Практичний психолог�Комунального закладу «Ліцей «Лінгвістичний» Кропивницької міської ради»�Скороход Аліна Володимирівна�
Що таке "Кібербулінгу? Інтернет-тролінг і Кібербулінгу"
Що ж це за напасть?
Головна проблема
Якими можуть бути наслідки?
Типи кібербулінгу
ДО НАЙПОШИРЕНІШІШИХ ТИПІВ КІБЕРБУЛІНГУ НАЛЕЖАТЬ:
Використання особистої інформації�
«ЗЛАМУВАННЯ» ПОШТОВИХ СКРИНЬОК, СЕРВЕРІВ, СТОРІНОК У СОЦІАЛЬНИХМЕРЕЖАХ З МЕТОЮ ОТРИМАННЯ ОСОБИСТОЇ ІНФОРМАЦІЇ ПРО ЛЮДИНУ ТА ПЕРЕСЛІДУВАННЯ ЇЇ.
Анонімні погрози��Кіберхулігани анонімно посилають листи на адресу електронної пошти своєї жертви з повідомленнями загрозливого змісту. Іноді ці загрози мають образливий характер з вульгарними висловами і ненормативною лексикою.�
Переслідування��Кіберпереслідування відбуваються за допомогою мобільного зв’язку або електронною поштою. Хулігани можуть довгий час переслідувати свою жертву, завдаючи брудних образ принизливого характеру або шантажуючи будь- якими таємними фактами. Відстежуючи через Інтернет необережних користувачів, переслідувач отримує інформацію про час, місце і всі необхідні умови здійснення злочину.�
Тролінг� (trolling — ловля риби на блешню) - розміщення в інтернеті (на форумах, у блогах тощо) провокаційних повідомлень з метою викликати флейм, тобто конфлікти між учасниками, взаємні образи.�
Флеймінг��Улюблений метод «тролів» (провокаторів) у мережі - флеймінг(від англ. flaming - пекучий, гарячий, полум ’яний) - обмін короткими гнівними і запальними репліками між двома чи більше учасниками, використовуючи комунікаційні технології. �Частіше за все розгортається в «публічних» місцях Інтернету: на чатах, форумах, у дискусійних групах, інколи перетворюється в затяжну війну (холіво - від англ.. –свята війна). �
Психологічні портрети учасників кібербулінгу�� Агресор�людина імпульсивна, яка прагне головувати над усіма, щоб її всі слухалися і боялися, агресивно налаштована не лише до ровесників, але й до дорослих(батьків, учителів); не вміє співчувати, фізично сильніша за «потенційну жертву». �Потенційна жертва�людина замкнена, вразлива і сором ’язлива, яку легко налякати, невпевнена у собі, дуже за все переживає, має занижену самооцінку, депресивна, часто думає про суїцид, не має близьких друзів, більше спілкується з дорослими, ніж з ровесниками, фізично слабша за «агресора». �Спостерігач�людина, якій дуже цікаво переглянути (в деяких випадках і зафіксувати) процес цькування та знущання однієї людини над іншою. ������
� Що зробити батькам/учителям?� �• Налагодити з дитиною довірливі стосунки. Більше часу проводити разом. �• Роз’яснити дитині можливі ризики, домовитися про заборону надсилання своїх інтимних фото/відео (до 18 років — це дитяча порнографія і карається законом) та зустрічей після онлайн-знайомств. �• Заборонити обговорення інтимних питань у соц- мережах — розкажіть дитині, що її сторінку можуть зламати й уся інформація стане відома злочинцям. �• Пояснити дитині, що люди в мережі не завжди ті, за кого себе видають, навіть якщо налагодили дуже теплі стосунки з нею в онлайні. Тому краще не спілкуватися з незнайомцями. �• Роз’яснити, що все, що потрапило в онлайн-простір, уже ніколи не буде таємницею: ні з ким не ділитися особистою інформацією та не публікувати на сторінках у соцмережах номер школи, домашню адресу, інформацію про батьків, номер телефону, логін та пароль сторінки та пошти. �• Обговорити, які сайти та мережі використовує дитина. Навчити її встановлювати приватність сторінки, визначати, хто може писати особисті повідомлення та коментарі, як видаляти повідомлення та створювати чорні списки користувачів. Самому зареєструватися в мережі та переглядати стрічку дитини і список її друзів. �• Попросити не відповідати на небажані, дивні повідомлення електронної пошти та в мережах і розповідати про те, що викликало неприємні відчуття в мережі. �• Не просити дитину видалити свої сторінки в соцмережах — це ізолює її від однолітків.
Прості секрети безпечного користування інтернетом
ПАМ'ЯТАЙТЕ
РОЗМІСТИВШИ ІНФОРМАЦІЮ В ІНТЕРНЕТІ, ВИ ВТРАЧАЄТЕ НАД НЕЮ КОНТРОЛЬ.
ПЕРЕВІРЯЙТЕ
ЛЮДИ, З ЯКИМИ ДІЛИТЕСЬ ІНФОРМАЦІЄЮ, МОЖУТЬ ВИКОРИСТАТИ ЇЇ ПРОТИ ВАС. ВИ МАЄТЕ ДОВІРЯТИ ТИМ, КОМУ НАДСИЛАЄТЕ ЩОСЬ ПРО СЕБЕ.
ДУМАЙТЕ
ЧИ ВАРТО РОЗМІЩУВАТИ ІНФОРМАЦІЮ, ЯКЩО НЕ ЗНАЄТЕ, ЯК ЇЇ ВИКОРИСТАЮТЬ І ЧИ ЦЕ НЕ ЗАШКОДИТЬ ВАМ ЧИ БЛИЗЬКИМ?
Дякую за увагу!