Acreditări Erasmus+ �Colegiul Tehnic ION HOLBAN Iași

1. Acreditare Educație școlară cod 2020-1-RO01-KA120-SCH-095708

Proiect nr. : 2021-1-RO01-K121-SCH-000019829

2. Acreditare VET cod 2020 -1-RO01-KA120-VET- 095711

Proiect nr. : 2021-1-RO01-KA121-VET-000012711

​

Certificate Acreditare obţinute de Colegiul Tehnic ION HOLBAN�2021-2027

Acreditare Educație Școlară 2021-2022

• Perioada de desfășurare

01.09.2021 – 30.11.2022

Participanți:

• 15 profesori de la CTIH vor participa la cursuri de formare la furnizori din altă țări europene
• 16 elevi între cls. 9-11 vor participa la diferite activități din școli europene

Buget: 66330 euro

​

​

Acreditare VET

• Perioada de desfășurare

01.09.2021 – 30.11.2022

Participanți:

• 31 elevi între cls. a 10-a vor efectua stagii de practică la agenți economici din străinătate
• 4 profesori VET de la CTIH vor participa la job shadowing

Buget: 87550 euro

​

Obiectivele acreditării școlare 2021-2026

​

O1. Dezvoltarea compețentelor cheie a 20 de profesori din arii curriculare diferite pt creșterea performanțelor profesionale în lucrul cu elevii, în contexte formale/nonformale timp de 4 ani.

O2. Dezvoltarea competențelor digitale a cel puțin 4 profesori/an pentru utilizarea de noi platforme și aplicații

digitale în vederea creșterii calității actului didactic în urmatorii 5 ani

O3. Dezvoltarea gândirii critice, a inteligenței emoționale și a stimei de sine la elevi prin perfecționarea a 9

cadre didactice timp de 3 ani în perioada acreditării

O4. Îmbunătățirea stategiilor didactice în lucrul cu elevi cu CES prin perfecționarea a 3 profesori/an (tp de 3

ani) din învățământul special pt creșterea cu cel puțin 20% a nr copiilor cu CES integrați școlar

O5. Formarea a 5 profesori din conducere și comisiile de specialitate în vederea dezvoltării de noi strategii pt

adaptarea politicilor educaționale ale instituției și internaționalizarea școlii, în primul an

O6. Dezvoltarea la 50 de elevi din învatamantul de masă și special în următorii 5 ani a competențelor digitale,

lingvistice, interculturale prin mobilități de învățare și schimburi de bună practică

O7. Dezvoltarea competențelor de protecție a mediului și a unui stil de viață sănătos la 12 elevi din școala

noastră prin 2 schimburi de bune practici cu alte școli europene, în 2 ani școlari din perioada acreditării

Pentru anul acesta școlar, vom selecta 12 profesori + 3 prof. job shadowing pentru a urma cursuri în domeniile:

- Digitalizare - 4 profesori

La intoarcerea din mobilitati ei vor:

- organiza 2 ateliere de lucru (20 colegi participanti pe atelier)/an pt utilizarea platformelor digit

- crea materiale didactice digitale:4 lectii demonstrative, 3 tutoriale video, 4 instrumente de evaluare etc)/

an

Profesorii participanti la ateliere vor crea la randul lor materiale didactice pentru disciplinele pe care le

predau si ii vor invata pe elevi la clasa cum sa utilizeze unele aplicatii pentru realizarea unor lectii

interactive si atractive.

- Învățământ special 3 profesori + 3 pt job shadowing

Dupa mobilitate prof. vor sustine:

- 2 workshop-uri cu prezentarea strategiilor de lucrul cu elevii cu CES

- 3 activități/an cu elevii din inv. de masa care vor urmari:

- intelegerea comportamentului copilului cu anumite afectiuni: autism, deficiență mintală etc

- comunicarea si interactiunea cu acesti copii

- activitati comune pt elevi tipici si speciali

- Benchmarking – 5 profesori din conducere și comisii de specialitate pentru a invăța din experienta tarilor cu un sist de invățământ dezvoltat a.î. la întoarcere să poată fi adaptat Planul de Acțiune al Școlii (PAS), Planul de Dezvoltare Instituțional (PDI) și Planul de Dezvoltare Europeană (PDE) școlii noastre după modele europene, lucru ce va duce și la internaționalizarea școlii.

GRUP ȚINTĂ: elevi

Vor fi selectați 16 elevi care prin desfășurarea de activități pe termen scurt de câte 5 zile în școli din străinătate își vor dezvolta:

• competentele digitale, lingvistice, interculturale
• competențe de protecție a mediului si a unui stil de viață sănătos

​

​

Condițiile de înscriere la selecție se regăsesc pe site-ul școlii la secțiunile Acreditare Școlară respectiv Acreditare VET la capitolul Proiecte și parteneriate.

​

OBIECTIVE Acreditare VET

​

​

1. dobândirea de rezultate ale învățării specifice domeniului de studiu economic/turism și alimentație/estetică/textile de către 35 elevi/an în perioada 2021-2026 prin stagii de pregătire practică în Europa
2. dobândirea de competențe cheie transferabile cerute de domeniul de formare profesională în vederea integrării pe piața muncii
3. îmbunătățirea competențelor profesionale a 10 profesori din domeniile Economic, Alimentație, Estetică, Textile pe parcursul celor 5 ani de acreditare prin activități de Job Shadowing în școli din Europa
4. îmbunătățirea conținuturilor pentru 4 CDL-uri pentru piața muncii prin utilizarea conținuturilor și strategiilor preluate de la parteneri europeni
5. dezvoltarea unei cooperări internaționale sustenabile în vederea internaționalizării școlii noastre

GRUP ȚINTĂ:

​

• elevii de clasa a X-a de la învățământul public și cel special:

​

​

• 21 de elevi de la învățământul liceal
• 14 elevi de la învățământul profesional
• dintre aceștia vor fi selectați 16 elevi din medii defavorizate

​

• profesorii VET ai școlii

​

​