DE SOLEDAD ESCOLAR SE HAN DUPLICADO DESDE 2012
MÁS DEL 50 % DE LOS NIÑOS RECIBEN 237 NOTIFICACIONES AL DÍA� Algunos reciben hasta 4,500 ¡cada día!� El 23 % ocurre durante el horario escolar.� (Fuente: Common Sense Media)
EL 83 % DE LOS MAESTROS� apoyan una política de prohibición total de teléfonos durante el día escolar, según una encuesta de la NEA
MÁS DE 3 HORAS� AL DÍA EN REDES SOCIALES� duplica el riesgo de problemas de salud mental, incluyendo síntomas de depresión y ansiedad.� (Fuente: Advisory on Social Media and Youth Mental Health)
LAS REDES SOCIALES SON CASI UNIVERSALES� El 40 % de los niños entre 8 y 12 años están en redes sociales� El 95 % de los adolescentes usan redes sociales
El 35 % de los adolescentes admite usar su celular para HACER TRAMPA
Los jóvenes que reportan SENTIRSE SOLOS� también tienen más probabilidades de abandonar la escuela a los 16 años
El 95 % de los MAESTROS dice que la ansiedad y la depresión son un problema en las escuelas públicas de K-12
Los adolescentes que han sufrido ciberacoso tienen MÁS DE CUATRO VECES más probabilidades de tener pensamientos de SUICIDIO Y DE INTENTARLO� El 41 % de los adolescentes con mayor uso de redes sociales� califican su salud mental general como mala o muy mala
EXPOSICIÓN A LA PORNOGRAFÍA� 1/3 de todos los adolescentes� reportaron haber estado expuestos a pornografía durante el horario escolar
DESDE 2010� ⬆ 134 % de aumento en la ansiedad� ⬆ 106 % de aumento en la depresión
"FUGA CEREBRAL"� La mera presencia del teléfono inteligente reduce la capacidad cognitiva disponible
Cell Phone Bans- what emergency responders say:
Prohibición de teléfonos celulares: lo que dicen los servicios de emergencia:
Storage Solutions / Soluciones de almacenamiento
To comply with the ban, Fallsburg will be utilizing storage pouches at the JSHS and both pouches and locked cabinets at BCES, which securely store cell phones during school hours.
Para cumplir con la prohibición, Fallsburg utilizará bolsas de almacenamiento en JSHS y bolsas y gabinetes cerrados en BCES, que almacenan de forma segura los teléfonos celulares durante el horario escolar.
The magnetized pouches allow students to carry their devices but keep them locked until the end of the school day, maintaining compliance with state regulations.
Las bolsas magnetizadas permiten a los estudiantes llevar sus dispositivos pero mantenerlos cerrados hasta el final del día escolar, cumpliendo con las regulaciones estatales.
Implementation Plan / Plan de Implementación
Enforcement Strategies
Estrategias de cumplimiento
We will be working with stakeholders and staff to develop tailored strategies for monitoring compliance with the ban.
Trabajaremos con las partes interesadas y el personal para desarrollar estrategias personalizadas para monitorear el cumplimiento de la prohibición.
Communication Channels
Canales de comunicación
The policy mandates that schools provide a reliable means for parents to contact their children during school hours.
La política exige que las escuelas proporcionen un medio confiable para que los padres puedan comunicarse con sus hijos durante el horario escolar.
This may include making school phones available for communication or other methods that ensure parents can reach their kids when necessary.
Esto puede incluir poner a disposición teléfonos escolares para la comunicación u otros métodos que garanticen que los padres puedan comunicarse con sus hijos cuando sea necesario
Parents will contact the main office to reach their child if the message cannot wait until the end of the day.
Los padres se comunicarán con la oficina principal para comunicarse con su hijo si el mensaje no puede esperar hasta el final del día.
Office staff will get the message to the student at the end of each class or the end of the day unless it is urgent and the student is needed to be contacted asap.
El personal de la oficina le enviará el mensaje al estudiante al final de cada clase o al final del día, a menos que sea urgente y sea necesario contactar al estudiante lo antes posible.
Office staff will work with parents to determine the urgency of the message.
El personal de la oficina trabajará con los padres para determinar la urgencia del mensaje.
JSHS parents can also contact their students via their school assigned chromebook.
* Parents will need to have an active SchoolTool account and login in.
* Students can respond to emails during lunch, homeroom, study halls or with teacher/administrator permission.
Los padres de JSHS también pueden comunicarse con sus estudiantes a través del Chromebook asignado por la escuela.
*Los padres deberán tener una cuenta activa de SchoolTool e iniciar sesión.
*Los estudiantes pueden responder correos electrónicos durante el almuerzo, en el aula, en las salas de estudio o con el permiso del maestro/administrador.
BCES - Main Office / oficina central�1-845-434-6800 or �ext 3201- Hayley Frunzi hfrunzi@fallsburgcsd.net�ext 3202- Bonnie Blanchard bblanchard@fallsburgcsd.net�ext 3259- Front Desk /recepción
JSHS - Main Office / oficina central�1-845-434-6800 or �ext 2203- Yvette Swindell yswindell@fallsburgcsd.net�ext 2275- Michele Rende mrende@fallsburgcsd.net
Our contact information has not changed…
Nuestra información de contacto no ha cambiado…
PROJECTED TIMELINE
EVENT | DATE |
Administration reviews governor’s proposal | Since Fall |
Administration Team Review and Discussions | Since Jan 2025 |
Initial Letter to Parents | May 9, 2025 |
Initial Staff Meetings at Schools | June 2, 2025 |
Parent Night Presentation | June 9, 2025 |
Student Assemblies and Classroom Visits | Starting June 3 |
Updated Communication to Families | June, Mid August, Sept |
Introduction at Open House for incoming 7th graders | May 2025 |
Policy updates | Begins June 2025 |
Policy Launch | September 4, 2025 |
First Evaluation Report (after first faculty meetings in Sept) | September 2025 |
Administración revisa propuesta del gobernador | Desde el otoño |
Revisión y debates del equipo de administración | Desde enero de 2025 |
Carta inicial a los padres | 9 de mayo de 2025 |
Reuniones iniciales del personal en las escuelas | 2 de junio de 2025 |
Presentación de la noche de padres | 9 de junio de 2025 |
Asambleas de estudiantes y visitas a aulas | A partir del 3 de junio |
Comunicación actualizada a las familias | Junio, mediados de agosto, septiembre |
Introducción en la jornada de puertas abiertas para los alumnos entrantes de 7.º gradoelcalificadores | Mayo de 2025 |
Actualizaciones de políticas | Comienza en junio de 2025 |
Lanzamiento de la política | 4 de septiembre de 2025 |
Primer informe de evaluación (después de las primeras reuniones de la facultad en septiembre) | Septiembre de 2025 |
CRONOGRAMA PROYECTADO
Conclusions / Conclusiones
The implementation of the cellphone ban requires careful planning and communication with all stakeholders.
La implementación de la prohibición de los teléfonos celulares requiere una planificación cuidadosa y comunicación con todas las partes interesadas.
By establishing clear policies and procedures, schools can effectively comply with the state law while ensuring that students' needs are met.
Al establecer políticas y procedimientos claros, las escuelas pueden cumplir eficazmente con la ley estatal y, al mismo tiempo, garantizar que se satisfagan las necesidades de los estudiantes.
Watch for timely updates as we go through this process.
Esté atento a las actualizaciones oportunas a medida que avanzamos en este proceso.
Thank you!
Any Questions?
Gracias!
¿Alguna pregunta?