Використання онлайн-ресурсів для формувального оцінювання на уроках гуманітарного циклу

Підготувала:

викладачка української мови та літератури Наталія ЛИТВИНЕЦЬ

Міністерство освіти і науки України

ДНЗ «Новоград-Волинське вище професійне училище»

Цифрова грамотність стає пріоритетом

У 2021 році Кабінет Міністрів України схвалив 

Концепцію розвитку цифрових компетентностей до 2025 року.

Є Європейська рамка цифрової компетентності для освітян (DigCompEdu).

Документ описує 22 компетентності, що згруповані в шести сферах цифрової компетентності педагогів:

Професійне залучення – використовувати цифрові технології для спілкування, співпраці та професійного розвитку.

Цифрові ресурси – шукати, створювати та обмінюватися цифровими ресурсами.

Викладання й навчання – управляти та організовувати робочий і навчальний процес за допомогою цифрових технологій.

Оцінювання – використовувати цифрові технології та стратегії для оцінювання учнів.

Розширення можливостей учнів – використовувати цифрові технології для підвищення інклюзивності та активного залучення учнів до навчання.

Сприяння цифровій компетентності учнів – дати їм можливості використовувати цифрові технології для спілкування, створення контенту, розвитку та розв’язання проблем.

​

ФОРМУВАЛЬНЕ – НЕФОРМАЛЬНЕ

​

Формувальне оцінювання в багатьох країнах вважають одним із найбільш перспективних напрямів реформування освіти

Формувальне оцінювання – це оцінювання під час навчання і «для навчання» (англ. – «assessment for learning»). «Формувальне» (англ. – «formative») – тому що, на відміну від підсумкового, має на меті формування (або форматування) навчального процесу з урахуванням навчальних потреб кожного учня задля більш ефективного формування необхідних знань та умінь.

Водночас, значення слова «оцінювання» не обмежується виставленням оцінки. Це послідовна змістовна взаємодія між здобувачем освіти і викладачем щодо навчальних досягнень учня на підставі всіх цілей і критеріїв.

ОЦІНЮВАННЯ

Формувальне оцінювання – поштовх до розвитку

Мета формувального оцінювання – оптимізація освітнього процесу для розвитку особистості учня (підвищити якість)

◦ Як далеко просунулися учні?

◦ У якому напрямку їм потрібно рухатися далі?

◦ У який спосіб це зробити краще?

​

• викладачам

визначати потреби здобувачів освіти, адаптуючи до них процес навчання

• учням

усвідомлювати й відслідковувати особистий прогрес і планувати за допомогою викладача подальші кроки у навчанні

Формувальне оцінювання дає змогу зрозуміти:

Формувальне оцінювання – інтерактивне оцінювання учнівського прогресу, що дає змогу

ФОРМУВАЛЬНЕ ОЦІНЮВАННЯ

у професійно-технічній освіті

Важливо, щоб формувальне оцінювання:

• було пов’язаним із результатами навчання;
• містило коментарі щодо конкретних характеристик виконаного завдання;
• пропонувало подальші кроки;
• було своєчасним (із достатнім проміжком часу на опрацювання коментарів до виконаної частини завдання).

Таке оцінювання може бути без балів

або додавати невеликий бал до фінальної оцінки

Формувальне оцінювання та цифрові технології

Цифрові технології та інструменти дають можливість відразу отримати зворотній зв'язок.

​

Формувальне оцінювання та цифрові технології

!

Приклади реалізації формувального оцінювання

за допомогою цифрових інструментів

Ресурс Mentimeter

https://worditout.com/

https://wordart.com/create

Дозволяє проводити опитування та отримувати зворотній зв'язок у реальному часі.

Результати опитування викладачів під час проведення онлайн-семінару

Інтерактивне відео

Online Test Pad

Конструктор тестів – багатофункціональний онлайн конструктор тестів.

Конструктор опитувань – проведення опитувань за допомогою нашого сервісу – просте і зручне рішення ваших завдань.

Конструктор кросвордів – інтуїтивно зрозумілий інтерфейс для створення кросвордів п’яти різних типів.

Комплексні завдання – використання тестів, кросвордів, логічних ігор як своїх, так і загальнодоступних в одному завданні з ізольованою статистикою.

Ігрові інтерактивні вправи

Wordwall – гейміфікація вашої креативності

Адреса сервісу: https://wordwall.net/uk

Підготовка до ЗНО

Сервіс «LearningApps»

Приклади застосування онлайн-ресурсів 

Із Kahoot! можна створити:

- квіз (Quiz). Для кожного питання 4 варіанти відповіді, одна з яких правильна.

• тест (True or False). До кожного питання 2 варіанти відповіді, правильна одна. Kahoot можна використовувати безкоштовно, але з платним тарифом можна використовувати додаткові форми питань: відкриті запитання, опитування тощо. Проте безкоштовної версії цілком достатньо, щоб зробити заняття інтерактивним.  

Онлайн-інструменти для формувального оцінювання

Підтримує:

Підтримує:

Підтримує :

Приклади застосування

онлайн-ресурсів 

Критерії вибору освітньої платформи

Відповідність поставленим методичним цілям.

Зрозумілий інтерфейс (для всіх учасників).

Адаптивність (ПК, смартфон, айфон, планшет).

​

Важливо!

Розробіть інструкції з користування сервісом:

як користуватися, як шукати матеріали,

як надсилати завдання

Низький поріг – Висока стеля – Широкі стіни

Правило, яке треба пам'ятати:

Щоб бути хорошим викладачем, потрібно любити те, що викладаєш,

і любити тих, кому викладаєш

Формувальне оцінювання – це шлях, який приводить до результату

Використані джерела:

• Рекомендації Міністерства освіти і науки України щодо впровадження змішаного навчання у закладах фахової передвищої та вищої освіти.

​

• EdEra_Osvitoriya: BR102 Бери й роби. Змішане та дистанційне навчання.

https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:EdEra_Osvitoriya+BR102+2020/info

​

• Роміцина Л.В. Формувальне оцінювання навчальних досягнень учнів з математики в Новій українській школі. Режим доступу: https://imso.zippo.net.ua/wp-content/uploads/2019/04/statja_20190404_1.pdf

• Морзе Н. Використання цифрових технологій для формувального оцінювання / Н. Морзе, В. Вембер, М. Гладун // Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету. - 2019. - Вип. спецвип. - С. 202-214. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/oeeemu_2019_spetsvip.

• Формувальне оцінювання як засіб підвищення ефективності освітнього процесу. Режим доступу: https://vseosvita.ua/webinar/formuvalne-ocinuvanna-ak-zasib-pidvisenna-efektivnosti-osvitnogo-procesu-146.html
• Блендей Уляна. Формувальне оцінювання. Режим доступу : https://naurok.com.ua/prezentaciya-formuvalne-ocinyuvannya-237952.html

​

ПЕРЕМОЖНОГО МИРУ!

Успіхів у педагогічній творчості та у впровадженні технологій формувального оцінювання!

Дякую за увагу!