1 of 16

Barcelona, 28 de septiembre de 2022.

Leonardo Palma Viveros.

“Enseñando ajedrez educativo/creativo online

y presencial en tiempos del covid“

2 of 16

Innovación en plena pandemia 2020

  • Respondiendo al objetivo de aportar con metodologías innovadoras para fomentar los valores y educar las emociones a través del ajedrez educativo, mediante la gamificación y la transversalidad.

​

  • En la siguiente foto muestro el títere Thor y aporto con mi metodología innovadora Títere Chess, una creación de Leoajedrez® en plena pandemia.
  • Cada títere tiene personalidad propia; con ellos desarrollé en los alumnos emociones y valores, usando la gamificación, enseñé desde Abril hasta Noviembre del 2020
  • Lo más impresionante es que enseñaba desde un simple celular, vía zoom, con tablero mural imantado, con mucha alegría, motivación a todos mis alumnos (as) Fue un gran éxito del 2020.
  • (Palma, 2020)
  • https://www.youtube.com/watch?v=92Fz-3x-t2g

3 of 16

Aplicación práctica I parte de Títere Chess.

  • Desde Abril hasta noviembre 2020, enseñé con Títeres a todos mis alumnos online.
  • Niños de 4 hasta 14 años.
  • Pepín el peón lo ocupaba para enseñar a mover bien los peones, las estructuras de peones, jugar con los alumnos.
  • Su poder radicaba en saber mover muy bien los peones, ser chistoso, alegre eso lo destacaba de los demás. Y la mayoría de mis alumnos siempre quería jugar con Pepín el peón.
  • (Palma, 2020)
  • https://www.youtube.com/watch?v=RJ8hfEwD6p0

4 of 16

Aplicación práctica II parte de Títere Chess.

  • Hulky era el títere enojón, jugaba bien hasta salir de la apertura, pero después se enojaba y tomaba malas decisiones cuando sentía esa emoción negativa…
  • Enseñé a mis alumnos (as) a no perder los estribos, a no descontrolarse (al sentir enojo, por que eso llevaba directo a cometer graves errores y a perder la partida)
  • Les enseñe lo malo de las emociones negativas y sus consecuencias tanto en la partida de ajedrez, como en la vida escolar, vida laboral y vida misma. (Transversalidad)

5 of 16

Aplicación práctica III parte de Títere Chess.

  • Una vez un niño le hizo un chiste a Pepín y le dijo lo siguiente:
  • Oye Pepino me gusta tu nombre.. ☺
  • Y Pepín le respondió: Oye yo no me llamo Pepino, me llamo Pepín el Peón…(Pepín siendo un títere sintió esa emoción negativa y se disgustó, molestó un poco, pasó 1 minuto y luego se largo a reír del chiste del alumno.
  • Les enseñe a los alumnos (a) A cambiar de un estado emotivo negativo a positivo.

6 of 16

Alumna Laia y yo sintiendo alegría al dar mate al bot.�La alegría conecta con los niños(as) es la esencia de Leoajedrez.�Clase vía zoom, jugando con el bot duende de chess.com�Diciembre de 2021.

Aplicación práctica clases de ajedrez educativo online

7 of 16

Aplicación práctica clases de ajedrez educativo online�

  • En la foto Biel de 7 años, se muestra alegre después de vencer al bot de Santa, de la plaforma online chess.com Foto tomada en navidad del 2021.

8 of 16

Escenario de fondo para clases de ajedrez educativo online 2021.

9 of 16

Aplicación práctica clases de ajedrez educativo presencial

  • En la foto con mis alumnos del colegio William James en clases de ajedrez educativo (Como asignatura en horario lectivo)
  • Viña del mar Chile Abril de 2022

10 of 16

Aplicación práctica clases de ajedrez educativo presencial

  • En la foto con mis alumnos del taller de ajedrez educativo (Extraescolar)
  • Viña del mar Chile Abril de 2022

11 of 16

Niños alegres, un foto vale más que mil palabras.

  • Ver a niños alegres, felices con Leoajedrez en youtube:
  • https://www.youtube.com/watch?v=8T202nbj-DQ

​

12 of 16

Conclusión:

En clases presenciales y online cada alumno (a) tiene sus propias necesidades educativas y hay que saber aplicar la forma correcta de enseñar ajedrez educativo a estos niños (as)

Es muy importante tener un método de enseñanza, sobre todo en estos tiempos tan tecnológicos, si no innovas, y no eres creativo te quedas en el pasado.

Lo mejor del Ajedrez Educativo es desarrollar valores y emociones positivas. Por medio de la gamificación y transversalidad.

Por medio del Carisma, el Amor, la Alegría, llegas fácilmente a los más pequeños, tiene un efecto multiplicador en los niños (as) estás energías que transmitimos; son las energías más altas y poderosas del Universo.

“Si enseñas ajedrez educativo, hazlo bien, de forma divertida, hazlo de corazón y deja huellas positivas en tus alumnos (as)” Leonardo Palma.

13 of 16

Bibliografía:

​

14 of 16

Presentación.

  • De Santiago de Chile: Leonardo Palma Viveros.
  • Ponente Internacional de Ajedrez Educativo.
  • Instructor de la Federación Internacional de Ajedrez. (National Instructor)
  • Dueño de Leoajedrez ® Administrador de empresas Universidad de las Américas.
  • Llevo 21 años enseñando ajedrez en escuelas, colegios, institutos, universidades.
  • He enseñado ajedrez a más de 2000 niños y niñas, jóvenes de región metropolitana y del país.
  • Soy uno de los pioneros del ajedrez educativo a nivel internacional.
  • Fui profesor de ajedrez educativo de la prestigiosa Universidad Adolfo Ibáñez, Entrenador de ajedrez de la Universidad Andrés Bello.
  • Hice clases de ajedrez educativo en colegios particulares, clases particulares y ahora clases de ajedrez educativo online.
  • CEO-Fundador de Leoajedrez ver el web site: www.leoajedrez.cl

15 of 16

Contacto:

  • Contáctame para ponencias presenciales, online, clases, seminarios, coautorías de libros y otros proyectos, eventos de ajedrez en las siguientes redes sociales:
  • Facebook: Leoajedrez
  • Instagram: Leoajedrez.cl
  • Youtube: Leoajedrez
  • Email: contacto@leoajedrez.cl
  • Web site: www.leoajedrez.cl
  • Web site 2: www.ajedrezeducativo.com

​

​

​

16 of 16

​

¡Esto es Leoajedrez, un ajedrez alegre, que desarrolla valores, fortalezas, habilidades blandas en los niños (as)

Muchas gracias, un saludo afectuoso!

Leonardo Palma.

​